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所谓文明审计，就是在审计工作中坚持依法按程序，遇事讲道理，善于听取别人的意见，不讲粗话、大话、过头话，不伤害别人感情，对审计情况如实反映并实事求是地处理，遵守审计纪律、言行举止讲文明。审计机关倡导文明审计，既是和谐社会发展的必然要求和审计机关自身建设发展的永恒主题，也是弘扬胡锦涛总书记倡导“八个方面良好风气”，配合市委、市政府的中心工作，服务“三大战役”，推动中心城区快速崛起，实现经济社会又好又快发展的实际举措。开展文明审计活动，规范审计权力运行，大力加强制度建设，自觉接受主管部门的管理与权力机关、社会舆论的监督，是审计部门确保文明审计的首要任务。
一、管理监督是文明审计的坚定基石
自觉接受主管部门的管理和权力机关的有效监督，是加强审计队伍建设，规范审计权力有效运行，提升审计形象的一个基本环节。一要自觉接受主管部门的管理。审计机关作为政府的一个职能部门，搞好文明审计活动，离不开当地政府的大力支持和帮助。要认真撰写审计报告，客观、公平、公正地反映被审计单位及领导在财务管理、工程建设、土地开发等方面的情况。主动向市政府主要领导汇报审计工作情况，使之成为正确用人、构思经济社会发展蓝图，提供科学决策的依据。当前，我市正在积极开展以弘扬八个方面良好风气、服务“三大战役”为主题的作风建设推进年活动。围绕着市委、市政府的战略意图和发展构想，审计机关要顺利地开展文明审计活动，就要把自己真正融入到经济建设的发展大潮中；告别“三懒”习气、杜绝“三不”现象、整顿“三散”风气、狠刹“三股”歪风。要热心参与、努力完成市委、市政府安排的工作任务，服从服务于当地经济建设。为经济社会又好又快发展保驾护航。二要自觉接受上级业务部门的领导。上级审计部门作为审计业务主管部门，担负着承上启下的义务和责任。要加强与上级业务部门的对口联系，取得业务部门的理解和支持。在审计工作中碰到了难题，及时争取上级的指导和帮助。工作中有了成绩更需要得到上级业务部门的肯定。内部财务管理，需要上级业务部门进行审计、纠正和规范。三要自觉接受人大的监督。主动请示、汇报工作中存在的问题及审计执法中遇到的难题和可能出现的风险。客观、公正地反映被审计单位的审计情况和审计结果。主动接受人大对重点部门、单位、重要项目的监督和质询。四要自觉接受政协的监督。虚心听取各民主党派人士对审计工作的意见和建议。五要自觉接受纪检监察机关的监督，纪检组每年要抽调有关人员对部分被审计单位进行回访，了解审计人员的廉洁自律情况，并将审计人员违反廉政纪律情况记入本人廉政档案，与任职考核，评先评优，提拔任用挂钩。
二、社会舆论是文明审计的客观要求
对审计权力的监督是否有效，关键取决于人们监督意识的强弱。因此，要采取有效措施，不断增强对审计权力的监督意识。当前，在对审计权力运行监督方面还存在不少少问题，监督缺位，监督无力的现象还比较突出。原因之一，是有的审计组没按审计程序办事。之二，是有的审计干部没依法审计，审计过程中未严审细查，存在走过场的现象。之三，是个别审计人员言行举止损害了被审计单位及有关人员的感情。之四，是被审计单位担心举报监督了审计人员会遭到报复。据此，笔者认为：要从根本上加强对审计权力运行的监督，一要加强审计人员的业务和法纪教育。采取业务学习与法制教育、集中与分散学习、定期与定项学习、业务交流与岗位轮换等多种形式，提高审计人员的业务能力素质，教育审计人员切实遵守审计纪律，正确履行审计权力，从而不断增强对审计权力监督的自觉性和责任感。要“注重业务、立足监督、着眼服务”，实现“审、帮、促”的完美统一。二要畅通监督渠道。严格执行《审计法》的有关规定，对违反廉政规定“十不准”和违纪违法行为要进行认真调查核实，直至追究有关责任人的责任。要严格实行党风廉政建设报告、谈话、评议、考核和责任追究等五项制度，并结合开展“八荣八耻”和争创“五型”机关活动，积极倡导争当“文明审计人”、“文明审计组”、“文明审计科”和“人民满意的公务员”等丰富多彩的创建活动。将文明审计活动成果纳入年度单位和个人绩效评估和考核，不断加大对审计权力的监督。要通过公开举报电话，张贴审计通告，回收反馈函和回访等制度，切实从制度上保证被审计单位及人员按规定要求监督审计组依法审计，文明审计。要确保监督者的利益不受侵害，特别要从政治、经济、生活等方面予以保护，审计人员不得以任何借口和理由随意剥夺监督者的权力，对审计人员打击报复监督者的行为要严肃查处。三要适时公布监督结果。要利用适时、恰当方式，准确、无误地公布审计监督举报的调查处理结果。四要高度重视舆论监督。要在新闻媒体公开承诺审计机关廉洁从审所要达到的目标，建立新闻发布会议制度，不定期地对外公布审计成果及廉洁从审情况，广泛接受新闻媒体的监督。对新闻媒体反映的问题，要认真调查、核实、及时作出处理。只有这样，才能使监督者消除顾虑，敢于监督、主动监督、自觉监督。
三、机制体制是文明审计的根本保障
开展文明审计活动，要建立健全决策、执行、监督既相互协调又相互制约的体制和机制。要紧紧围绕规范审计权力运行，维护社会公平正义，不断完善反腐倡廉制度，确实把制度建设寓于审计改革发展之中，做到规范在前，预防在先。切实将审计权力运行的每一个部位、每一个环节都置于有效的监督之下。这就需要我们审计战线的每一位同志时刻保持清醒的头脑，一要坚决执行党内监督各项制度，完善监督机制，加强对领导干部的监督。要坚持定期学习贯彻《中国共产党党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《公务员法》及《公务员奖惩条例》等法规，增强领导干部的法律意识。要开好领导干部民主生活会，加强对主要领导干部行使职权的监督。
个人有关事项和领导干部公开述职述廉制度落在实处，切实加强对领导干部廉洁从政、廉洁自律情况的监督力度。二要狠抓机关管理，完善教育机制。坚持内抓机关管理，外树审计形象。要大力推进警示教育和文明审计活动，积极宣扬先进典型。特别要用身边先进事迹鼓励审计人员认真学习审计业务，模范遵守审计纪律，严格约束审计行为。同时也要用反面事例警示审计人员，确保审计人员举止端庄、行为规范。从体制、机制和制度上把关，严防审计决策失误、审计权力失控和审计行为失范。三要严格执行法律、法规，规范审计行为。认真学习市委11项措施，贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，确保党风廉政建设和反腐败斗争深入推进。严格执行《审计法》、《审计纪律八不准》、《四大纪律八项要求》等有关法规，确保法律法规制度得到全面落实。注重审前、审中、审后各个环节，不回避矛盾，对发现的问题不隐瞒、不包庇、不护短，不做无原则的交易。做到既依法审计，又文明审计。要常思贪欲之害，常怀律己之心。管住自己的嘴，不该吃的不吃。管住自己的腿，不该去的不去。管住自己手，不该拿的不拿。管住自己的心，不该想的不想。做到慎思、慎独，慎言、慎行，防微杜渐，警钟长鸣。四要坚持纠建并举，有案必查的原则。对本级发现的、上级纪检组转来的、或直接举报的有关审计干部违反廉政规定“十不准”或者利用审计权力为单位或个人谋取非法利益的行为，滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职等案件，都要进行认真查处。切实做到有法可依、有章可循、有据可查，确保对审计权力监督落到实处。
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从开学第一天起，为了调动幼儿的兴趣，让孩子们喜欢幼儿园，这几天我就在下面的环节适当的给孩子们一些鼓励，例如：给上幼儿园不哭的小朋友贴星;能跟着老师一起做操的小朋友贴星;能自己或在老师的帮助下吃完一份饭菜的孩子也有的贴，又或者在午睡时，能睡着的孩子都可以得到小红星的奖励，使幼儿在较短的时间内逐步养成常规。但由于幼儿年龄小，稳定性较差，往往言行脱节，甚至明知故犯，一天中总难免有违规行为，可每到放学前发红星的时候，小朋友一个个坐得端端正正，一双双期待的眼睛望着我们，为了鼓励大家，对幼儿的一些不良行为作过批评后，我们还是会把红星评给他们。时间一长，虽然得了红星，可有些不良行为仍没改掉。为了使小红星充分发挥教育效应，我们用贴红星的要求一点一点提高，不是所有的情况下都贴的，有突出表现的可以奖励更多颗数，并把这些贴星之法在家长接送之际进行介绍，使家长看到孩子得了红星，知道孩子一天中的表现，更加的了解孩子并依此来配合教育。这样一来，小朋友自己也能判断出自己当天中的表现，就会很努力地在第二天不太好的地方加以改正。
反思：
对刚入园的小班幼儿来说，小红星确实发挥了很大的魔力。红星激励法是我们教师常用的教育手段。确实，对幼小的孩子来说，红星就像金子般宝贵。得了红星能引来同伴们无数羡慕的目光，又会受到家长无比的夸奖，真是自豪极了。
小红星的暗示，在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中，我们深深地体会到，教师要善于运用正面教育的方法，调动幼儿的积极性，从而促进幼儿的发展。
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今天还是搞活动时间，所以依旧很多人。现在开始怀念读书的生活了。然后竖着日子，还有多少天才可以解放。话说如此，但我还是越来越认真的工作，因为了解的业务多了之后，可以帮忙的地方越来越多，，虽然说还是些比较简单的内容，想帮客人自助缴费、介绍手机什么之类的。
在工作中我们这边有个大堂经理叫娜姐，真的很热情。她主要是负责大堂的一些综合业务，平时没有事情业务的时候，就会主动走出柜台，到厅前主动的亲切询问客人办理什么业务。态度友好，和蔼可亲的。像我们这些在厅里面的人员，真的要好好像娜姐学习。因为有些客人有时候进来直接拿了号码就会只坐在那里等，然后其实有时候是办理一些简单的业务，像叫电话费的话，我们就可以帮忙直接到自助缴费机去办理了。我们在厅前的服务人员，要热情的让客户感受到我们的服务。尽量让客户在最快的时间内办理完事情，不仅仅可以避免浪费不必要的时间，不仅仅是顾客的，还有我们前台工作人员的。因为每天办理业务的人都很多，所以有些时候一些不必要的可以自助解决的，也可以让我们前台办理业务的效率提高。不仅可以赢得顾客满意，更多的赢得顾客的信任，赢得对企业对组织好的口碑传播效应。
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今日的工作平淡无奇，或许是我逐步适应了行里的工作，柜台就是一条流水线，一件件完美的业务都从那里诞生。一切循规蹈矩的操作流程，又完成了一笔笔的业务。可是尽管我们支行的员工都很努力，但在理财计划的排行中仍然排列第六，像中原，纬五支行这次的成绩都十分好。行领导决心在后面的销售中，拉平我们之间的差距。
“新股计划”的理财产品，支行任务已经完成了大半，从前天，昨日一向到今日。让我明显的感觉到客户在渐渐的饱和，理财产品的销售额在不断下降，这种情景的出现我们是不愿意看到的，然而确实客观存在的事实，作为银行方面的营销人员，除了相应的知识更重要是，抢占市场，挖掘新的潜在客户，因为产品的生命周期是必须的，在这样有限的时光内，仅有早日动手才能步步抢占商机，银行的营销亦是如此。
今日感受：工作要有干劲，在工作中学习，在学习中提高。当一种新产品开发出来的时候，我们要坚持高度的市场敏感程度，早做准备，先下手。当失去先机的时候也不要沮丧，因为比赛才刚刚开始，没到终点，谁也不知谁能坚持到最终。另外我们还要有创新意识和创新精神，将这种因素溶入到工作中，我们就会从老的理财金融产品中组合出新的理财产品和新的理财概念，这样才能将我行立于不败之地。
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暑假闲来无事，拜读了魏书生的《班主任工作漫谈》，感受颇多，收获颇丰。
细作梳理，总结为两点：
1、做学生工作，必须找准切入点，动之以，情晓之以理，才会有效；
2、班级制度的制定必须要简单，可操作性强，才能落地生根。
首先，做学生工作一定要忌讳简单粗暴，强力压制。因为这样会使学生产生逆反情绪，拧着干，更有甚者直接顶撞，令自己下不来台。读过《班主任工作漫谈》之后，工作思路有所调整，不再只盯着学生的错误猛噼了，而是先要发现学生的闪光点，并加以发挥，真诚交流，让学生从心里接受你、认可你，让他觉着你是对他好，这时你再进行指导，他才能听得进去。
我们班上一个学生，底子不错，是个一本的苗子，但他痴迷于手机游戏，多次被我发现，开始处理的办法是直接上报政教处，通知家长领人回家反省，回来后还是不改，反复几次，最后一次，竟对我吼道：“你把我的手机给我吧，我不上啦！”这时我倒不忍心了，这是怎么啦，我们管学生难道就是把人逼走吗？这不是毁了他的前程吗？肯定是方法出问题了。于是我陷入了沉思，思考过后，调整了一下思路，不再批评他而是鼓励他，真诚地给他讲他的基础很好，潜力很大，很有前途，并且引导他思考自己将来要上什么大学，要学什么专业，让他对未来充满憧憬，充满信心，最后明确的指出：大学才是他的舞台，他的才华应该到那里去施展。这次谈话后，奇妙的事情发生了，这位学生像变了一个人似地，学习越来越踏实，并且坚持的很好，最后上了一个很不错的本科。
制定的制度一定要简单明了、有可操作性强，并且要得到大多数同学的支持，这样制度才能执行下去，才能起到好的效果，才算是好制度。在这方面，我主要借鉴了魏老师的班级法庭的办法。对班里的重大事情必须召开全民大会以公投的方式来决定。比如，我们班要推行一个规定之前要通过全民大会来通过，而且是百分百通过，有不同意的要说明理由，然后对规定进行合理修改，直到最后全体通过执行；再比如，对于那些有重大违纪行为或屡教不改的学生的处理上，也采取全民公投的办法。先让被处理的学生自己提出处理的措施，然后让所有同学举手表决，不通过要提出新的措施，直到全体表决通过才算过关。通过这样的制度让学生感到大家都在关心着这个事儿，今后还会进行监督，这本身就形成一种压力，取得较好效果。
干班主任工作时间越长，越感到自己知识的不足，我将会继续在工作中加强学习，努力提高自己的工作水平，以胜任新形势下的班主任工作。
