我的老师观后感精选6篇。
和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，很多优秀的观后感，要真正地理解作品，其实需要以心得的方式去认真回味。写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？下面是由小编为大家整理的“我的老师观后感精选6篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我的老师观后感【篇1】
《我的老师》共记叙了七件事，前五件事写得概括，后两件事写得具体。前面写蔡老师的五件事，从面上概括体现老师爱学生，学生爱老师的中心，这五件事是依据作者感情步步加深的顺序排列的，感情的分量一件比一件重，对“我”的影响一件比一件深，由表及里，层层递进，逐渐把文章推向高潮。后面写孩子爱老师的两件事，披露了孩子内心里对老师的深情，也烘托和反衬了蔡老师对学生的爱。
我们先来欣赏《我们的老师》一文中的四段文字。这些话虽然不精彩，但对我们做教师有一定的启发和教育。
... 看到一个学生脸上有水泡，红肿，他停止了听写，用两只手托住孩子的脸仔细检查，问是怎么回事，用一只手摸了摸孩子的额头，看他有没有发烧。
这时，老师身后的一个孩子站在桌子上，开始做鬼脸。正好老师转过身去。孩子很快地轻轻坐下，低下头，等着挨骂。
老师把手放到那个孩子的头上，只说了一句话：“以后，再也不要做这样的事了。”
……听写结束之后，有一会儿的短暂沉默。然后，老师用他那洪亮而亲切的声音缓缓地对我们说：“听好，我的孩子们!
... 我希望你努力学习，做一个好孩子！我没有亲戚，我的亲戚是你在这个世界上，我除了你什么都没有！
除了你，没有人值得我的爱和关心。你是我的孩子！我喜欢你！我喜望你也能喜欢我。
我不想给你任何惩罚！请让我看看你们都是谦虚的孩子！这样，我们班就像一个家庭。
……我不用你们在口头上保证什么;你们一定已经在心中对我说：‘是，一定会那样的!’对吗?
我先谢谢你们了!”
……刚才站在桌子上的那个孩子走到老师的身边，用颤抖的声音说：“老师!请原谅我!”老师吻了一下他的额头，说：“回去吧，我的孩子!”
1、 关爱学生：作为教师，不仅要关心学生的学习，更要关心学生的身心全面发展。学生的身心发展比知识发展更为重要。这位老师像他父母一样关心他的学生。你认为学生们不喜欢他吗？
2、 理解学生：作为一名教师，责任不仅是教书，更是教育人。《礼记》《曲礼上第一》中有这么一句话;“八
十、九十曰耄，七年曰悼，悼与耄虽有罪，不加刑焉。”
因此，对于学生的一时错误，我们教师不要急于出于惩罚，而是应该多少给以理解，用爱心去感化他。你看，安利的老师做的多好：老师把手放在孩子的头上，只说了一个字。
简单而又亲切的动作，蕴涵着多少的情意与爱怜，我想，我们是否也能做到呢?
3、 感人肺腑：作为一名教师，对学生进行科学的交育是不够的，还需要情感的交流。老师在批评犯错误的学生时，不把注意力放在这件事上，而是用自己明快、善良、缓慢的语言，通过内心的激动，激发教师里所有学生的情绪。
用亲情去感化每一位学生。试想，学生能不感动吗?
读了《我的老师》这篇文章之后我深受感触，在《我的老师》这篇文章里面充满了作者对老师浓厚的敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老师。
正所谓“一日为师，终身为父”啊，在学校，老师犹如我们的父母，老师是一棵大树，而我们就是小苗。大树把自己的营养给幼苗，让幼苗变成天上的大树。老师你犹如火光，将我们个个点亮了，但是自己却熄灭了。
教师是世界上最伟大、最受尊敬的职业。我尊敬世界上的每一位老师，因为他们都是伟大的。老师，你就像一座山。这座山是你周围最好的风景。老师为学生付出太多。他们把青春献给了伟大的教育事业。
老师的努力背后有多少心劳和汗水？当我们睡得舒服时，老师正在灯光下改变作业。老师是那么拼命地给我们上课，受益的不是他们，而是我们自己，老师千方百计地为我们而去，让我们在知识的海洋里遨游。在学校甚至有些学生不体会老师的用心良苦，老师为了我们真是辛苦了。
在这里我对老师说一声：“老师，谢谢你。”是你让一个无知的小孩成了一个知识也挺丰富的学生。
在我成长的过程中，老师，你为我的成长付出了很多，让我在这条路上有了很多美好的生活。让我人生变得更加有意义。
老师是我的第二个父母，在我遇到了困难的时候。老师，你是第一个伸出手来解决我的困难的人。我永远不会忘记你和我的友谊比山和海更深。
当我翻开《我的老师》的第一页时，看到的是“我妈妈是老师的故事”。那里有这么一段话，“每天每当我和小妹睁开眼睛时，妈妈早已走了，晚上我们睡下妈妈才回来，她已经精疲力尽了，但还在批改作业。”
老师是一颗蜡烛，把光和热送到我们心里;老师是熊熊的火焰，把我们的心点燃。啊！老师，每当你站在讲台前，你都是那么的温柔和善良。
我的老师姓武，她圆圆的脸上戴着一副眼睛，讲起语文来像讲故事，讲起数学来是那么明白。
老师你是园丁，我们是一棵小树，你多辛苦，每天都给我们浇水。
每个星期那么长，就有星期日能休息一天，可您却忙碌着批改作业。你说过给老师最好的礼物是成绩。我们必须给你看满分的报纸。
一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。
“她从来不打骂我们。只有一次，她的鞭子好像掉下来了。我用石板向她打招呼，鞭子轻轻地敲打着石板的边缘。大家都笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
”可爱的孩子们，总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话，让我的记忆回到了下午的第一天。
那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的?”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持!”一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。
老师坚强的笔迹，老师鼓励的话语，以及老师对我得评价，都给了我莫大的鼓励和勇气，让我在黑暗中前进。
教师是灯塔，照亮前方；教师是大地，滋养万物；教师是雨露，滋养幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。
文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。
”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊!我的数学老师何尝不是这样呢?在课上，她如果看到有人搞小动作，就会连走带跑地往他身边去，举起巴掌刚要打，却又笑着说：
“下次不能再犯了啊!”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们也依恋着她。
文中的“我”梦游还想着去看老师，这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候，我也经常会想起我的语文老师，甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课，语文老师就每个礼拜给我们上一节，那节课，老师给我们讲了许多笑话，逗得我们捧腹大笑，在我们的笑声中，老师又给我们讲起了知识，让我们边玩边学，学得轻松。
老师，您对我的恩情我终身难忘，我将以优异的成绩来报答您。
我的老师观后感【篇2】
可是生活又迫使着我们不得不随波逐流；随着时代的坠落，人心也满是烟尘了。贾平凹所写的《我的老师》中，谁也不会料到“他真该做我的老师”中的“他”指的竟是一个三岁半的孩子，然而正是这个孩子，告诉他慈悲、尊重、无畏、坦率、正义、平平常常、坦坦然然……只有最纯洁的童心，才能堪破一些我们看不到的东西。
她们是曾经的同学，分别数载再次重逢，第一句寒暄的话便是——“你的**保养得好好呀！”“**，**，几年没见，你的身材还是那么好！”……而此时我却旁逸斜出地飞出一句：
“阿姨，你好丑啊，脸上好多豆豆。--童真是多么珍贵，童真的时代！因为不久它就会湮灭了。
这是世界给我的第一个可怕的印象，尽管我知道我的母亲是被迫无助的。
每当我们直视这个满目疮痍的世界，总会感叹路途的坎坷，人生的羁绊；在这个人人勾心斗角、尔虞我诈的世界上，有那么多的不公。这篇文章的主人公不仅是孙浩涵，他只是代表了一个纯真的童真；这篇文章的主人公是我们每一个人。的确，作者是对的。我们应该从孩子们身上好好反省一下自己。
我似乎听到了贾平凹携着“孙老师”的手在向并未懂得如何去忏悔的人们呼吁：多一点微笑，少一点虚假；多一份真诚，少一份纷扰——何必活得那么勾心斗角，入夜总为小事而睡不着；何必等到人心变凉才觉不妙。记得在我的童心丝毫没有受玷染的时代，妈妈带我去她朋友家玩。
冰心写道：千千万万的天使，要站起来歌颂孩子们；孩子们！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
小孩子怎会没有资格当我们的老师呢？贾平凹先生会告诉你，我们真的没有权利固执己见。我们没有理由去拍拍他的头，潇洒地说声“幼稚”；而是应该至诚地点点头，至少保留一份尊重，一份对童心的爱护。
孩子的一两句直白的话不是幼稚，不是无知，而是最坦诚的话，最伟大的名言。”语惊四座，阿姨倒是没有什么反应，妈妈却阴沉着脸，回家时教训了我一顿：“你怎么能那样说话！
”语气严厉得让我发颤。
我的老师观后感【篇3】
花儿把芳香留给了春天，小草把绿色留给了大地，而我准备把心底的悄悄话留给了亲爱的老师，因为我刚刚饱含热泪地读完《老师您好我的好老师》，**中的英雄老师的事迹让我对教师这个职业有了新的认识。
5月12日14时28分，xx小学英语老师正在给老师朗读课文。突然,教室开始剧烈摇晃。很明显,这是**。
向xx老师要求学生逃走，他冲到角落里的三个学生跟前。就在教学楼倒塌的那一刻，给xx老师紧紧抱着孩子们
当汶川县映秀镇群众赤手空拳搬走倒塌的小学教学楼一角时，眼前的情景让他们震惊：一名男子跪在废墟上，紧紧地搂着两个孩子，像一只飞鹰。两个孩子还活着，老鹰死了！
由于抱孩子的手臂僵硬，救援人员不得不用眼泪将其割断，以救孩子。这名男子是该校29岁的老师张米亚.爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了&qut;摘下我的翅膀,送给你飞翔&qut;这句歌词。
**张的妻子和不到3岁的儿子也被埋在倒塌的房子里
四川省什邡市红白镇小学教师袁文婷将尸体一分为二砸碎，脸上血肉模糊，欲救学生。当她被从废墟中拉出来时，她的手仍然紧紧地抱着两个孩子，但她的生命总是固定在26岁。
我们身边的老师虽然没有惊天动地的感人故事老师，但他们用爱守护着我们，让我们健康快乐地成长。我不由地想到了您——四年级教我英语的潘老师，记得当时我虽然已经是四年级的大孩子了，可还是一个胆小而娇气的小女孩，说话声音比蚊子大不了多少，遇到一点挫折就哭鼻子，更别提上课发言了。是您，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。
是您，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读，我已经可以有信心做好一名优秀的班干部，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是您的爱心如丝丝细雨，滋润我茁壮成长，老师，我成长的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成绩里，都有您默默的付出……老师，我爱您！
您不光把我们带入知识的殿堂，平时有空了还和我们一起游戏，关心我们的成长。我一直记得，大课间同学们在操场上跳大绳，看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去，我心也痒痒的，可是，听着绳子打在地面那啪啪的响声，看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈，我又胆怯了，细心的您在旁边看到了，就大声鼓励我和同学一起去跳，同学们也叫我，可我还是不敢。您好像明白我的心思似的，趁我不留神，瞅准一个空挡，把我推进了绳圈，我一阵惊慌，身不由己就进去了，在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下，您和大家都为我鼓掌，我当时太快乐了！
我终于敢跳了！我终于会跳大绳了！后来，每当我想起这件事，我都会记得，当我犹豫和胆怯的时候，你果断地把我推到背后。事实证明，你总是在我们后面，在关键时刻总是给我们支持和鼓励。
潘老师，谢谢您！
在人生的旅途中，我们会遇到许多像潘老师这样的好老师。当你考上大学的时候，你是否还想起给他们看看你的录取通知书?当你到达人生的巅峰时，你是否还想起他们曾给你的启迪?
“ 春蚕死到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是李商隐对老师的赞美，我们应该怎么做呢?
同学们，趁着你们小学的年纪，赶快向尊敬的老师说声谢谢！
我的老师观后感【篇4】
在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。
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“怀特森先生是我六年级的科学老师。
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还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。他是一个很有个性的人，有着独特的教学方法，经常有意想不到的行为。
记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说，这种动物通常以夜间活动为荣，因为它无法适应自然条件的变化，已经灭绝。他一边说，一边给我们看了一个头骨。
我们全部认真做了笔记，然后是随堂测验。”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。
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在这里老师手里拿了个已经灭绝的动物的颅骨，这让人可以提出个质疑，这么贵重的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢?这点可以质疑!《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!
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“当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得了零分！但这不公平，因为每个问题都是根据我的课堂笔记来回答的。
更重要的是，我不是一个人。我们班所有的学生都得了零分。”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。
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在这里，课堂上教的猫和刺猬被否定了，这证明了我刚才说的宝贵的话是如何出现在一位科学老师手里的。《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。
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“不用说，我们全部都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师?
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其实这里，我感到这些学生的反应对老师那种“恶劣”的行为感到极为反感。比如上学期的××，由于她的教学方法我们无法适应，再加上缺乏沟通，全班同学对这个刻苦的×××产生了误解和反感。《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!
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“怀特森先生似乎根本不想理会我们的心情。他说，每个人都应该有独立思考和判断事物真相的能力，也要有怀疑的能力。他告诉我们，当时惠特森只给我们看了一只普通猫的头骨，在那节课上，他还提醒我们：
到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。
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这里似乎所有的疑问都解决了。“到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢”这句话就是他想同学们提供出的猫猬兽的破绽。没有发现过任何痕迹，那这个头盖骨是从哪儿横飞出来了?
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“这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!
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这句话最让我感动。不要相信书本或权威。这句话让我想到了伽利略与众多的科学家怀疑大科学家亚里士多德的一些观点极为相似，譬如在比萨斜塔伽利略把两个不同重量的铁球往地面上扔的实验，结果证明了亚里士多德的这个理论是错误有偏差的。在中世纪欧洲有罗马教皇他们的论理是地心说但是哥白尼、布鲁诺那些反对权威的科学家用实验观测证实了自己的观点——日心说，残忍教皇的迷信始终都是坚持地心说，最后把两位科学家进行了刑法，其中布鲁诺为了坚持自己的学说被教皇们在广场上活活的烧死。
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我的老师观后感【篇5】
我今天想说的是，我们每个人都有一个我们钦佩的人。爱戴的好老师。那就是老师，当我们牵着妈妈的手，第一次走进校门，一个高大的形象占据了我们年轻的心灵。
教师不仅是我们学习的启蒙者，而且是我们思想的向导，是我们生活中有益的朋友。比如我们班级这次同读一本书《爱的教育》就是老师引导我们读的。她尽了自己最大的努力帮我们找资料，尽量让我们用自己的心去读，让我们体会到在这个世界上不只有妈妈的爱，爸爸的爱，还有老师的爱。
让我们学会如何去爱一个人。
老师给了我们讲话的机会。她爱学生胜过爱自己。她心里装着的全部都是她的学生。学生就是老师的一切，现在是信息时代，是知识更新极快的时代，所以课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望。
因此，课外阅读材料已经成为我们知识的重要组成部分。我们如此热爱学习是她的功劳。——我的老师。
教师的工作不仅是艰苦的工作，而且是一项值得人们尊重的工作。正是因为我们这些可敬的教师从事这项最基础的教育工作。
老师的辛勤工作，对我们的关心和爱。有了老师，我们就有了丰富的知识。有了老师，我们才能懂得如何去爱一个人。只有有了老师，我们才能有今天的成就。老师唯一的愿望就是她自己教的学生超过自己，也就是青出于蓝而胜于蓝。
所以我们必须终生记住她，我的老师！
我的老师读后感（二）
读了《我的老师》这篇文章之后我深受感触，在《我的老师》这篇文章里面充满了作者对老师浓厚的敬意。我不禁想起了我自己的老师。
正所谓“一日为师，终身为父”啊，在学校，老师犹如我们的父母，老师是一棵大树，而我们就是小苗。大树将自己的营养全都给了小苗，让小苗成为苍天大树。老师你犹如火光，将我们个个点亮了，但是自己却熄灭了。
教师是世界上最伟大、最受尊敬的职业。我尊敬世界上每一位老师，因为他们都很棒。老师，您犹如一座山，这一座山为周围的景物都给予了最好。老师给学生的钱太多了。他们把青春献给了伟大的教育事业。
老师努力的背后是多少努力和汗水。每次我们睡个好觉，老师现在都在灯下改作业。老师这么拼命地给我们上课，得益的不是他们，而是我们自己，老师拼尽了努力去为我们，让我们在知识的海洋里遨游。在学校里，甚至有些学生没有意识到老师的良苦用心，老师对我们真的很难。
在这里我对老师说一声：“老师，谢谢你。”是你让一个无知的小孩成了一个知识也挺丰富的学生。
在我成长的过程中，老师，您为成长之路付出了很多，让我在这条路上拥有了很多精彩的人生。让我人生变得更加有意义。
老师是我的第二个父母，在我遇到了困难的时候。老师，你是第一个伸出双手来解决我困难的人。我永远不会忘记你那比山更高、比海更深的友谊。
我的老师读后感（三）
老师是灯塔，照亮前方；老师是大地，哺育万物；老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。
文章中的蔡是一个温柔美丽的人。“她从不打骂我们。只有一次，她的指针好像要掉下来了。我用一块石板碰到她，指针轻轻地落在石板的边缘。
”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊！我的数学老师何尝不是这样呢？在课堂上，如果她看到有人在做小动作，她会走向他，举起手来，正要打，但她会笑着说：
“下次不能再犯了啊！”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们也依恋她。
文中的“我”梦游还想着去看老师，这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候，我也经常会想起我的语文老师，甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课，语文老师就每个礼拜给我们上一节，那节课，老师给我们讲了许多笑话，逗得我们捧腹大笑，在我们的笑声中，老师又给我们讲起了知识，让我们边玩边学，学得轻松。
老师，我永远不会忘记您对我的好意，我会以优异的成绩回报您。
感谢阅读，希望能帮助您！
我的老师观后感【篇6】
难忘师恩——读冰心《我的老师》有感
这个学期我们语文书上有一篇冰心奶奶的文章《吹泡泡》，我学了后对冰心奶奶很是崇拜，周末我便拉着妈妈到书店买了冰心奶奶的作品集，回到家后就钻进我的小书房里如痴如醉地读起来。其中里面有一篇文章，我非常喜欢，那就是《我的老师》。
在文中，她所怀念的中学老师t女士，是个非常爱护学生的老师。她尊重学生，把如慈母般的爱倾注在学生身上。冰心的数学功底不好，数学考试中才考了分，当冰心正伤心的时候，是t女士鼓励和帮助了她，不管自己的工作有多忙，都每天抽出额外的时间辅导冰心，在老师的帮助下，冰心的成绩得到很大的提高。
对于班上的其他同学，t女士也尽力教书，不想再回来了。
冰心奶奶用很朴实的语言给我们描绘了一个对教育事业奉献了自己全部的青春的老师。我非常喜欢这篇文章。最重要的是，我在冰心的《t夫人》中看到了我敬爱的y老师的影子。小时候，妈妈告诉我要尊重老师，因为老师师是界上育我没有血缘关系的人，但真心希望我能成功，无私地教育我们。
当我上小学的时候，我遇到了很多好老师，y老师就是其中之一，她全身心投入到我们身上，给予我们每一个关怀。当我在小学的时候，我害怕陌生的环境。我不敢和同学们交流。当我看到一个陌生人时，我会畏缩在y老师后面。是y老师不断地鼓励我，给我勇气，培养我的独立性和自信，让我得到很多锻炼的机会，取得很大的进步。
师者，所以传道授业解惑者也。这位老师的伟大在于她在三英尺高的讲台上默默奉献。师恩先生永远不会忘记t女士对冰心的爱。冰心把她写进了自己的文章里，她将永远纪住并感谢她。
其实在我们的教室里，有许许多多的像冰心笔下的t女士，和我遇到的y老师那样的好老师。优秀的教师培养了我国的栋梁。没有每一位老师的努力，我们就没有成功。老师永远是最值得我们尊敬的。
