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[心得集锦] 读《家》有感之二

发表时间:2022-11-02

不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们应该会将自己的想法做个总结。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,有没有可以参考的心得体会范文呢?下面是小编为大家整理的“[心得集锦] 读《家》有感之二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

终于把巴金的《家》看完了......

很久没有试过真正的把一本小说看完,更是很久没有试过看完书之后写读后感了!

《家》的描写背景是关于在一个封建社会的家庭里我们新一代的青年代表“觉慧”如何争取自己的恋爱自由,如何自己掌握自己的命运,自己的前途,但是却面对着种种的困境,无可抗力的权威,一次次的把他们打败,又一次次的激励他们一定不可以屈服,一次次站起来,他和这个家对比起来就是黑暗中的一点光!

但是,无论他对新生活有多么的满腔热情,对旧社会有多么的仇恨,他还是很无奈,眼睁睁的看着自己爱的丫头被爷爷这个旧势力的代表逼嫁给一个足可以做她爷爷的有钱人,最后逼于无奈投湖自尽了......

这不禁让我想起我们的这一代,须然背景不同,但是我们的遭遇都一样,有多少情侣都是在一个钱字面前认输了?曾经你左手或者右手边的她、他是否真的能和你一起面对现实的问题?是否他们也会遵循父母的安排,最后还是和条件比你好的一起呢?

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心得借鉴: 读《蜻蜓眼》有感之二


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捧起《蜻蜓眼》这本书,我就像穿越到战火纷飞,满是生离死别的旧上海。我崇拜的曹文轩叔叔用细腻的笔触,向我娓娓讲述杜梅溪一家三代的传奇……

杜梅溪的爷爷是丝绸商的儿子,奶奶是金发碧眼的法国人,他们一见钟情后回上海定居。因为战争,他们经济拮据,不得不典当东西维持生计,包括传家宝石“蜻蜓眼”。奶奶的异国血统,让她无端地成了间谍,不停地被审问、拷打。甚至,爷爷奶奶还被抓去搬砖,爷爷的腿遭打断……但是,比黄莲还苦的岁月里,爷爷奶奶、家庭成员之间的爱没有变,让人感到温暖。即使最后,象征着爷爷对奶奶爱的杏树枯萎了,爷爷随即去世—洋溢着的都是暖意,而非忧伤。

我喜欢这个故事,喜欢故事中遭遇苦难、贫穷不离不弃的真情,喜欢故事中经历千难万险依然坚强不屈的精神。 “宝石有价情无价”,阿梅爷爷奶奶、家人之间的情意比“蜻蜓眼”更珍贵,苦难与挫折磨不灭它,土匪与强盗也夺不走它!

比宝石更珍贵的真情,每个人都拥有,我就被幸福地包围着:爷爷、奶奶对我无微不至地照顾,爸爸风雨无阻送我上下学,妈妈节假日送我去杭州看眼睛,外婆费心给我准备好吃的,小姨和妹妹有好吃的都不忘带给我……我想我也该给予爱我的人一份真真的情,回报我得到的,表达我对他们的爱:为早起在厨房忙碌的妈妈倒上一杯温水,为迟归的爸爸放好足浴盆,陪外婆去菜场买菜时多拎会儿篮子,每个周末都回家帮奶奶收拾碗筷……可以做的很多,我要从现在开始,争取将来可以给他们送上更大的“礼物”。

书中自有“蜻蜓眼”,《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜欢一遍又一遍地读这本书,在杜梅溪的故事里一次次感动,回味自己生活中的种种甜蜜!

喻言

我是七小五(1)班的喻言,一个性格活泼开朗,爱好看书,爱好天马行空的想象,爱好捧着心爱的竹笛四处“演奏”的男孩。在学校,我既不是学生干部,也不是学霸,只是一个偶尔名列前茅一下的“潜力股”。不过,知道我大名的人也不少,因为我有许许多多的故事,比如被鱼钓到湖里,被妈妈丢了,穿着一黑一红两只鞋上学,养了一匹马,捡了一只猫……与人分享生活,我和朋友都很快乐。我很愿意做一个拥有有趣灵魂的人!

热门心得: 读《家》有感怎么写


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《家》是作家巴金的长篇小说,被认为是巴金的代表作之一,是《激流三部曲》中的第一部。

《家》这本小说以五四运动浪潮波及到的四川成都为背景,真实的描述了高公关这个“诗礼传家”,“四世同堂”的封建大家庭没落分化过程,揭露了封建专制的腐朽本质,控诉了封建家族制度,封建礼教和封建迷信的罪恶,颂赞了年青一代的反抗精神。

作者写作这篇小说,一是表达了对封建制度的憎恨,“宣告一个不合理的制度的死刑,来向一个垂死的制度叫出我的控诉”;二是为青年一代呼吁,“要为过去那无数的无名牺牲者喊冤,要从恶魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。”

作者通过《家》向旧社会旧制度进行猛烈抨击,生动形象地揭示出封建宗法制度必然灭亡的命运;并通过对青年一代勇敢抗争的描写,展现了在严密残酷的黑暗王国里放射出的一线光明,使《家》充满了信心,希望和力量。作者说过:“无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己生活的道路。”《家》也正是表达了这种不屈于命运安排,渴望征服生活,创造生活的精神和意志。

[感悟分享] 读《杜甫传记》有感之二


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闲坐岩层,穿倚竹林,凝望晴天,身绕轻风,一个消遥的作家。观杜甫。

叹取舍。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕嫉妒随意的新海人员,一方面又想在北京长安谋得一个官衔,他怀恋李白,羡慕嫉妒李白还再次着那类豪爽的生活,而他自己却迫不得已跟这类生活道别。人的一生较难击败的便是自身,一颗心,2个方位,彼此的牵扯令自身痛楚,殊不知自身无可奈何。转看本身,心里那份隐匿很久的童真童趣想有一片去玩的乾坤,殊不知前途二字却牵着拿笔的两手畅游在书海,无可奈何,只有在在桌角刻骨铭心自在不成人,成人不自在。

叹仕途。造物主以食欲为鱼饵将一颗颗飘扬的心领入坎坷艰辛的生活路。在矛盾中杜甫踏入仕途,起起落落荡荡,起起浮浮,忠的展现好像终究应以奸来衬托,诡计笼罩着的官府怎容得下杜甫这类的儒生,一次次的期待,一次次的严厉打击,杜甫一生仕途艰辛。愤!愤佞臣,这不是一个人人格上的可悲,只是那时候社会发展的可悲,乃至是一个时期的可悲。

叹诗才。诗圣杜甫用其一生铸就史诗,他写没谁了唐诗宋词,也写完了唐诗宋词。他以后的诗韵格律,最后都以他的诗文为金科玉律,三吏、三别、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字变成教材上的熟客,当娇嫩的童音将杜甫的诗读取空际,心里的这份赞美没法压抑感。

叹人格。一首首硬实的诗来源于一个杰出的人格,一两脚触碰这片以前出血的农田,一双眼见尽战争的惨忍,人生道路的凄凉,一对耳听尽世间的哀哭,这一切筑造的是杜甫的人格,他将这一份心里的震撼人心扬于诗里,摇晃了封建社会这座碉堡,将众怒、民怨、民饥、民寒述说。

独座孤石,心立坚竹,俯览世间,写尽凄苦,心头忧愁的作家。读杜甫。

热门心得: 读《女生日记》有感之二


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暑假里,我阅读了《女生日记》这本校园小说。自从读了这本书后,我觉得成长其实是人生中每个人都会经历到的,不论你遇到什么,都是非常有意义的。

这本书主要写了一个善解人意的六年级女孩冉冬阳和她的同学们在六年级里所发生的点点滴滴和同学们之间发生的幽默感人的情感故事。后来,冬阳的六年级生活在我们这些读者的眼帘里画上了一个圆满的句号。

这又一本发人深思的书,全书显露了一个精彩的世界及很有人情味的生活。和其他书不一样的是,书中的故事都是由日记方式所叙述的。虽然有些故事是在我们的意料之外,可是我觉得这本书深深的吸引了我。真的,这本书让我幻想起了我的六年级生活。从梅小雅的不幸生活到古龙飞和精豆豆的搞笑场面;从莫欣儿忧郁的言行到小魔女追求时尚、与众不同的打扮和言语,狂热的追星精神······都是我们注意的焦点。

其中冬阳的知心朋友梅小雅和莫欣儿特别吸引我的眼球。同样是两个同学,两个成绩都挺优秀的女孩子。梅小雅出生在一个不幸的家庭,她从小就没有感受到父爱的温暖。六年级时她不仅要认真读书还要帮身体虚弱的妈妈打点小店,没想到的'是她还要到一个人口复杂的小食品批发市场去进货,她从不接受别人的怜悯,她自己一直承担着许多事情,是许多同龄人做不到的。而莫欣儿出生在一个“幸福”的家庭,她的爸爸妈妈在别人面前装的挺和睦的,其实他们一直想离婚,但他们舍不得女儿,为了女儿只好一直生活在一起。

读了这本书,我觉得现在的六年级生活十分的有趣,但更多的却是竞争、考试、重点中学······对于这些我们应该怎么办呢?去怎样对待她们呢?我觉得只有凭一颗平常的心和良好的学习习惯还有上课认真听讲的劲头,就一定能够实现我们美好的愿望。

[心得借鉴] 读《最后的姿势》有感之二


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我读了这篇课文,让我看到了一个大公无私的老师。我们在上课的时候,老师说把课文打开到第6课,我打开课文一看,这么奇怪的课文,《最后的姿势》是什么啊!

我一直有一个问题,那个姿势是不是拍照摆的姿势呢?我看见那书上有四个小孩躲在桌子底下,一个大人站在桌旁用手扶在桌上,上空还有一些石头,那是在干什么啊?

后来我听老师讲,这课时终于听明白了,因为他们那边发生了地震所以趴在桌子上的是一个老师,他在上课时房子要倒了,很多同学冲出去了,可是有四个同学没有冲出去,那个老师是在保护学生,所以才会被石头打死。我读完了这篇课文以后,我深深的看到了那个老师在关键时刻救了四条发条性命让我终身忘不了。

他谭千秋老师的课文,让我知道了生命的价值,也让我明白了大公无私、舍己救人的品德。

热搜心得: 读《家》有感之四


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当时的英国处于一个充满变化与动荡的时期,苔丝生在一个农村家庭,作为一个生活在社会底层的劳动者,纵使她再美丽善良聪慧,在生活的重压下,她仍旧显得如此渺小。在“思想开明”的克莱尔面前,他与苔丝之间的感情脆弱的那样不堪一击,他以心底根深蒂固的传统贞操观来看待一个女人的纯洁与否,无视苔丝的无辜,亲手将其推入绝望的深渊,是当时社会的道德偏见,使苔丝再次沦为资产阶级伦理道德的牺牲品。

从出场开始,苔丝的美不是张扬的,她有一双清澈的泛着天真的眸子,却始终透露出坚定、淡然的神情。苔丝是勇敢的,在男权势力当道的年代里,敢于谈自尊,在最后走上刑场的那一刻,她的从容震慑住了所有的人,但面对现实,她又逃脱不了宿命道德羁绊,这就是一个纯洁的女人的悲剧。

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