我们经常会观看一些视频或者电影，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，老师们经常会安排我们来写观后感作文，观后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家整理的“今日观后感: 小孩不笨观后心得季度范文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。
这天，我看了《小孩不笨》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，情绪久久不能平静。
《小孩不笨》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后最后找回“以前茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。不明白从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不明白从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时光也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎样忙也就应抽出一点时光来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期盼你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么好处呢？“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只明白自我是从小被打大的，不期望成才走他的后路，不明白如何去爱一个人和表达自我的爱，才导致这天的杯具，用自我的生命换取孩子成长和回头。
看到这儿我不禁想起了往事：那一回，已经是期末考试过后了，到发成绩单的时候，我竟破例拿到了三好学生奖状，要明白，当时我但是刚刚转来的新生啊，这张奖状的背后蕴藏着我多少汗水，别人都用敬佩的眼光看着我，我得意洋洋，心里想这天回家后妈妈肯定会表扬我的，给我买很多好吃的……我美美地想着。不知不觉就放学了，我以最快的速度回到家，叫了好几声妈妈，也没人回应，我的心立刻凉了半截，但我明白妈妈是加班，我便坐在客厅等候妈妈，等到十一点，妈妈最后回来了，我高兴地走上前去，说：“妈妈，我有一个好……。”我的话还没说完，妈妈就说：“好了，我很累，有话明天说。”“但是，妈妈，”妈妈什么也没说，就回房去了。我感到很生气，也很难过。妈妈，我明白你很忙，但你也抽空陪陪我好吗，我真的很想和你谈谈心。
没错，正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨，也期望每一个小孩如天使般快乐！
延伸阅读
【观后感参考】 《小孩不笨2》观后感篇一
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。从哪些角度写好一篇观后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【观后感参考】 《小孩不笨2》观后感篇一》，仅供参考，大家一起来看看吧。
新加坡电影《小孩不笨2》生动形象的反映了家庭、学校教育的现状，在实际生活中的一些场景在电影中得以再现，历历在目。孩子在成长的过程中，我们作为教师、父母的何时真心的去称赞过我们的学生、孩子呢
本片一上来就是主角学谦弟弟的自白，他学习成绩很好可父母却很少称赞他，还责怪他为什么不再拿更高一点的分数。在有些思想比较封闭的大人看来，这是一种不使孩子骄傲并且严格要求的思想意识。但他们错了，孩子是需要鼓励的。诚然应对那些骄傲自满的人我们能给予他们的应当是打击，但应对那些活泼可爱的孩子们，那些努力学习拿了高分的孩子们，是否也要这样对他们呢不可质疑的说，这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在，都渴望得到别人的称赞，他们会认为自我很有成就感，而非是骄傲自满。
在实际生活中我们常会听到这样的慨叹：“此刻的孩子不得了了，真是不可救药，”“此刻的孩子说不得、训不得，更打不得，真无计可施了，咋办啊”“真是一代不如一代了”。“遇到这样的学生真是倒霉极了”……在慨叹之余，我们何曾真正的换位思考，站在孩子的角度上去理解他们，去教育他们，甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子，偶尔的赞许也是瞻前顾后，谨慎了再谨慎，生怕一时失言，不知不觉中让孩子自大起来，这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远，心灵沟通困难重重，使我们更加茫然了。
剧中的一位教师说，作为我们当教师的要有一把钥匙：“多看学生的优点，少看他们的缺点”，如果把后进生当做“烂苹果”弃之，那么他们的一生再也没有回旋的余地，彻底完了。如果我们转变观念，转变思想，换个角度站在孩子的位置上去看，去思考他们的想法、做法，把原先以成年人的观点以为“不可理喻”的变为“十分自然”，真正走进孩子的心灵，成为他们的良师益友，想学生之所想，帮他们解决的困惑，才能成为一个优秀的成功的教师，受到孩子们的尊重，才能让孩子们心甘情愿的向我们敞开心扉，使我们的教育真正落到实处，获得意想不到的成功。
孩子们的心晶莹剔透、洁白无暇，而我们做父母和教师的就像一位珠宝设计师，一位绘画大师，用我们的智慧和才干在这纯真洁白的纸上，挥毫泼墨，涂抹油彩。所以我们的师长应当正确驾驭，谨慎细心地提起画笔用心去描绘，才能真正创作出惊世骇俗的作品。
学校、教师、家长，本该扮演呵护幼苗成长的主角，却成了揠苗助长和扼杀天性的凶手。当他们发现自我的错误时，孩子的心中已满是伤痕……让我们走出误区，多抽点时间，与孩子交流、沟通，走入孩子的心灵，才能使我们的下一代欢乐的茁壮成长，使我们的家庭、学校教育落到实处，芝麻开花节节高.
今日观后感: 观看中国医生观后心得季度范文精选
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，写观后感可以提升我们的作文水平。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编特地为您收集整理“今日观后感: 观看中国医生观后心得季度范文精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在这个全民抗击疫情的紧张时刻，医院成为了战场，医护人员成了战士，一个个不畏艰险、主动请缨的医护人员感动了中国，全国各地的医疗队驰援湖北、冲在第一线让人动容。而此时《中国医生》系列纪录片更是触到了我心底的柔软，让我看到了中国医生的伟大，同时也坚定了我走在医学道路上的脚步。
纪录片记录了多家省级医院里不同科室的故事，记录了多个医生平常但却不平凡的每一天，让我们看到了原来医生们也不是冷漠的对待生死离别，他们也不是无所不能。医生也是普通人，也很脆弱，也有难处。
“医生是最希望患者能够活下去的人”。他们待病人如自己的亲人，将心比心为他们考虑。例如影片中的徐晔作为一名烧伤外科的医生，所面对的病人病情有很多较为严重的，同时花费也很巨大，他说：“患者的痛苦你是不能完全体会的，你能感受到的痛苦放大一百倍才是他体会到的。我们做不到感同身受，所以我们要将心比心。”语言朴素，却道出了亿万医护工作者的真心。
我们知道，从本科五年，到硕士三年，再到博士三年，再到规培，从住院医师，到主治医师，再到主任医师，培养一个技术精湛的医生，要近四十年，而培养一个医术精湛，医德高尚的医生，更是要付出更多的心血。而一个医生在这条道路上要经历无数苦难，他披上白大褂学着前辈的样子与死神抢人，为的就是能够在医院这个充满绝望的地方给予人更多的希望。或许他们不能让每一位患者都重获新生，甚至面对疾病时会显得束手无策，但他们会尽己所能，除人类之病痛，助健康之完美。
这部纪录片没有华丽的辞藻，却将医生大爱无疆的仁心展现的淋漓尽致。一个个真实的故事展现出病痛给普通家庭带来的冲击，也展现出了医生与患者面对共同敌人凝结出的诚挚情谊。纪录片中的前辈们向我们展示了中国医生应有的模样，他们是我们医学生的榜样，更是我们中国的骄傲！
观后感2022:四年级观后心得：小孩不笨壹篇
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，观看完的以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家整理的“观后感2022:四年级观后心得：小孩不笨壹篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
电影小孩不笨的一句台词说得非常好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。
宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标；同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。
望着那一张张天真可爱的脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责、批评；多一份宽容、耐心，少一点责难、惩罚！这样，让教师的职业道路更加美好。
“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下降的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要保持积极而降的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
观后感范本: 《雨果》观后心得季度范文精选
和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，那些情节不断地触动着我们的思维，我们在观赏时，需要仔细地领会，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。我们从哪些角度来写观后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“观后感范本: 《雨果》观后心得季度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
看到《雨果的冒险》这个标题，还以为是讲作家雨果的故事，总感觉没什么吸引力，所以一直存着没看。直到今天，不知是什么力量的指使，我打开并看完了这部电影。
有很多东西，不了解的时候，凭借第一印象会觉得乏味，由于惰性，让人不愿打开它，不愿去动脑筋了解它。
但是只要稍微咬咬牙，迈出第一步，看上第一眼，只要它有内在美，那么后果会是一发不可收，直到被感动得流下泪水，直到收获完满的结局。
故事发生在上世纪30年代的法国，主人公雨果是个12岁的小男孩，不是我们说的《悲惨世界》的作者雨果。他的冒险也不是什么穿越时空、遇到怪兽，而是摆脱孤独，找到自己的梦想和依靠。令人意外的是，一个损坏的机器人把他和一个卖玩具的老人关联了起来，而这个老人正是曾经靠电影缔造梦想的乔治·梅里埃，男孩的命运从此改变。
电影塑造的场景是上世纪30年代的法国巴黎，熙熙攘攘的车站里，来往不绝的人群里有一些固定的面孔——沉稳的玩具店主（梅里埃）、漂亮的卖花姑娘、牵着小狗的面包房老太太、装模作样的警察、还有演奏者优美交响乐器的艺人们，这些人虽然都是平民，每日劳碌，但个个都穿衣整洁举止优雅，丝毫看不出他们有什么烦恼。
电影开头部分详细演绎了雨果维护大钟的全过程，大齿轮发出的金属声带我渐入佳境，特别是借着雨果的眼睛，我看到了一个美丽的巴黎。雨果带伊莎贝拉站在那里说了这样一段话：我把这个世界想象成一个大机器，机器不需要多余的零件，但也不能少了哪个零件，所以，我存在在这个世界里，就一定有存在的理由，在发挥着作用。
伊莎贝拉喜欢读书，她带雨果去车站的图书馆，并把雨果介绍给有着深邃目光的老管理员。图书馆给我另一种震撼，那些带着欧式封面的书籍，透出一种文化的韵味和厚重感，让我忍不住也想读书了。伊莎贝拉提到了诸如《悲惨世界》《呼啸山庄》等书籍，还有诗歌，还有凡尔纳的幻想小说，最终两个人的思想都进入了科幻的世界，那正是梅里埃电影里演绎出的奇思妙想，震撼人心的、魔术般的神奇梦幻世界。
看完《雨果的冒险》，我突然觉得自己看的书太少，看的电影也太少，画面惊险刺激的好莱坞电影只能满足一时的猎奇心理，而一些真正好的电影作品，不仅有着优秀的演员，背后还会有一个有深度的作家，再加上一个懂得美学的导演。
二十多岁的我，会经常感到活着没有意思，时常缺乏动力，害怕工作，想逃避现实。但我知道生活不应该这样，活着一定是有其原因的。
觉得生活没有意思，就像觉得《雨果的冒险》没有意思一样，是因为没有用心去看，没有去深刻挖掘其含义。当我愿意去发现生活背后的神奇神秘之处的时候，我想我应该不会觉得人生很乏味了吧。
我的冒险，才刚刚开始。
[观后感推荐] 《风筝》观后心得季度范文精选
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观看完的以后，相信心中有不少的心得，很多人都是在写观后感的过程获得成长。应该怎么写好一篇的观后感呢？下面的内容是小编为大家整理的[观后感推荐] 《风筝》观后心得季度范文精选，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
重庆军统王牌特工郑耀先，以狡黠机智和心狠手辣闻名。郑耀先其实就是潜伏在军统的共产党特工“风筝”，为了确保“风筝”像一把尖刀始终刺在敌人的心脏上，在最关键时刻给国民党致命一击，郑耀先不得不成为自己同志眼中人人得以诛之的军统六哥。上线的牺牲让他和组织失去了联系，解放后他化名国民党留用人员周志乾，以一种独特的方式继续为组织提供重要情报。在自己“风筝”的身份被组织证实后，他仍然以隐蔽的方式，协助公安局破获多起潜伏特务。在三十多年的情报员生涯中，他被敌人长期追杀，忍受着妻离子散。对他来说，情报员本身就意味着牺牲，而一个人能有资格为国家牺牲，就是对自身价值的最好证明。
本属于天际却难以割舍对黄土的眷念，当悲痛和自由同时降临，它已看不清归家的方向。孤独瓢泊，飞过高山野鲮，越过江河沟渠。年华渐逝，被狂风撕扯着羽翼，被暴雨打断了筋骨。它终究再也支撑不住，坠落在暗夜的雪地里，悄无声息。寒冷摧残着意志，它拼尽全力守护炽热的灵魂，直到停止心跳。冬去春来，阳光让大地重新变得柔暖，百灵皆醒万物复苏。桃花盛开在乡间，远处传来一阵欢笑，纯真孩童带回了那只红色的风筝......这段话献给电视剧《风筝》献给历史中的无名英雄。
最近北京卫视和东方卫视热播的《风筝》收视率一路攀升，再次掀起了谍战剧热。电视剧里面由柳云龙扮演的风筝，军统“六哥”郑耀先以精湛的演技给观众留下了深刻的印象，尤其是在他向组织吐露自己的真实身份的时候，老戏骨的爆发力让镜头前的我几次哽咽飙泪，深深地为这部剧的编排和表演暗自叫好。
认识柳云龙是从他自导自演的《暗算》开始，那部剧是我看过的最好的谍战剧，没有之一。《风筝》延续了柳云龙对谍战剧的独到分析与处理，打破了国产谍战剧拍摄的常规的思路，剧情引人入胜步步紧扣，台词深刻蕴含哲理，深深牵动着观众的心。郑耀先是我党早在苏区时期就安插在国民党内部的潜伏人员，为了绝密，他的档案全部销毁，身份除了上线的个别人知道外，他就是一个彻头彻尾的军统魔头：鬼子六。为了完成上级交代的任务，他极力地把自己伪装得滴水不漏，即便这样还是让戴笠颇为不放心，明着暗着地考验，幸运的是他每次都顺利过关。但每经过一次考验的代价却是面对牺牲的自己同志和恋人，这让他与组织结下的冤仇越积越深，无法化解。他除了需要每天面对自己同志的“除奸”暗杀外还需要应对国民党中统除之而后快的设局，以及军统内部对他的不信任，三方的势力交织在一起把他放在火上烤。最后木马计划的实施让他不得不逃离是非，藏身市井。之后的他巧妙利用国民党内部派系纷争的缺口再次搭上郑介民这条线，为他再次打入国民党做潜伏创造了机会。后来被捕后不得不交代了自己的真实身份却难以得到接头信物正式的确认，因为知道他身份的人都不在人世了。最终他顺利地挖掘出潜伏在山城组织里的“影子”，完成了老陆交代给他的任务，却一生背负着天使与魔鬼的的心理负担。
这部剧中更加全面的解析了地下工作“情工”的状态：时时刻刻面临人性的拷问，他们不可能总是展示积极正面的光辉，为了掩饰身份或者取得信任，他们也有冷酷无情的一面，他们也会为了隐蔽身份继续潜伏而亲手杀死自己的同志，甚至把恋人的遗骸挫骨扬灰；到最后，可能自己会成为一只断了线的风筝，两边的不信任不兼容把你放在夹缝中求生存，到最后，知道身份或许只有自己，但你也还得忍受着这份委屈和寂寞，牢记信仰和使命，完成组织交付的任务。
剧中柳云龙的表现富有张力，台词精炼不愠不火，冷静睿智，尽显一名资深老特工的职业素养与纯高信仰，让我们从他身上既能感受到共产党人的执着与热血，又能看到身在敌营里的风流倜傥和称兄道弟的江湖气息。亦正亦邪的两种的两种气质水乳交融浑然一体，既不做作又能在适当的时候将两种身份拆分得泾渭分明，这个角色表演得非常出色。
其他演员角色的配合也是相得益彰，比如韩冰的聪慧与强势，马小五的率真，军统中统的派系纷争等均给这部戏增色不少，让观众在紧张的剧情背后感受到战争岁月里我党地下工作者做出的巨大牺牲。
从另一个角度看《风筝》。剧中国民党的人物大多重情重义，高富帅，白富美，还聪明能干，战斗力爆棚！我党的一些小人物就蠢笨丑，哪怕是像小马这样的农村娃的正面英雄形象也不至于过于打扮的太土气了吧。怎么也看不到正面英雄的形象，看着像个傻子？是不是有点丑化我党，美化国民党的意思？不过剧中像袁农这样的我党高级干部倒是描写的挺有现代意味的哈。
观后感范本: “西柏坡”观后心得季度范文精选
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。您是否正在考虑如何写观后感呢？以下是小编为大家收集的“观后感范本: “西柏坡”观后心得季度范文精选”希望能对您有所帮助，请收藏。
最近，我观看了电影《西柏坡》这部动画片，受到了一次深刻的革命传统教育，觉得西柏坡的孩子们真值得我学习。
故事发生在解放战争时期的西柏坡村，一群孩子组织起来建立了儿童团，为村子里站岗放哨，他们还利用各种小动物为革命事业作出了贡献。一天，在枣花的提议下，在儿童团长核桃哥的带领下，在大金瓜的支持下，他们把一些食品和日用品送给前线的解放军战士。
一路上，他们翻山越岭，排除野兽的干扰，避开了敌人的围追阻截，最终把物品送到了前线。核桃哥虽然受了伤，但始终保持着不怕困难、不怕牺牲的大无畏精神，是我们学习的好榜样。
我要学习核桃哥一不怕苦、二不怕死的革命精神，在困难面前不低头勇往直前；我要学习枣花树立远大理想，坚信革命一定成功，为革命事业添砖加瓦，永做一个革命的螺丝钉；我要学习大金瓜识大体顾大局，甘当配角，任劳任怨，为革命事业默默地奋斗。我要学习西柏坡的孩子们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风，胸怀大志，努力学习为中华民族的伟大复兴贡献力量。
观看了电影以后，我深深地感受到今天的幸福生活是来之不易的，是千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要继承和发扬革命先辈的精神，保持革命战争年代的那么一股革命热情，保持革命战争那么一股革命干劲，保持革命战争年代的那么一股革命精神，努力学习，学好本领，把祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义现代化强国。
