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教你写心得: 读《野草》有感其五

发表时间:2022-12-31

当我们产生了一些感悟,我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,什么样的心得体会比较高质量?为满足您的需求,小编特地编辑了“教你写心得: 读《野草》有感其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这句流传千古的芳句,描写了小草,描写了小草那顽强的生命力,那坚韧不屈的个性。

这几天,我学了一篇课文《野草》,课文中,作者夏衍举了两个例子来描写植物种子的神奇力量,那种不屈不挠的意志,不达目的不罢休的精神,令我惊叹,使我折服!

古往今来,鲜花、青松、翠竹,都曾被人们说的那么诗情画意、优雅超然。真正赞颂小草的人们却寥寥无几。你看,在墙缝、瓦砾,甚至坚硬的石缝中,嫩绿的小草悄悄的钻了出来;在狂风暴雨中,小草迎着凛冽的寒风,抵抗着极度的严寒。小草,不择环境的优劣不论火烧、水淹、霜冻、干旱,都不能使它有丝毫的屈服。

小草,你虽然没有青松的英姿,没有垂柳的婀娜,没有桃李的绚烂。但是,你却有属于自己的个性,不是吗?你,将一切机械力不能完整分开的头盖骨轻易的分开了,你掀翻阻挡你的一切力量,顽强不屈的透出地面来,谁能有你这样奋然向上的意志?

小草,你已在我心中扎着根,不仅仅因为你顽强的生命力,还因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人!更因为,小草那精神启示着我:在困难面前不要被吓倒,不要悲观叹气,要以顽强的意志去克服一切阻力,迎难而上!www.XD63.cOM

啊,小草,我要赞美你!

扩展阅读

教你写感悟: 读《格列佛游记》有感其七


当我们突然有了一些感悟时,我们应该会将自己的想法做个总结。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。关于心得体会如何下笔呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写感悟: 读《格列佛游记》有感其七》,仅供参考,欢迎大家阅读。

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是格列佛游记倒不如说成是我与格列佛的游记呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中逆境丛生的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢

读了这本书以后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

教你写体会: 读《爱心树》有感其八


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今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。

我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。

这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。

体会收藏: 读《野草》有感范文(篇三)


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《野草》是鲁迅的散文诗集,其中收入了1924年到1926年所做的23篇作品。书前有一篇题词,以曲折的笔触象征表达了二十年代中期作者内心世界的苦闷和面对现实社会抗争的一种无力。

鲁迅的这个作品凝聚着他在五四运动新文化运动退潮以后思想上处于彷徨的时期。他开始对人生,对社会价值,对中国文化的特征以及中国的发展展开了深深地思考。我们多多少少拜读过鲁迅先生的文章,形象的称其文章为匕首。我们总是能从文字间嗅到死亡和腐朽的气息。他对于黑暗的现实总是毫无保留的揭露。而这篇《野草》更是反应他内心真实想法的巨作。

他把自己内心的不安,彷徨,压抑,困惑等等情绪都通过各种手法表现在了《野草》这部散文集里。在当时一系列的社会矛盾使鲁迅先生陷入深深的低沉抑郁之中。他感到内心的苦闷和煎熬,暗淡的情绪和痛苦的情愫孕育了《野草》。《野草》的低沉阴郁,桀骜不驯,体现出彷徨于传统与现代之间的作者孤愤苍凉的心境,是作者真实的灵魂的袒露,是追寻生命意义却感到死亡悲怆时的焦虑,是他独自面向黑暗与其搏斗的直面真相的勇气,是在无路之处走出路来的反抗绝望的生命哲学……鲁迅在那个黑暗的时代里是孤独的,他想通过笔这支枪去救更多的人。可是麻木的看客是救不回来了。

他自己在黑夜里孤独的狂奔呐喊,他失望直到绝望,却仍然不放弃。或许他彷徨过,但是哪怕是一个人也认定这条道了,这就是那个我们所熟识的桀骜不驯的鲁迅。他是一个人文主义者,但他不是一个普通的人文主义者,他的人文主义远远的超出了其他的人。他们本来以为前途是光明的,所以充满无限的激情向前冲,直到苦难的现实一次又一次把他们从梦幻中拉出来,他们终于不能再撑下去。而鲁迅先生不是,他清楚的知道前方是一片黑暗,道路坎坷,甚至没有未来。而向后更是无尽的深渊,他处于一个进退两难的境地,但是他依然选择孤独的战斗,直到最后一刻……

《野草》的一大特点就是作者思与诗的结合。而作者为了表达自己的情思不是直接书写,而是通过大量的象征,画面切割,即时场景的设置等等。象征,往往又通过梦境的方式展现出来。在野草这二十三篇作品中,有九篇写到了梦境。其中好的梦境有如《好的故事》恶的梦如《墓碣文》。《野草》的语言风格也十分有特色。集激越,明快,泼辣,温润于一体,但更多的还是深沉悲抑,迂回曲折神秘幽深。鲁迅先生一面揭示生存得荒诞与生命的幽暗,一面依然抱着充沛的人文主义激情,这正是他高出一般人的地方。除此之外,鲁迅也通过编造一个故事,制造一个气氛构成象征的世界来暗示他的思想。

代表的作品如《秋夜》。这部作品是鲁迅个体生命顽强生长,艰难爬行的记录。是中国现代散文诗的开山性果实。此外,该有一些文章是通过幻想,把带有真实的想像和幻想融合到一块,构成一个象征的世界,传达自己的思想与哲学。代表作品如《求乞者》。最后一类在《野草》中比较常见的手法就是借物抒情。作者把自己的情感融入在某种景物中,把物象征化。如他在《秋夜》中写到“我家的后园有两棵树,其中一颗是枣树,另一颗也是枣树。这表面看似是语言的重复,其实是为了表现作者那种倔强的个性。类似于这样的表达方式在野草中还多处可见。这就表现出来鲁迅先生那种自觉的创新意识,因而才能成为现代散文的开辟之作。”

教你写心得: 读《阿凡提的故事》有感其六


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这个暑假我读了《阿凡提的故事》这本书。书中讲述了许多发生在阿凡提身上的小故事,看了这些故事既能让人很开心又可以明白很多的道理。

读完这本书,我觉得阿凡提是个聪明、幽默、有正义感的一个人,他勤劳、勇敢、浑身上下都充满了智慧,他和国王、财主斗智斗勇,维护自己和大家利益;他很乐于助人,总是为人们解决困难复杂的问题。通过读书我明白了很多的道理:对待别人要真诚、友善,要和平的和人相处,要用自己的劳动来获取成功、遇到困难要冷静、乐观、积极的去面对,把复杂的问题简单化。

阿凡提为什么这么聪明呢?通过读书我发现他很善于观察,知识很丰富而且很会运用知识,遇到困难他总是不慌不乱的先思考再去想办法解决。

我想成为和阿凡提一样的人。

教你写感悟: 读《游子吟》有感其七


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今天,我在《唐诗三百首》里读了一篇叫《游子吟》的诗。我被这首诗深深的感动了。

这首诗讲了孟郊的母亲在孟郊外出之前,为孟郊熬夜补衣服的场景,这首诗也讲出了多少父母的心声啊!

记得有一次,我正准备去上学时,妈妈提醒我:“记得带上伞,今天有雨。”我看看窗外,只见天空万里无云,怎么可能下雨呢?于是,我没把妈妈的话放在心上。可是,到了最后一节课,乌云滚滚,果然下起了倾盆大雨,我目瞪口呆。下课后,看着这雨水,只好回到教室,等着雨停。忽然,我发现在雨中有一个举着伞的身影,向我跑过来,我定睛一看,天呐,是妈妈!妈妈到了我跟前,我问妈妈:“你怎么知道我没有带伞?”妈妈笑了,回答道:“你那脾气,别人不知道,我还不知道?”我的妈妈和孟郊的妈妈多像啊!都是那么理解我们,呵护我们。

妈妈,我知道,您每次对我严厉,只是为了让我长大以后有更好的前途。谁言寸草心,报得三春晖!我这颗小草已经明白了妈妈的心意,等我长大以后,我会报答妈妈的养育之恩的!

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