女儿的故事的观后感4篇。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。写观后感，该从哪些方面着手呢？小编收集并整理了“女儿的故事的观后感4篇”，仅供您在工作和学习中参考。
女儿的故事的观后感(篇1)
介于老师的推荐，让我走进《女儿的故事》这本书，这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书，小主人公梅思繁带给我无数幽默，让我回忆起许多童年的回忆。
小主人公梅思繁十分喜爱可爱的小动物，尤其是狗，她想养，但她爸爸和妈妈却不同意，她爸爸怕小狗狗会生病死去，他会和难过。
这本书讲述了一个小女孩从小到大的生活的书，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一样，喜爱动物，对一切都很好奇，仿佛刚刚来到人世间一般。
多么好的文章，用了真情实感。我们全家都看了，都夸她是一篇好文章！
主人公的表姐叫谢疑，谢疑制造了许多的麻烦事。我呢，也经常在家惹麻烦，比如：玩打火机，差点烧了全家......
多少好的一本书啊！多美富有幽默感，多么快乐的童年！
我喜欢这本书，也希望能有更多的朋友和我一起来阅读这本书，一起和那个活泼开朗的梅思繁做好朋友吧！
女儿的故事的观后感(篇2)
一次偶然的机会让我接触到了作家梅子涵的书——《女儿的故事》。这本书深深地吸引了我，虽然书名叫《女儿的故事》，但书中并不单单写了女儿梅思繁，还写了作家自己的心理活动，更加突出了爸爸眼中的女儿是什么样的。
《女儿的故事》是一本非常有趣的书，作者梅子涵生动有趣、简单易懂地描写了女儿梅思繁成长时的点点滴滴以及自己丝丝缕缕的烦恼。书中梅思繁那无忌的童言，欢乐的童真，精彩的童年，诙谐又幽默，美好又精彩。但成长的过程中也会有许多烦恼，升学的压力，父母的期盼……
书中使我印象最深的是《钢琴睡觉》这一章。讲述了梅思繁的爸爸妈妈都希望她学习钢琴，因为在上海这个大城市里有许多的家长都希望自己的子女能成龙成凤，梅思繁的爸妈也不例外。但在梅思繁上四年级的时候，由于作业太多，没时间练琴就不学了。我想，作者梅子涵心里应该有些无奈，只有在学校举行活动的时候，琴声才会响起，每当这时，她爸爸就激动的不得了。其实我也像梅思繁一样，从小学习钢琴。但是因为有的时候曲子太难了，弹了一会儿就会走神，每当妈妈叫我，琴声才又响了起来。从四年级开始，作业渐渐多了起来，而且我还新报了写书法的兴趣班，所以时间不够用，导致我每天只能弹半个小时左右。暑假要考级，练的时候，只能硬着头皮每天弹四五个小时。
《绿色学校》章节里，有句话让我感触很深：在时间的大钟上，只有两个字——现在。因为时间是不可能倒流的，我们要用最少的时间做最多的事，不能让时间偷偷溜走。
记得五年级的一次数学考试，我遇到了两道很难的题目，在做完所有题后我没有检查，就急忙攻克那两道难题。思索半天，其中一道难题终于解出来了。第二道题可就没那么好解了，我想了半天还是没有想出来，就坐在那里开始发呆。“距离考试结束还有五分钟！没做完的同学抓紧，做完的赶紧检查！”老师提醒。这时我才想起前面的题目还没检查呢！我马上开始检查。“考试结束！组长把考卷收起来！”我才刚检查完解决问题，时间就到了，哎，这次肯定考砸了！果然，我才考了八十几分。要是我不发呆，就能把错的计算题检查出来。经过那次之后，以后的考试都吸取了之前的教训。
读完《女儿的故事》这本书，我感触很深：时间是不会等人的，我们要抓紧时间，珍惜时间，高效率地完成任务。还有一点：要有始有终。不要因为学业而耽误了自己的爱好。学业固然重要，但兴趣是最好的老师。你既然选择了学习某种才艺，就一定要把它学完。不然学了却又半途而废，又有什么用呢？愿我们都能珍惜时间，学有所乐；也愿你能打开这本书，感悟更多道理，收获更多知识。走进《女儿的故事》，就是走进了自己的美丽童年。
女儿的故事的观后感(篇3)
今天我读了《女儿的故事》这本书，主人公梅思繁就像蒲公英一样，被大人吹来吹去，要弹钢琴，要做数学，要考重点学校……但她还是快乐，坚强地过着每一天。
我最喜欢的是”女儿的故事“中的数学。主人公梅思繁语文，外语都好，唯独数学不好。他爸爸每隔两天就说：”这两天数学怎样?“有什么时候地方搞不懂吗?”数学，抓抓紧“数学一定要学好。可是梅思繁就是喜欢评议和外语数学早已抛在脑后。
我记得她写过一篇作文叫”嘟嘟的故事“这篇作文是这样写的，他叫嘟嘟，是爸爸朋友的儿子。嘟嘟脑袋大大的，圆滚滚，话特别多，你说一句，他要说十句，还一个劲儿地说，还没说完，这没说完。
他知道我特别喜欢猫，就给我讲他外婆养猫的故事，他说这只猫不停地生小猫，生了一群又一群，外婆弄堂里的猫全是它生的。猫越生越多，越来越吵，外婆就给它吃避孕药，以后这只猫再也不生小猫了。
嘟嘟的故事还没有讲完，妈妈就笑弯了腰，我也笑得差点喘不过气来。我对他说，”你能叫外婆再让老猫生只小猫送给我吗?“他说如果这只猫一次就生一只，哪我就对外婆说，可是这只猫一生就是六七只，一只送给你，剩下的怎么办呢?
我家对面有一个垃圾桶，一到夏天苍蝇成群，我们家当然也有苍蝇。嘟嘟看到苍蝇就像吃了兴奋剂似的，手舞足蹈，又唱又跳，东拍一下，西拍一下，苍蝇没打着，倒把爸爸的花盆打碎了，弄得爸爸哭笑不得。
嘟嘟的故事很多，他说他家天花板上曾经爬泔满米虫，他说他家房里有飞来飞去的金龟子，他说他爸爸骂起他来地动山摇，整幢房子都听得见……这些故事哪样有趣，哪样可笑，让我以后再慢慢告诉你吧。
你看主人公梅思繁的文采是不是很好啊，他的想象是不是特别丰富啊，每次读她写的故事，我都意犹未尽，给人一种美中带乐的享受。可她的数学呢，该怎么办呢?小朋友，让我们一起去帮她想想办法吧!
女儿的故事的观后感(篇4)
我读完梅子涵教授的《女儿的故事》，觉得这本书很有趣，很生动。这是一部讲述成长喜悦与苦恼的书。作者的文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的的记忆。故事的主人公是梅思繁，我也最喜欢她。她是一个可爱善良的女孩。如果她到你家去，你可千万别请她吃油面筋哦！而且她还是个有心意的女孩。爸爸生日，她送了一幅挂联，上面有两只大猪，一只小猪在和和气气知知足足地吃食。旁边还写着两个大字：惜福。好玩吧！还有许多精彩的故事呢！
有几天晚上，我试着读给四岁的女儿听，刚开始她没什么反映。后来女儿都会很感兴趣地说：“妈妈，给我讲讲梅思繁的故事吧！我长大了也要去法国念书！”
“妈妈，灌南有没有音乐幼儿园呀？”
有一天，她煞有其事的拿着书，指着上面的图对她奶奶说：“奶奶，梅思繁去法国了，我长大了也要去法国读书！”
延伸阅读
隐形的翅膀观后感4篇
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。观后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家整理的“隐形的翅膀观后感4篇”，仅供您在工作和学习中参考。
隐形的翅膀观后感【篇1】
最近，在老师的带领下，我们观看了一部电影叫《隐形的翅膀》。虽然放映时间不长，但是给我留下的印象非常深刻。主人公叫刘伟，13岁那年，一场意外事故夺走了他的双臂，这对一个活泼可爱的花季少年来说，简直像晴天霹雳。然而短暂的痛苦之后，刘伟坚强地站了起来。他首先学会用脚吃饭、穿衣、刷牙、写字等原先用手完成的工作。后来又去学习游泳，并且游的很好。可是天意弄人，刘伟又得了一场重病，从此再也不能游泳了。可他并不灰心，他相信自己一定能行。他又开始自学唱歌、弹钢琴，脚上磨出血泡他全然不顾。功夫不负苦心人，20xx年，23岁的刘伟终于走上了“感动中国”的舞台，他用脚熟练地弹了一首钢琴曲《希望》，感动亿万中国人。在接受媒体采访时，他说道：“我不想缠累别人，要么赶紧死掉，要么就好好活着！”看完电影，我被刘伟身残志坚的精神所感动，我一定向刘伟学习，珍惜自己拥有的一切，自强自立，不拖累别人。
隐形的翅膀观后感【篇2】
3月6日下午，我们五年级全体同学一起去观看了一部电影——《隐形的翅膀》。这是一部励志电影，女主角雷庆瑶本身就是一个残疾人。
剧中，她名叫志华，生在农村，一场突如其来的横祸夺去了她的双手，这是多么令人接受不了的事实啊！志华想过寻死，但在父母的劝说下，断了一死了之的念头，决定勇敢的活下来，证明自己不是一无是处的。没有了灵活的手，志华只能用脚来料理自己的生活。经过长时间的练习，她终于能自理了，在这个漫长的过程中，她是吃了多少苦，流了多少泪啊！然而，命运弄人，一家人刚刚开始了安定的生活，志华的母亲却得了精神分裂症，失踪了。对孝顺的志华来说，这又是一个致命的打击。她每天以泪洗脸，沉浸在悲痛之中，但这个坚强的女孩很快走出了阴影。志华参加了游泳队，刻苦训练。功夫不负有心人，在残奥会中她一举赢得了金牌。站在高高的领奖台上，她百感交集，还被一所大学破格录取。在影片的结尾，志华与朋友们在草地上玩耍，笑得那么开心，那么灿烂。当那个失去双臂的女孩儿，面带微笑，倔强而又美丽地站在我们眼前时，我被这个女孩感动了，眼里含着泪水。这时，响起了张韶含的成名曲——隐形的翅膀。是啊，志华有一对隐形的翅膀，带她飞过了困难与绝望，虽然有时会跌倒，但爬起来还有力量。靠着惊人的毅力和不懈的努力，她终于成功了，她经历了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艰辛，多么坎坷，她过来了，她带着动人的微笑过来了，我十分敬佩她，也许连一个大人都做不到的事，她小小年纪就做到了！
回到现实，我思绪万千，想了许多许多。
假如我是一个残疾人，那么我的生活会怎么样呢？首先，我不可能相信这是真的，脑海中会想到了断一切。我接受不了别人看我时怜悯的目光，我不会再会到学校，和同龄人一起玩耍，再奋起直追。我会每天待在家里，让爸爸妈妈照顾我，心里想为什么命运对我这样不公，我会不问世事，不再重新站起来，一直堕落下去……
而看完了这部电影，假如我是残疾人，我一定会像志华一样，给自己加油鼓劲，每天告诉自己：“我和别人一样，在同一片蓝天下成长，沐浴着一样柔和的太阳，享受着凉爽的风儿拂过脸颊的感觉……”我不在乎别人怎么看我，我会用温暖的心感化他们，让他们接受我这个残疾人。我会用脚当成手使用，天天练习，直到熟练为止，照料自己的起居和生活，不让父母为我担心……
影片中有一句话给我留下了深刻的印象“上帝给你关上了一扇门，却又给你打开了一扇窗。”希望之门关上了，留给你的是一片漆黑，你可能会感到恐惧，但是，别怕，上帝还是仁慈的，为你打开了一扇窗，光明一定会驱逐黑暗，给你送去美好的祝福。我想，不论这扇窗有多小，我也会使出浑身解数，翻越障碍，走出去，因为，外面的世界是多么奇妙精彩啊！
其实，假如我是个残疾人，我不会感到自卑，可能别人会向你投去异样的目光，但是一个微笑就能一带而过，只要心中充满光芒，又怎么会怕它不会释放？三百六十行，行行出状元，有理想，有愿望才可以跨出成功的第一步，不要因为自己是残疾人而觉得自己什么都做不好，那只是借口，只要坚持不懈，还会有什么困难不能克服呢？客观想一想，很多人也是不兴的，可他们都挺过来了，别人行，那我也行！
感谢爸爸妈妈给了我一个健全的身体，我不会辜负他们对我的期望！
隐形的翅膀观后感【篇3】
“不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也回有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”伴随着一曲张韶涵的《隐形的翅膀》，电影结束了。
电影讲述的是一个残疾运动员的真实故事。主人公名叫志华，因为小时侯的一次意外而痛失双臂。他有过想要放弃宝贵生命的想法，但后来在父母及朋友的帮助下走出了困境。他学着用脚来做常人用手所做的事情，经历了不少磨难，他终于成功了。并且，被运动员教练看中，参加比赛获得第一名，也正因为如此，他被大学录取。
上帝不会偏袒于某些人，他关闭了一个人的眼睛，那么便打开了另一扇窗户，志华亦是如此。
其实残疾并不可怕，可怕的是他没有勇气去面对。失去了眼睛又怎样？不是还可以用耳朵去聆听，用双手去触摸吗？不必让自己活在痛苦中，也不必让自己活在煎熬中。快乐是最重要的，有了快乐，才能是生命得以升华；有了快乐，生活将更加美好
太阳每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一个人。何必去想着上帝对自己很不公平，整天都活在黑暗的世界里呢？每一个人都是偶然间降落的天使，我们应该暗自庆幸自己来到这美丽的世界，不要总觉得自己没有别人出色，因为世界上没有两片一模一样的树叶，人亦是如此，每一个人都是独一无二的。
隐形的翅膀观后感【篇4】
如果你还在为考试失利而沮丧；如果你还在为工作上的谪迁而失落；如果你还在为世间世故阴差阳错不能如愿而懊恼时，请收起你那幼稚而软弱的想法，考虑一下，如果你失去双臂会怎样？
她也曾拥有那样坚实的双臂，她也曾拥有金色的童年，他也曾在春意盎然的草原上往来驰突……但一切的美好都在那一年凝住了，那年她15岁，考上高中后兴奋的她和同学去放风筝，不幸被高压电击中，经过全力抢救，她保住了生命，但却永远失去了双臂！
母亲为此换上了间歇性精神分裂。她生活不能自理，想上学有因为不能读书写字而遭拒，为了上学，她刻苦练习，终于学会自理，取得了上学的机会。她立志学医，为妈妈治病。经过无数的挫折和母亲的不幸后，她的成绩终于过了线，但因失去双臂而没有被录取。母亲走失了，再也没有回来。当市残联的教练来学校挑选运动员时，她选择了游泳项目。最后她在全国残运会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但妈妈早已不在。她和爸爸去放风筝，那是妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝，风筝越飞越高，象征她那不屈的灵魂……她就是志华。
看完后，我惊愕了。她的经历就像是一部百科全书，擎天撼地。又像是凡阿玲上走着的名曲，一气呵成，气弦凝绝。她的经历终将成为她人生的瑰宝，奠定他以后的人生之路。命运的枷锁只会套住亵渎于世的人。再一次感叹志华，着眼我们现在的生活，并为之努力吧！
战马的观后感受4篇
“战马的观后感受”的与众不同之处将在这篇文章中得以呈现，仅供参考，欢迎大家阅读。在职场里写文档是常规的行为，我们不妨花一些精力和时间搜寻一下范文，借助样例的结语感性陈述能够让文章更具吸引力。
战马的观后感受【篇1】
在一部关于战争的电影中，如何表现战争的残酷是吸引观众的关键，进而引发观众对战争与和平的思考。
英国乡野少年、英军皇家骑兵上尉、法国农场主祖孙，以及许许多多的交战双方士兵。因为一匹马，一匹生命力顽强的战马把他们连接了起来。是它所经历的一切，让我们真切的感受到了战争的残酷。
斯皮尔伯格是个会讲故事的导演。
斯导通过男孩艾尔伯特和战马乔伊这两条同时进行的线索表现残酷战争，并在影片的结尾将两条线索完美汇合。
当艾尔伯特的父亲被迫把乔伊买给军队，还算平静的生活结束了，第一次世界大战爆发。乔伊跟随骑兵上尉踏上了满是硝烟的欧洲战场，那双纯真的大眼睛见证了骑兵营三百多将士全部命丧沙场。历经波折，乔伊被善良的法国农场主祖孙所救，过上了几天还算安逸的日子，但就是在这些还算安逸的日子里，我们通过乔伊看到了战争给平民百姓带来的灾难——交战区的人民根本无力捍卫他们的合法财产，只能眼睁睁看着财物、粮食被抢走。好景不长，乔伊和同伴很快又被强迫去拉德军重炮，见到身边的同伴一个个累毙，年轻的乔伊勇敢的为朋友站了出来，勇敢的乔伊幸运的活了下来，穿过重重封锁线最终被救。
另一条线索，艾尔伯特在得知上尉阵亡的消息后，便义无反顾奔赴战场去寻找他的好友乔伊。惨烈的战斗无止境的持续，重炮不时落在身边，密集的弹雨在身边穿梭。恐惧敲打着每一个士兵的心房，死神在战场上空游弋。费劲九牛二虎之力攻入德军阵地后，艾尔伯特和战友竟又遭到毒气攻击，好友当场身亡，艾尔伯特眼睛也被熏瞎。
两条线索引领我们了解了第一次世界大战带给人类的巨大灾难，残酷的战争强烈震撼着影院里的人们。
遍体鳞伤的艾尔伯特和乔伊意外在战地医院外相遇的镜头感动了无数人。那熟悉的呼唤挽救了乔伊的生命，也唤醒了在战争中早已麻痹了的士兵们的心灵。人马此时的相见，让多少人人泪盈眶。
值得一提的是交战中的英德两军士兵在双方阵地上合作拯救乔伊的情节。那一刻，英德士兵同心协力，大家都变得彬彬有礼，他们一起为拯救一个弱小的生命而努力。那一刻，双方把枪收了起来，双手拿着钳夹为一个目的而并肩作战。协力拯救战马乔伊的情节，使本应该血腥的战争画面放出了温暖的人性光辉。
通过一匹大难不死的战马与形形色色的小人物，斯皮尔伯格导演为我们展示了战争的残酷，但他并非一味表现残酷，通过携手救马的情节也展现了人性的光芒，艾尔伯特和乔伊的生死情谊体现了人世间存在的大爱，结尾的团聚同时预示着希望。
战争的残酷是我们这些未曾经历过战争的人永远无法体会的，一部好的电影却能给我们上一堂生动的珍爱和平的课程。
战马的观后感受【篇2】
看了斯皮尔伯格的《战马》，整部影片情感流露不自然，故事发展比较僵硬。总之，不会找到看《忠犬八公》时情感自然而然地发展高潮直到泪奔的过程，好的电影会让人忘记时间，而战马不是。估计斯导想表达的东西太多吧，但观众怎么可能在2个小时感悟到太多太多呢。整部电影给我印象深刻的就是两场戏。
第一场是黑马死掉之后，乔伊在英德两军之间的无人之地奔腾的那出。真的是一批好马，那种生的欲望和为生而搏斗的感觉淋漓尽致地跃然于眼前，观众会流泪，会想去鼓掌，是为了那匹无视周围的弥漫的战争、忘记饥饿疲劳、只为了冲出生命的突围的马。但是，更是为了人们自己，我觉得自己就是那匹马，征战在人生的沙场，很多时候我们都要奋不顾身地冲锋向前。
另外一个场景是，夕阳漫天时，他们溜达着脚步回家的场面。那是一种怎样的温馨与满足。又让我联想到人自己，拼搏了一生，终于可以找到一个归宿，找到一个称之为根的地方。在那里，即使你碌碌无为，也觉得心安理得，过一种悠然南山的日子。正是因为生命中的奋斗历程，才让夕阳变得无限好。
故事是很赞的，乔伊这匹马也超级令人喜欢，各个演员的表演也很到位，只是很多地方铺垫做的不够好，或拖沓，或不到位，情绪的流淌不够自然。整个电影后面还是挺好的。
忽然想起来另一部电影《冷山》，同样是一部战争片，主人公同样奋勇杀敌，浴血拼搏。但是不同的是，战争不是主题，它侧重描写人在外战斗之后归家的足迹。它不重在描写人拼搏是如何辛苦，而突出描写人在回家路程中所经历的磨难，也描写出人对归根的一种情怀。人的一生之所以在奋斗不过是找到他的根而已，心中的根。冷山中很多情感非常饱满地表现了出来。相比《冷山》，《战马》主题的表现不鲜明，逊色不少。
战马的观后感受【篇3】
《战马》观后感范文500字
Steven Allan Spielberg不得不赞美他在电影上的造诣。不管是熟知的《大白鲨》、《辛德勒名单》、《侏罗纪公园》。还是他在1998年低谷时拍摄了一部战争题材的《拯救大兵瑞恩》都深深的触动、震撼着观影人。包括2011年新作《战马WAR HORSE》。
近来南方一直阴雨绵绵，在压抑很久的阴霾心情之后，今日的下午茶时间：一盏淡茶、一包薯片、一包抽纸，伴随着我看《战马》的整个过程。
《战马》讲述的是一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。影片一开始便开始煽情，对马奔跑的特写伴着鼓舞人心的音乐。让观众在初接触影片便将这部电影定义为温情片。倘若说没有之后升华主题的'战争，这部影片就像一部人与动物和谐相处的电影，时而用温情打人，时而用理智鼓舞人。
影片的视角随着马儿的经历一直在迁移。从贫苦的农庄，到了英军的战场，从被俘，到被小女孩救起，从为德军卖命，到狂奔闯入无人地带，最后带着主人公回到了家园。每一次的奔跑和流离都让我看到了战争中每一面或是每一方的的状态，这每一次的切换都充满了对马勇敢的刻画，以及每一个视角里动人的细节。然而在我看来，这样的频繁切换，让一部长达2个半小时的电影，中间显得杂冗且乏味。亦或许，正需要层层的意境与烘托，才能突出并升华乔伊的勇气，感动了它身边的士兵和人们寻找到温暖和希望。
平心而论，《战马》确是一部温情片。不知不觉的就湿一衣袖。它没有歇斯底里的离别痛哭、它没有矫情做作的夸张离愁。有的只是信念。哪怕动荡世乱、哪怕前程未卜。“别担心，我走了以后，我也不会担心你的。嘿，我找到你了不是吗，你也找到我了，我们都会……我们都会没事的。来吧，我们都是幸运的，我们一直都是。自从遇见你的那天就无比幸运。”
没错。因为信念、因为希望、因为勇气。遇见你那天我就无比幸运。
战马的观后感受【篇4】
战马，不仅是战争中的马，更是战斗着的马。
战马，不仅是战争中的马，更是战斗着的马。
这是一篇描写战斗精神的史诗，是战争中人与动物面对命运抗争的战斗，是人与动物情感交融的篇章。
故事引发于一次意外“的较劲儿”，给阿尔伯特一家套上了经济的枷锁。他们没有放弃，阿尔伯特和乔伊努力开垦荒地，感动了上苍，一场大雨帮助他们实现了垦荒成功。成也萧何，败也萧何。同样是上苍赐予的一场大雨又让希望变成了泡影。无奈之下，乔伊被卖给了军队，走上了战争之路。
乔伊遇到的法国军官非常绅士，他为乔伊画像并寄给阿尔伯特一家，但最终在战争中牺牲。德国军队收获了乔伊，两个养马的兄弟，哥哥为保护弟弟不战死而双双做了逃兵，但被军队抓回并枪决。发现乔伊的农民祖孙俩儿，被军队搜刮物资的无奈，以及夺走乔伊令孙女儿的伤心欲绝。好马却被用来做拉大炮的工具，直至死亡。乔伊跑在两军中间被铁丝网缠倒无助。如上等等情节均映射出在战争中人类以及动物对自身的命运无法掌控，战争的残酷无情。
战争中还反映了人类的各种情感表现：爱，勇敢，执着，友谊，亲情，快乐，奋斗；也有恐惧、无助、彷徨、悲伤、绝望。
影片一直通过战马乔伊作为抗争的代表。它救护自己的同伴，以身示范，与人类的感情交流，奋勇前进，顽强的生命力，不断告诉人们，只要你自强不息，一定可以突破困境，实现目标。
乔伊的幸运是遇到了一群爱马的人，无论是军人还是农民，法国人亦或德国人。他们爱惜乔伊与他的同伴，保护它们，甚至法国军人与德国军人为了挽救乔伊，而在阵地上共同协作。这都把人类与马的情感表现得淋漓尽致，超越了单纯人类之间的情感，也跨越了敌对与战争。
故事的结尾是大团圆，一家人战后团聚，乔伊也和阿尔伯特回到家中，而生活还在不断地继续下......
马良的神笔观后感4篇
您在考虑怎么写作品名的观后感？优秀的作品，总能引起无数观众的共鸣。零星的思索需要我们认真的整理成一篇观后感觉，写观后感时应该有自己独特的视角和立意，请你阅读心得体会大全的编辑辑为你编辑整理的《马良的神笔观后感》，为方便后续阅读，请你收藏本文！
马良的神笔观后感【篇1】
今天，我和爸爸、妈妈去看电影。到了电影院，人很多很多，我们买好票后，一起进入电影院。
电影讲的是马良是个热爱画画又调皮的孩子，生活在一个叫“百花村”的村庄。有一天这里平静的生活被一个大将军和一个小皇帝打破，百花村遇到了危险。大将军将村里的动物都关起来，将老百姓赶走，要挖地下的金矿。
有一位仙人将一支神笔交给马良，说这支神笔不管画什么，都能变成真的，能帮助村民。
马良画了一只花猫、老鼠、茶壶、摇钱树帮助他一起度过困难和保卫了村庄。
大将军在得知神笔后，骗走了神笔，把马良变成了一滴墨水，准备摧毁百花村。在大家的帮助下，勇敢的马良成功的战胜了大将军。
马良的善良深深的感动了我，我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以帮助那些需要帮助的人。
马良的神笔观后感【篇2】
寒假里，我读完了《神笔马良》这个故事，故事非常引人入胜，首先听我来给你说说。
从前，有个孩子名叫马良，他的父母早就死了，只能靠乡亲帮助，打柴、割草过日子。他很喜欢画画，可是连一支笔也没有，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师拿着一支笔，正在画画。他不由自主地走了进去，对画师说：“我很想学画，借我一支笔好吗？”画师斜着脸，打量了他一眼，说：“穷娃子想要笔，还想学画？做梦去吧！”画师边说边将他赶出去。马良是个有志气的孩子，他下决心每天用心练习。一年一年过去了，马良学画没有一天间断过。果然，他进步非常快，他画的鸟只差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一天晚上，不知什么时候，洞里亮起了五彩的光芒，原来是一位白胡须老人给他送来了一支神笔。马良有了这支神笔，他为穷人画了许多东西。马良的神笔，画什么有什么，消息像风似的传开了。消息传到了庄园主的耳朵里，庄园主把马良骗过来，让他画金元宝，银元宝，马良不肯画，说：“你已经有了，还要我画什么？我不画！”庄园主把马良关起来。马良用神笔画一个梯子跑了。
当然故事最精彩的还在最后，皇帝让马良画金山，宝山，可马良先画了海，然后画了金山宝山，又画了木船，当皇帝坐上去后，马良拿起笔画上了粗粗的风，风越来越大，最后，皇帝淹死了。马良还是到处流浪，给穷苦人画画。
读完《神笔马良》，我很佩服马良。他很善良，乐于帮助穷人；他很有智慧，面对于庄园主，大官，皇帝，他总能想出办法对付他们。我又想假如我也有一支神笔的话那该多好，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，为小鸟画上一片茂密的森林，为贫穷的山区画上一条宽阔的公路，让那里的孩子也能走出大山。
马良的神笔观后感【篇3】
放学了，我急忙开始找寻工作。果然，我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文，我认真地读了起来，读了一遍，觉得很有意思，我就又读了一遍，真是一篇好的童话故事啊！下面就把我的所得说给大家一起来分享。
故事讲的是马良从小非常喜欢画画，可是家里穷，买不起画笔，后来有位老爷爷送给了他一枝神笔，他用这枝神笔给穷人画了许多东西，一位大官听说这件事后，抢了这枝神笔，可是什么也没画成，他把马良找来，结果马良画了大海，又画了摇钱树，大官和他的士兵们都上了大船，还说：风大些，风大些。结果淹死在海水里了。
读了这个故事以后我的心情久久不能平静。马良是多么善良啊，他看见穷人没有牛耕地，就给人家画了一头耕牛，帮助人家耕地，看见人家没有水车，就给人家画水车，帮助穷人浇地。这件事，让一个大官知道了，他派人把马良抓到了监牢里，马良看到那里还关着乡亲们，就在牢房的墙上画了一扇门，帮助乡亲们逃出了监牢。你看马良多么懂事啊，当大官把他抓回来，要他画摇钱树时，他没有拒绝，可是后来他画了很大的风，结果贪财的大官和他的随从们都没有回来，马良和乡亲们过上了幸福的生活。
我要是像马良一样有一枝神笔，画什么就变成什么就好了，我也可以帮助别人啊！告诉你，我要帮助谁，我要帮助的是我的邻居张奶奶，她的年纪大了，腿脚也不灵便了，眼睛也看不清东西，常常对我说：奶奶的眼睛花了，看不见了。她的孩子一个也不在身边，她的生活很不方便。我要是有了这样的神笔，就可以给她一个惊喜：我要给她画一种恢复光明的眼药水，还要给她画一双健康鞋。眼药水一用就可以让她的眼睛更明亮，穿上鞋就可以轻松走路，一点也不费劲。那样，张奶奶就可以开开心心地和我们一起过大年了，而且她以后的生活每天都像是在过大年，多好啊！作文
我也要像马良一样做一个懂事的孩子，做一个正直的人。比如市场上有些人卖货，总是缺斤少两，这样你就会上当，我要给大家画一副眼镜，大家一戴上它，就什么都可以看清楚了，不让商贩再那么贪财，赚昧心的钱。
你们说我的愿望会实现吗？
马良的神笔观后感【篇4】
在这个星期一，我与同学们一起在教室里观看了《神笔马良》这部电影。看完了这部电影，我不仅感受良多，而且也受到了非常大的启发。
这部电影主要讲了马良是一个热爱画画而又善良调皮的孩子，他生活在一个如世外桃源般美丽的村子——百花村。有一天，一个叫泼墨仙人的神仙算出百花村会有一场大的劫难。于是，他就下凡来到人间，将一只神笔交给马良，希望马良能借助这只神笔拯救百花村。果然不久之后，一个十分残忍贪婪的大将军来到百花村，并要毁灭百花村。于是，马良在大家的帮助下，不负众望，凭借自己的勇敢拯救了这个美丽的村子，并经过这次磨难后，真正明白了神笔的意义和真谛，得到了成长的事。
看了这部电影，我觉得作为新世纪青少年的我们也应该学习马良身上善良、勇敢、坚强、助人为乐的优秀品质。做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。我们遇到困难时也应像马良一样不是一味地低头服输，而是要勇敢的面对困难，解决困难。我多想我也可以像马良一样有一支神笔呀！这样，我就可以为那些失明的人画一双如黑宝石般美丽、明亮的眼睛，让他们重见光明；这样，我就可以为那些失学儿童画一所学校，让他们也可以在明亮宽敞、洒满阳光的教室里上课、学习；这样，我就可以画一些花草树木，把我们的大自然装扮的更加美丽，环境更加优美，将雾霾这个“大坏蛋”赶出世界，
赶出我们美丽的地球。总而言之，假如我有那么一支神笔的话，我一定要为人民造福，为社会做出贡献。
同学们，我们一定要有助人为乐的美好品质，帮助身边有困难的人们。我们还要好好学习，天天向上，长大以后成为国之栋梁，真正为人民造福，为社会最做出贡献，让所有的人们都过上快快乐乐的`生活，摆脱贫穷和困苦！
《地球上的星星》的观后感范文4篇
下面将为您全方位解析“《地球上的星星》的观后感范文”这部作品的哲学思想，如何让自己的作品名观后感拥有超高的感染力呢？人生每个时期观看的影视作品各不相同，看完影片之后，我们获取到很多人生的道理。观后感不应该成为对电影导演和演员的攻击，相信本网页内容能为您提供帮助！
《地球上的星星》的观后感范文 篇1
当我看了《地球上的星星》这部影片时，明白了一句话的真正含义：“世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，教师的态度有时会决定一个孩子一生的命运。每一个孩子都是平等的，在他们每个人的身上都会有不同闪光点，作为教师应该接受学生的特点，只有教师这样做才能有支持学生的后续动力。而不是用老师的严厉来再一次打压学生，让学生造成极度的不自信。
影片中的依翔是一个与众不同的孩子，他喜爱画画、很有爱心、能够用平时在地上随意收集的“废品”再制造出一个水上飞机的小模型。可无论他怎么努力都学不会课本上的知识，因此他在老师们的眼中最差的、父母眼中变成了没有希望的、同学眼中变成了被嘲笑的人。最后依翔变得自闭，连最喜欢的画画都放弃了。从先锋三位一体的角度来分析:
1、现象：孩子极度缺乏自信、安全感、认为自己是不被喜爱是被所有人抛弃的。
2、根源：周围的人对他的影响，压制他的成长规律。
3、本质：四大关系遭到破坏，从父母、老师、同学对他的影响，慢慢的变成对自己的否定。
古语云：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。依翔的千里马就是位新来的美术老师，他的做法:
1、他鼓励依翔，为他树立信心，用创新的方法去教依翔学习。
2、宽容处理孩子所犯的错误，一句关心的话语，对孩子来说都是莫大的鼓励。
3、这位美术老师举办了一个绘画比赛，依翔取得了第一名，这时所有的学生为依翔喝彩与鼓励，同时也修复了与同学之间的关系，在后来依翔能够与与同学打成一片、友好相处。
4、当这位美术老师为依翔付出了这么多之后，依翔做出的巨大改变，让依翔的父母也有了对自己孩子的新认知，同时也是非常感谢这位美术老师的。
5、四大关系得到了修复。
如果每个教师都有美术老师一样的爱心和责任感，善于发现孩子的光芒，那么，教育的很多问题就能迎刃而解了。也非常感谢这几天老师们为我们讲解三位一体，让我得到了这么多的养分，争取在以后的实践过程中能够做的更好。
《地球上的星星》的观后感范文 篇2
这部影片深深地触动了我的心。它好像真的有自己生活的影子，作为家长，我对于自己孩子的状态，也曾深感焦虑，无所适从，甚至也要把他扔到寄宿学校去管理，一个好朋友说我其实是在逃避，我们校长说的话更是深深震撼了我，她说:上天赐予我们的孩子就是最适合我们的,我们一定要珍惜他们，爱他们，不能心急。是啊,孩子都是来陪伴父母的，我们怎能在孩子的成长路上缺席呢?因此不要再感到忧思和焦虑，要反思自己是不是过于急躁，是不是还不够正确的'去爱他们，了解他们呢?作为一个老师， 我也深有体会，我们班有个特别的孩子，我带了 他五年多了，来到学校总是不进教室，不是在外面转悠就是趴在栏杆上不动，别人说是不管用的，只要我叫他一声，他就回来进班了，我们学校老师都笑着说，看来这个孩子只听你的话，认得你了。我想，每个孩子都会是特别的，而我们应用友爱，包容，耐性，关怀的态度去看待那些"特别”的孩子，只要老师能拥有阳光的亮度，每位学生能会是一颗闪耀的星辰。
看完影片，我从尼克老师身上学到“读懂孩子”和“不放弃”七个字。想想我们何曾真正地俯下身来倾听孩子内心的声音?关注过他们真正的需要呢?没有。我们都只是按照自己的思维模式去考虑，却不曾真正的懂得孩子，更缺少耐心和爱心。或许在班级中,我们很难做到真正的了解每一位孩子,那么对于那些相对特别的孩子们,应读懂他们,从根本上了解他们,从本质上剖析问题,采取有效的解决对策,显得如此重要。在影片中尼克老师告诉我们,读懂孩子,并不是单纯的观察孩子们平时的表现,用成绩检验他们,而是应该永远用欣赏的眼光看孩子,永远用宽容的心态面对孩子,在孩子们的每一个错误中,寻找共同点,找出隐藏在那些错误下的根本原因,给予孩子们更多的耐心、温暖和爱,永不放弃每一个孩子,用一个拥抱,一个吻,一个微笑去关怀孩子,鼓励孩子每一个小小的进步,让孩子一点点的重拾自信,找到快乐。没有爱就不能谈教育，如果要让一棵树去撼动另一棵大树，让心灵去温暖另一颗心，爱便是最好的灵丹妙药，爱会让天空中的每一颗小星星更璀璨，更闪亮!
《地球上的星星》的观后感范文 篇3
从前有一个小男孩伊桑，生活在印度一个富裕的家庭，一直很幸福。
但直到他八九岁上学后，人们发现了他的异常，他经常一个人发愣，上课容易走神，各门学科都为零分。美术课上，他因走神被扔粉笔，只好枯燥的画那个花瓶；数学课上，所有数字在他眼里都变成了一只只奇怪的生物，都是相反的，红色的大叉随处可见；英语课也不例外，不会拼，不会读，不会写！最后他被逼迫送往寄宿学校。
不管他如何逃避，该来的还是来了，望着父母远去的背影，伊桑的心彻底碎了！每天，除了残酷的体罚，迎来的就是哄堂大笑，使他觉得生活一片灰暗。
但幸运的是新来的美术代课老师尼康关注到了他，翻阅了他的作业，发现了伊桑有“阅读障碍”，并进行了家访。课堂中他不断地以巧妙的方式鼓励他，给他机会，每天花两小时给伊桑补课，使他重新抬起了头，拾起自信心向前冲，从读字母，拼单词，再到写句子........在一次绘画比赛中他以惊人的绘画天赋荣获了第一名，使他感受到比他的父母还要强大温暖的关心，重新认识了世界！
在伊桑的世界里，是尼康老师改变了他生活的轨迹，一步步开导他，了解他的想法，并挖掘出了那一鸣惊人的画画天赋。其实，伊桑丝毫不需要一切物质上的东西，唯一稀缺的就是关爱与重视。世界上就是缺少像尼康老师这样的人，懂得去理解特殊的学生，并没有像其他的老师那样辱骂伊桑，摧毁他的最后一丝希望，而是去安慰他引导他。
世界上每一个人都是独一无二的，有自己独有的性格，各有所长。孩子们是地球上的每一颗星星，主导着未来，上帝在你这里关上一扇门，也许在另一边又给你开了一扇窗。也许你有某一处短板，但没有关系，可能你在另一方面有着高人一等的天赋，每一颗星星都闪烁着光彩，没有好坏优劣之分，所以在学校里，也不要无为地嘲笑任何同学。
在中国现在的教育制度中，虽然没有像伊桑那样残酷的体罚，但过分重视成绩的现状是相同的！诚然，努力学习是正确的选择，但是在同时也不要因此放弃自己喜欢做的事，局限自己的想象力。
生活学习在东校，相比起来，我的学习生活是多么轻松愉快，所以让我们一起善待他人，互帮互助，相信未来的世界更加精彩。
《地球上的星星》的观后感范文 篇4
电影里的伊夏，谁看到都应该会喜欢得不得了。关于伊夏的每一帧，都像是画一样。好像真能透过他哧忽哧忽的大眼睛看见满天星，那两颗大门牙又会让你不禁多爱他一分。他调皮捣蛋，不能安静地坐在座位上哪怕一会儿;他又能趴在路边盯着水沟里的鱼一整个下午。他笨他懒，文法数学一塌糊涂;他又天马行空，想象力能带着他跑到九霄云外。在哪，他都会被贴上“难搞”的标签，有问题的就是他的态度。可是啊，他不是笨、不是懒，只是没那么幸运，有一些额外的“问题”，脑回路就是来得慢一些，那本就不是他的错。
庆幸地，在将落未落之际，一双臂膀把他托举了起来。当尼克一股脑说出这么多孩子时代有“读写困难”的人，爱因斯坦、阿加莎、巴强...还有没那么有名气的尼克他自己，伊夏听傻了，一个个这么闪亮亮的人物小时候竟会跟他一样，是真的吗?跟别人比，他不再觉得自己和别人不一样，甚至还透着一丝骄傲。尼克看着眼前的伊夏，就像是在看镜子里的自己。无限的耐心，无限的倾注，还有斑斓的油彩，让那颗迷路的小星星又被找到。
这部电影，我只能用“好”来形容。哪儿好，不只是来自阿米尔汗，也不只是因为这个让人喜欢得一塌糊涂的伊夏。还能让我禁不住地，回想到自己的小时候，或多或少看到自己的影子，也禁不住地感叹，我能从出生到现在二十几岁，爹妈慈爱，身体无恙，三观不歪，人畜无害，真的是谢天谢地了。
但对一个“读写困难”的孩子来说，真就没那么好过。想想小学的班里，会不会也有一个“伊夏”，别人都很自如，就他的拼音写成“蝌蚪文”，“狗爬”的字老师朱批了一个接一个的圈。那时候我们不懂事，应和着老师的“作业展”哈哈大笑。那时候我们也不懂换位，那得是多让当事人窘迫的境地，真冷。
一个班里几十号人，班里的几件琐碎就能占据老师的一整天，可能老师真无暇顾及那样一个“后进生”为什么会拖后腿，“读写困难”是什么，可能他听都没听过，更可能的，他还会烦忧为什么这个学生会落在我的班上，影响kpi好不好。一次两次，老师管不了，只能请家长。“请家长”从来都是小学生眼里的大事儿，战战兢兢，夹在老师和家长中间，成了众矢之的。你肯定是态度有问题，不服管教，能一笔一划地写好，你就是成心。可是，他真的没法儿一笔一划地写好，他写一个“苹果”，脑子里连个苹果的影子都没有。真的很心疼他，也心疼他的爹妈，是爱孩子，但用错了力气。“你看看人家谁谁的孩子...”就成了日常，忧虑以后社会上他该怎么和别人比，这回是没输在起跑线上，直接跌那了，没法替爹妈大展宏图了。“落后即可耻”，这是什么鬼逻辑?不，这把“尺子”就是一种“摧毁”。
老话说，猫有猫道，狗有狗道。每个人都有自己的天分在，总有一个适合的位置留给我们足够的空间去绽放。大人们本就不该用成人世界的视角去强行干预，还披挂着“这都是为了你好”的外衣。
伊夏就能在画布上任想象飞翔。
再厉害的文法老师可能也就画成这样。
伊夏幸运，遇见了尼克。可是，不是所有的“伊夏”能遇见自己的“尼克”。老师不懂他，同学不懂他，连父母至亲也不懂他，小小的心灵，从失落到失望，自信心就这么任由飞沙走石侵蚀，可能真的不剩什么了。长大了，他把自己心里的那个孩子埋在最深黯的角落，不敢去触碰，不敢去面对，不敢和他对话，由着他蹲在墙角，背对着你喃喃自语。他养成了自己独有的那套逻辑，可能会很辛苦地活一辈子。最耗费精力的是一直和内心绞缠在一起，终其一生，无法和解。对，这就是“伊夏”无数可能中的一种。如果有如果，老师再多一点耐心，爸妈再多一点宽容和任他生长的余地，他们可能就成就了另一个的画家。
一棵决策树，刚开始的时候，是需要喂数据设规矩才能提精度，但规矩立多了，也就矫枉过正了，哦对，剪枝就好了。可如果是一把刀呢，磨啊磨成了一把很精确的手术刀，还怎么拿它劈柴做饭了，何况一个人呢。
我们真的需要一把刻度不均的“尺子”，去衡量一个孩子的童年;
我们真的需要做足了身心的功课，当真的想要迎他来到这个世界;
我们真的需要用爱发电，去照亮他尚看不清的世界和我们自己;
我们真的需要多再多心思也不为过地，去温柔那些不得不更用力生活的孩子，
他们真的值得被正确地对待和守护。
过春节的观后感作文4篇
作文我们从小就学习，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？栏目小编特地为你收集并编辑了过春节的观后感作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
过春节的观后感作文 篇1
这是我在20xx年看的最后一个节目，也是在20xx年看的第一个节目。不知为什么，对20xx年有太多的留恋，知道它总会过去，可到了临近那个时刻心里还是想着它。
公元20xx年1月25日20：00整，一场盛大的演出开始了，第一个节目是一个相声，是关于改革开放30年来的变化的描述。它很精彩，逗得我们开怀大笑，笑声过后，我们不得不感叹中国经济的进步、国际地位的提高、人民精神世界的变化和世界的多元化。正如相声里所说，以前对一个女性说性感，会被骂为流氓，而现在在大街上说性感，大部分女性都会认为在赞美自己。由此可见，人们的.思想越来越开放。现在人体彩绘也很流行，也许许多人不能理解。但我从中可以看到人们的自信和大胆，其实在现实生活中不需要把自己伪装得太深。生活需要真实，人也不一样吗？
今年的春晚与往年不同之处是多了许多四川元素。其实这是对灾区遇难同胞的悼念。身为四川人，我也感到十分惊喜。一转眼，半年过去了，但一想到那些死得不明不白的人和那些风餐露宿的日子，我的眼里满含泪水。不过，我还是想说：“困难的灾难总会过去，我们会更坚强，何况还有全国人民？”写到这，我想到了国家的强大。身为四川人，我感到了幸福，身为中国人，我感到骄傲。四川人不会被困难击倒的，加油！
今年的春晚多了一丝外国气息，在相声“五官新说”中，来自加拿大的大山挑起了鼻子这一大梁，他熟练的汉语和巧舌如簧的善变让我感到了十足的意外。听大人们说，以前会说汉语的外国人很少，而现在像大山这样的已不奇怪。爱尔兰舞蹈是我的最爱，他们的舞姿真棒，那种节奏，那种风格，带给人耳目一新的感觉。拉丁舞和欧洲原有的风格溶为一体，让人看了大叫爽快。我不得不强调，这是中国第一次让外国的节目出现在春节联欢晚会上。从这点可以看出，中国是一个开放的国度。
北京奥运的大丰收，留给我们的不仅是荣誉，还有宝贵的财富，自愿者成了一道靓丽的风景。有一个小品充分反映了人们对志愿者的崇敬，人人都想为奥运服务的理念，其中我被老人们的热情所打动，奥运会其实要的就是这种不服老的精神。20xx年10月25日，神舟7号载人航天飞船成功发射，
这标志着人类征服太空，中国人踏上月球的梦想更进了一步。我们感谢神五、神六、神七六名航天英雄，让我们牢记他们的姓名：杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏。
我最喜爱的是那些老歌，一曲又一曲，一支又一支，点燃了现场观众的热情，更点燃了我的热情。这些老歌让几乎被埋没的记忆重新清晰，一年又一年，我们的身边出现过许多新歌，但唯一不变的是我们强烈的恋歌情节。俗话说，人生的记忆由歌声把控，让我们携手共进，共唱同一着歌。
对于20xx年的大事，今年的春晚也都一一呈现。有一个小品是关于潜艇兵的生活，20xx年是索马里海盗泛滥的一年。对于潜艇兵的生活，也许有这方面经历的人更加深刻，我感叹当今世界的莫测，对于涉世未深的我，唯一能做的便是期盼正义的凯旋。
生活中，我们不需要乞求快乐，快乐不是别人所给予的，我们要善于多多制造欢乐，也许春晚就是这样一个能让我们开怀的节目。
难忘今宵，难忘春晚，祝大家牛年快乐，牛气冲天！
过春节的观后感作文 篇2
“青春是什么?青春是诗，是大海，是金色的田野，花开正好，微风不燥，我们可以打着青春的旗帜通往理想的彼岸。”这是话剧《少年黄大年》中黄大年说过的话，也是我看完话剧后最深的感悟。
话剧刚开始时，黄大年和几个同学围坐在一起，侧着耳朵专心地听着收音机广播，另一个同学则站在远处双手高举着电线杆，努力地调整方向，尽量让同学们能清晰地听到广播里的内容。当我看到同学们一跃而起，欣喜若狂的时候,我的心不由为之一震：当时的黄大年和他的同学是多么热爱学习，多么渴望通过努力使中国发展富强啊！
话剧高潮部分，讲述了黄大年和同学送别班长的故事。剧中黄大年和班长最后一次跑步的情景打动了我。跑步时，班长问了黄大年一个问题:“什么是青春？”黄大年回答：“只有激情奋斗的青春，顽强拼博的青春，不放弃理想的青春，才是真正无悔的青春。”这句话犹如温暖的阳光照射在我心上，它在诉说着青春中的拼搏、奋进、曲折，这是黄大年和同学们的青春，也是我们的青春，更是千万学子们的青春。它点燃了我们心中的希望之光，也成为了我们的生命之光。
黄大年的青春之路有坎坷，有艰辛，可他却怀揣着乐观求知、拼博奋进的精神去面对。对待学习，我们也应该有一股狠劲，一步一个脚印，把挫折变为动力，在科技兴国的伟大征途中扬帆起航。
过春节的观后感作文 篇3
最近，我看了熊出没之过年，这是我期待已久的动画片了，因为这是我最喜欢看的动画片了。
里面的人物和动物有：光头强、松鼠蹦蹦、猫头鹰涂涂、大猴子吉吉、小猴子毛毛、熊大和熊二、保安、乘客、执勤人员、李老板、狗
大致内容是：到了29号了，蹦蹦、涂涂、吉吉、毛毛也在森林里搞了一个小型的联欢会。而在光头强的家里非常静，突然电话响了，光头强一听原来是爸爸妈妈打来的，是问光头强回家过年不。光头强回答道他一定会回家过年的。随后他就问售票员开往团结屯火车票多少钱，售货员说，现在只有138元的优质车座的票了。他一听，立刻翻出了他的秘密武器，可他一数，比火车票的价钱还少一点，于是就跟老板要钱，可老板不给他。熊大熊二知道后就要帮助光头强。可是好心被当驴肝肺。后来，光头强终于是熊们帮助他的。不过最后，我被熊二的一句话给打败了：熊大咱都走到蛇年啦!什么时候到家呀?在熊二那愚蠢的问题诞生时，光头强也如愿的回到了家。
看完熊出没之过年，我被里面的剧情逗得非常的开心，真不愧是我最喜欢的动画片。
过春节的观后感作文 篇4
今天我和同学们在教室一起观看了《新春第一课》。这一课让我们看到了生态环境的一个大问题——垃圾!
在我们的生活中会产生很多的垃圾：生活垃圾，医疗垃圾，有害垃圾，不可回收垃圾。我们只知道这些垃圾都会运到垃圾站，但是到垃圾站以后这些垃圾最终会到那里去呢?这一课告诉我们它们会被送到垃圾填埋场，这是一个让人震惊的地方，在那个巨大的坑洞里面，填满了各种各样的处理后的垃圾废物!
一个垃圾填埋场一般可以用13—14年，但是由于人们每天制造的垃圾越来越多，光宜昌一天就有130吨的垃圾，现在这样的垃圾填埋场只能用5—6年了，一块这样的垃圾填埋场需要100年的时间去消化它，那么这100年里这块土地是无法使用的。我想：“当土地都用来埋垃圾了，我们该生活在哪里呢?那时，土地都长不出农作物，空气中弥漫着垃圾的腐臭味，我们还要在这样的地方生活和上学!想想都让我打了个寒战，那实在是太可怕了!”
爱护环境，人人有责!我们不仅要节约用物，少制造垃圾，还要向那群可爱的环境卫士—三峡蚁工学习，利用休息的时间去保护环境，保护我们的家园!
关于梦想的观后感(汇总4篇)
和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。很多人都是在写观后感的过程获得成长。我们从哪些角度来写观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“关于梦想的观后感(汇总4篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于梦想的观后感 篇1
这个暑假里，我看过很多书。其中有《荷兰寻宝记》、《包公断案》、《孙子兵法》、《两个人的梦想秀》。我最喜欢的那本书是《两个人的梦想秀》，这本书的作者是商晓娜,她很厉害。曾经在20xx年度畅销童书排行榜，获得20xx年、20xx年“年度全行业优秀畅销书品种”奖、20xx年“冰心儿童图书奖”，多次登上北方图书城、北京西单图书大厦｜深圳书城、广州购书中心。我十分佩服她，她那样努力。作者简介：商晓娜是沈阳人现居广州，经常写小说写过《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《绝佳拍档》系列、《拇指班长》《你好，小木耳》系列,《加油！小米啦》系列，《同桌的秘密日记》《两个人的梦想秀》其中《两个人的梦想秀》，讲述了一对双胞胎一个双胞胎哥哥叫马一左。
一个双胞胎弟弟叫马一右，他们长相一样，性格各异一模一样的两个小儿子。无论做什么事情他们都要在一起，因为他们是－绝佳拍当，有一次他们俩地铁站他们从背包里拿出地图找到这条线的终点站路线红塔河，然后就从包里拿了块钱远去买票买完了。就去坐地铁，这时路丁丁表姐问他们去哪里他们说去红塔河，路丁丁表姐说那可是终点站。他们又问路丁丁表姐去哪，她说去故宫。于是他们就上车去到那里他们肚子有点饿就去买东西吃，他们玩完了，就回家可是他们的钱用完了回不去。这本绝佳拍当激发了我的志气，以后我要多读书。
关于梦想的观后感 篇2
他是双胞胎哥哥马一左，胆子有点小，不敢坐过山车，不敢惹别人生气，见到大块头胡子原还会被吓得发抖。他喜欢晒太阳，喜欢喝味道很棒的饮料，喜欢看各种各样的书。他是双胞胎弟弟马一右，他的胆子可不小，他愿意听恐怖故事，
愿意坐过山车兜风，如果胡子原欺负了马一左，他还敢和胡子原拼命！只要有马一左的地方，就一定有马一右，这是为什么呢？因为他俩是绝佳拍档！
每一个人都有一个梦想，有些人想做一名昆虫家，整天和可爱有趣的昆虫打交道；有些人想当一名老师，把知识输送给祖国的花朵；有些人想做一名英勇的军人，守卫在祖国的边疆……马一左当然也有梦想，他的梦想就是——当一名主持人。
这还要从这事说起，偶然的一天，马一左和马一右在报纸上看到了一条贴事，上面写着，你敢于说出梦想让我们帮你实现梦想吗？将你的梦想写下来，寄往中山路1234号，就有获得圆梦的机会。马一左看了之后，十分开心，马上把自己的梦想写上了信纸，寄往了中山路1234号。可是过了很多天，他们也没有收到回信，于是马一右想了一个办法：把全班同学聚集在一起举办一场演唱会，然后再请马一左担任主持人。意外的是，班里的同学听说是为了帮助马一左实现愿望，不管会不会唱歌都来参加了演唱会。演唱会开始的时候，马一左都被感动哭了，
因为大家的支持，他才实现了梦想。
读了这一章后我感受到了同学之间那真挚，美好的友情是最珍贵的，我们要好好珍惜它。
关于梦想的观后感 篇3
在这个假期，我看了《绝佳拍档之两个人的梦想秀》，让我记忆犹新。
这本书主要讲了，马一左和马一右两对双胞胎他们每天发生的新鲜事，比如：他们一起对付高年级的男生胡子原，一起跟踪大侯老师，一起给女生米小小挑选生日礼物，一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文，他们也会不约而同地提到对方……马一左和马一右的故事天天都在发生。
其中，我最喜欢的一篇故事就是，两个人的梦想秀，这篇故事主要讲了，在马一左的心里一直有个梦想：做一名主持人。他从报纸上看到了一则选拔主持人的启事，于是就主动报了名。可是报名信寄出去好长时间了，他一直得不到回音，马一左变得越来越沮丧。马一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄地策划了一场帮助马一左实现梦想的活动……马一左终于圆梦，和他一样快乐的，有马一右，有小乔老师，还有班里所有的同学。
读了这本书，让我让我懂得了要珍惜童年，童年的时光是短暂的，要利用短暂的时光做一些有意义的事情，做一个永远都长不大的孩子，做一个天真，纯洁，并且时刻都露出了笑脸的孩子。
关于梦想的观后感 篇4
每个人都有梦想，所以当我一拿起《两个人的梦想秀》这本书，就爱不释手地看起来。
这本书讲：有一对双胞胎和老师、同学之间的生活趣事，其中双胞胎叫马一左和马一右，但他们的性格却截然不同。马一左是哥哥，胆子小。马一右是弟弟，胆子大。他们无论做什么事情都要在一起，因为他们是绝佳拍档！
有一天，马一左和马一右在一张报纸上看到一个贴事，上面写着，你敢于说出梦想让我们帮你实现梦想吗？将你的梦想写下来，寄往中山路1234号，就有获得圆梦的机会。马一左马上把自己的梦想写下来寄出，可是很久都没回音，马一右想了办法，召集全班同学为马一左举办一场演唱会，马一左如愿当上主持人，马一左很感动，感谢大家给了自己一个圆梦的机会。
看完这本书，我也把自己的梦想写下来，我想当一名书法家。我知道这个梦想不是一下子就能实现，是要通过努力学习，坚持不懈，还要大家的认同和帮助。希望大家都能为实现自己的梦想去努力吧！
