在我们有了一些新的体会时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。写心得体会可以将自己的感悟条理化,如何才能写好一篇心得体会呢?以下是小编收集整理的“[作品悦读]唐吉诃德读书心得之一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
这本书揭示了骑士文学的荒唐,但又妙趣横生,有几个情节真是令人哭笑不得!
在风车大战中,他看到了田野的风车,于是立即回到了骑士小说里,给他的随从说:“在征险方面你是外行,他们是巨人,我的机会来了,如果你害怕,就靠边儿站,我去同他们展开殊死搏斗。”说完便向他那空虚的夫人祷告了几句,风车那么大,他显得那么小,风一吹,他被风车甩出了十几里远,可怜的堂吉诃德,牙还被打掉了好几颗!
“去年的雀巢,今年没有鸟。我过去是疯子,如今头脑已经清醒。我曾经是拉曼查的堂吉诃德,如今只是好人阿隆索几哈诺。但愿我的悔悟和真诚能够换回诸位以前对我的尊重。”这在他生命的终点似乎是所谓的清醒,但更像是他对现实的一种妥协,这包含了一生的辛酸与凄凉,讽刺又无奈。
公爵家的女仆一时戏言唱出的词句竟成了堂吉诃德的真实写照,而现实与理想的距离,前所未有的清晰残酷的展现在世人面前。如果说堂吉诃德的存在与他本身是一出悲剧,那么他临终前的清醒则是对于我们所有人的悲哀。xd63.COm
西欧的中世纪是个“黑暗时代”。人们丧失了对美好事物的追求的权利与欲望,堂吉诃德的行动也反映了他不安于平凡闲暇的生活,他的理想虽然荒诞可笑,但他为了理想不顾个人安危,不顾失败,为我们展现了一个坚持理想奋不顾身的英雄形象。
延伸阅读
[读书心得借鉴] 傅雷家书读书心得之一
对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“[读书心得借鉴] 傅雷家书读书心得之一”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
生活在现代社会的我们,早已感受不到古人“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”诉不尽的纸短情长,也体会不到“烽火连三月,家书抵万金。”的珍贵难得。读完之后,我却又对这种古老的交流方式产生了兴趣。
想想,游子在外,举箸执笔,为远方亲人,一笔笔写在纸上,承载着自己千般万般的思念与感慨,投进门口的绿皮邮箱里,让邮递员带它流浪,所经都是思念之处。见字如晤,这种“古老”的方式下掩盖着的是浓浓的深情与浪漫……
在傅雷先生写给其子的家书中是浓浓的亲情,也有对其品德行为的要求,也不乏对其艺术上的指导。他于傅聪不仅仅是严慈并济的父亲也更是人生路上的引路人。
书中蕴藏着许多令人受益的人生哲理,堪称经典。我深刻记得这句话“既然生活在金钱世界中,就不能不好好地控制金钱,才不致为金钱所奴役。”是啊,在现在的社会中,铜臭味弥漫,资本家为金钱不顾一切。社会所以腐烂,生锈,以至于发臭。欲望驱使人类,人若不能管控好自己,不能抑制欲望,管制金钱,就会被其反噬,从而沦落为欲望的奴隶。
林文月这样评价这本书:“《傅雷家书》中的百余封信函,是傅雷为自己投下的‘背影’。我们读他写给儿子傅聪的许多篇真情流露的文字,却看到夕阳残照之下傅雷自己常常的背影,那个背影显现出诚挚浪漫,认真严谨,但又不免于落寞。……傅雷透过对文学、美术的熟悉与音乐的爱好而省思融会后,有他自己的艺术观,在《家书》里,他也反复与傅聪谈及这些问题。”父母走过人生路途远比我们要多,他们就像一个探路人,走走停停,也曾摔倒、后悔、遗憾。所以他们把这些经验,这些谆谆教导给予后辈,让他们少走弯路,也将自己从未实现的愿望与期许传承到孩子身上,让他们待自己去完成。
无论怎样,我们都应怀揣着一颗之子之心。要先学会做人再做事。这本书在艺术和精神上都给人以启发,令人受益匪浅。
教你写读书心得: 《窗边的小豆豆》读书心得之一
大家时不时都会产生一些想法,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,什么样的心得体会比较高质量?小编经过搜集和处理,为您提供教你写读书心得: 《窗边的小豆豆》读书心得之一,供您参考,希望能够帮助到大家。
这个周末闲暇时,我又翻阅了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书讲述了一位善良可爱的小女孩小豆豆在巴学园度过的一段与众不同而又幸福美好的童年时光。虽然之前已读过多次,但每次看后都很有感触,不自觉跟着小豆豆一起快乐欢笑,一起伤心流泪……
在这本书里,我最喜欢的一篇故事是《海的味道、山的味道》。这个故事写的是小豆豆在巴学园吃的第一顿午饭。小林校长要求家长给学生准备盒饭时只跟家长说:“请给孩子带一些海的味道和山的味道来。”小豆豆妈妈准备的盒饭好看极了,有黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松,还有粉红色的鳕鱼子,漂亮得让人目瞪口呆。然后校长先生又以小豆豆盒饭里的鱼松展开了一场别开生面的讨论会——鱼松是海里的,还是山上的?
看完这篇故事,我深深感受到小林校长的良苦用心。他不想让小朋友偏食,但是并没有简单的说教,而是用海的味道、山的味道来引导孩子们蔬菜肉类鱼类都要吃,他热爱大自然,也希望孩子们保持自然的性格,他尽可能去呵护孩子们的天性,尽可能让他们的童年多姿多彩些。当然小豆豆妈妈做的盒饭也很吸引我,看完眼前仿佛就有这么一盘漂亮的盒饭,真想也能吃到一顿这样精美的饭菜。
总之这本书很有意思,值得反复回味,希望大家也去阅读一下这本书。
[观看心得]《硬汉》观后心得之一
我们在亲身经历一些事情后,我们能将自己产生的一些收获写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“[观看心得]《硬汉》观后心得之一”,仅供参考,希望可以帮助到您。
老三有点傻,也叫单纯。混沌的世界被他用红缨枪劈为好与坏两半,要为人民服务,要用拳头教训坏人。这是部乐观的片子,最后让老三有一个完美的结局,而现实也没有给他带来太多的麻烦,整部影片似乎也因此变成对正义理想境界的一马平川追求,缺乏了所谓的跌宕起伏,也许拍成如《立春》般的九曲挫折才能荡气回肠。为什么要在被深深受挫的时候理想的坚持才显得可贵?是啊,悲剧才能感动我们渴望幸福的心。其实我们也该对这样的片子多一点宽容,以保留对理想追求的希望种子。
在金庸塑造的英雄中郭靖是喜欢的人最少的,而我却是其中一个,甚至小的时候希望成为一个郭靖一样的人。各种版本《射雕英雄传》和《神雕侠侣》中出现了不同人扮演的郭靖,央视拍的《神雕侠侣》我看完了,心动的是小龙女和杨过的天荒地老,感动的却是郭靖对忠肝义胆的诠释。
看完片子走到小区里,看着一辆辆奥迪、凌志,一下又被拉回现实中,理想离我越来越遥远,我也越来越聪明,明白现实的坚硬和冰冷,明白理想的遥远;明白正义不过谎言、谎言大红海的小蓝海,似乎拥有成长的希望,但现在需要在红海中摸爬滚打的竞争、生存;有时候正义越来越像奢侈品。
大道废,有仁义。前两年国家设立的见义勇为奖,能找到的正义例子都会大肆宣扬。以为正义的弥足珍贵也就到这个程度,细看却发现我是如此的乐观,因为对正义的宣传也会受到这样那样的质疑,而父母也不断的用物质、谎言这样的观念教育孩子,而正义、理想得来的评价不过一句:你好傻!
正义,对正义的执着追求,就像老三的红缨枪和现实格格不入。
阿甘最后收获了爱情,老三却只能把水壶扔进垃圾桶以遗忘或许叫做欺骗或许叫做苦衷的爱情。“爱要投入”“投入越多伤害越大”。阿甘只明白一路奔跑,坚持到底;老三如此的虚无缥缈,坚若火焰山的一块石头,火热、坚硬而棱角分明;阿甘像一支上帝射出的茫茫然的箭,别人知道他的方向,而他自己却不明白;老三像开天的盘古,挥舞着红缨枪为的是开天辟地,努力的奔向那个神话般的方向。
老三成了英雄,好人战胜了坏人,拳头战胜了智慧。
一个理想主义者徘徊在曼谷的红灯区想起老三背着红缨枪在天蓝地阔里正步走……
体会范本: 读《红楼梦》有感(篇七)
在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何才能写好一篇心得体会呢?以下是小编收集整理的“体会范本: 读《红楼梦》有感(篇七)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
《红楼梦》据考究,最初出现时间大约是十八世纪五十年代,当时还是以手抄本的形式流传的。即使价格昂贵读者仍争相购阅,那时书名还不叫《红楼梦》,而叫《石头记》,只有八十回。抄本流传了三四十年后,1971年出现了名为《红楼梦》的一百二十回版本,即传阅至今的《红楼梦》。
虽然一百二十回的《红楼梦》流传已久,并被一代代读者广泛阅读,接受。然而,仔细研读起来,我们就会发现《红楼梦》后四十回与前八十回,情节上有许多不衔接,思想上有许多不统一,艺术上也颇有高低之别……
拿语言艺术来说,前八十回明显高出后四十回许多。一方面,《红楼梦》中大部分诗词歌句以及醒目的名言警句都出现在前八十回。如第一回的“满纸荒唐言……谁解其中味。”;以及“世人都晓神仙好,唯有功名忘不了……孝顺儿孙谁见了?”;第二回的“女儿都是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉……”,;第三回对王熙凤,黛玉,宝玉的体态描写;第四十五回黛玉仿《春江花月夜》所作的《秋窗风雨夕》;第七十八回宝玉写的《芙蓉女儿诔》。然而,在后四十回却很少看到语言上的突出与闪光之处。虽然可以用情节发展使然来解释,但仍不能掩饰后四十回与前八十回在语言创作上的差距。另一方面,就我个人而言,前八十回的语言更加流畅且“口语化”,后四十回虽然也表现出极力使语言往“口语”上靠,但却使得语言显得十分僵硬。
就人物来说,前八十回与后四十回的人物形象有一定的差异,这反过来使得情节上的不连贯更加凸显出来。
拿“贾政”来说,其对宝玉的态度前后差距甚大。在前八十回中,贾政对宝玉可谓是冷漠甚或是厌恶,纯属鸡蛋里挑骨头,没事找事。如第十七回中,宝玉大观园中题对额,虽然宝玉题的词都很好,贾政对他却十分轻蔑并时而恐吓,虽然含有“谦逊”之意,更多的却是对宝玉的厌恶。后四十回,贾政对宝玉的态度明显好转,就同平常的父子一样相处。显然,从人物形象上可以看出《红楼梦》前八十回与后四十回在情节上是不衔接的。
在思想上,《红楼梦》前后一百二十回也是曲折的,僵硬的。按前八十回的创作思想来安排,后四十回的情节应该是:贾府在遭受一系列的打击后最终没落,而不是柳暗花明,不是“沐皇恩,延世泽”。另一方面,前八十回对封建社会正统伦理道德的批判比后四十回多得多。所以可以看出《红楼梦》创作思想在前后一百二十回上是不一致的。
……
如此种种,可见仔细比较起来,《红楼梦》前八十回与后四十回是有差异与差距的。
其实早就有学者发现了诸此种种差异。胡适先生早于1921就年宣布了他的研究结论:曹雪芹创作了《红楼梦》前八十回,高鹗续写了后四十回。
但读者们早已适应了百二十回的《红楼梦》,而不是八十回的《石头记》,因为一百二十回的《红楼梦》已经成为了一个完整的“社会存在”,没有人能在把它切割开来了!
读书心得: 《狼王梦》读书心得其一
在我们产生了新的看法时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你,心得体会应该从哪方面来写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《读书心得: 《狼王梦》读书心得其一》,希望对您的工作和生活有所帮助。
我爱画画。一幅国画画完,我要洗笔了。一支调了淡紫色的笔浸入了水中,顿时,淡紫色在水中弥漫开来,像紫色的云雾般梦幻,我不由得想起了那匹美丽的母狼——紫岚。
紫岚是沈石溪大师的作品《狼王梦》中的女主角。这本书细致地描绘了紫岚的不幸经历:他的丈夫是一代狼杰欲想篡位狼王,却惨遭野猪杀害。它把希望寄托在了四个孩子黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚身上。三个儿子却被一个微不足道的弱点拉入了死亡的深渊。黑仔大意之下被金雕掳走;蓝魂儿因缺乏经验命断狩猎夹下;双毛因偶露怯懦被狼王置于死地。紫岚塑造它们花了一生的心血,自己也从美娇娘变成了丑八怪,却仍旧没能让儿子当上狼王,它把残余的最后一点希望交给了怀孕的媚媚,当金雕又出现的时候,紫岚选择了与它同归于尽……
整本书的字里行间,流露出一股淡淡的忧伤。
一年级亲子共读心得体会家长汇编三篇
古人云:少壮不努力,老大徒伤悲。一眨眼近段时间的亲子共读已经进入尾声,为了帮助我们发现自身的亮点与不足,并改正自身缺点,因此我们可以选择静下心来写一篇心得体会,怎么才能写好一篇全面的亲子共读心得体会呢?以下是心得体会大全小编细心准备的《一年级亲子共读心得体会家长》,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
一年级亲子共读心得体会家长【篇一】
时间过得真快睿睿上幼儿园已快一年了,在幼儿园的这段时间里儿子学会了许多本领,学会了画画、搓油泥、剪纸、折纸、唱歌、看书,特别是看书,在这次亲子阅读后我发现儿子在如何看书方面有了很大的进步。
说起看书可是睿睿一大爱好,记得睿睿还在牙牙学语时就喜欢拿着图画书看个不停,嘴里还咿咿呀呀的好象能看懂似的,睿睿看的第一本书是朋友给的《嘟嘟熊画报》,自从有了这本书后,当睿睿哭闹的时候把书拿出来一念,他就立刻停止哭泣睁着泪汪汪的大眼睛盯着书看。于是我在睿睿还不会说话的时候就订阅了《嘟嘟熊画报》,从此书就成了他最好的朋友,在他独处的时候;挂水的时候;临睡的时候,只要有一本书在他跟前他就特别安静,不哭不吵也不闹。也许是我早早的念书给他听,睿睿讲话比院子里同龄小朋友要早,而且也比较听话,不听话的时候只要我提到书中某某怎么样怎么样他就立马不做了。
虽然睿睿看书比较早,但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问,每次给他讲故事只是照本宣读,念完了事,从来不跟他解释为什么,也不管他听懂没听懂。自从上了幼儿园的分享、思维课程后我发现看书的学问可大了:思维课程是让孩子在游戏中形成良好的思维习惯,在动手操作中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力。让孩子在强烈的游戏兴趣的牵引下,不断地深入探索,并逐渐养成创造性解决问题的思路和方法。而分享阅读激发了孩子阅读兴趣,提高孩子阅读技能,通过老师、家长和孩子的交互作用,使孩子学会了阅读方法,逐渐从依赖阅读走向独立阅读。通过这次亲子阅读我发现睿睿主动思维方面有了进步,会自己寻找问题解决问题,遇到不会的问题喜欢刨根问底,阅读兴趣也越来越浓厚。通过这次的亲子阅读也让我看到了希望,因为这些好的阅读方法对睿睿将来的学习是受益匪浅的。
一年级亲子共读心得体会家长【篇二】
和女儿亲子阅读是每天必备的事情。前几天,一位好朋友送给女儿一套四大名著。这几天,我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解,但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过许多遍电视,但是当拿着书在阅读时,心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述,我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。我想,书与电视的不同就在于,书给了我们无数的想象与幻想。
妈妈,孙悟空本领很高超;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。这是女儿看过书后对书中四个人物的评价,说真的,女儿的总结还是很到位的。的确如此,《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的和女儿一样——孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难,这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这正是一种值得我们每个人学习的精神。
一年级亲子共读心得体会家长【篇三】
亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母-子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书?看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平 亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。
【读书有感】 《阿凡提》读书心得精选一篇
当一个事情对你产生启迪时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,你是否在烦恼心得体会怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的【读书有感】 《阿凡提》读书心得精选一篇,欢迎您参考,希望对您有所助益!
《阿凡提的故事》这本书是妈妈在寒假给我买的,因为我没有什么书看。
我一得到这本书,便看了起来。这本书有六类,分别是纯真童趣篇、快乐嬉戏篇、智慧综合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聪明,看了这本书后,我也这么觉得了。
其中,这本书中让我最记忆忧心的一个故事就是智慧综合篇中的《钱包和钻石戒指》这个故事。故事是这样的:一个地主丢了钱包,他说:“谁捡到了钱包并还给他便重赏50个金币。”一个人捡到了钱包还给了地主,可地主不想损失金币,便说钱包里还有一枚钻石戒指。阿凡提听了,便说:“既然钱包里有钻石戒指,那么钱包就不是你的了,我们还是另外去找失主吧!”看到这里,故事差不多完了;而我也知道了阿凡提的聪明,知道了地主的坏。我觉得,像地主这样的人,都应该让聪明的阿凡提来惩治他。在现实生活中,谁能拥有像阿凡提那么多的智慧呢?并且,阿凡提在没有任何骂人、说人的情况下,就能把一个人弄得哑口无言,这难道不算聪明吗?
阿凡提,我敬佩你:敬佩你总是惩治坏人;阿凡提,我崇拜你:崇拜你那么聪明……
读书心得范本: 茶花女读书心得一篇
在我们产生了新的看法时,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况,那么如何写一份心得体会?经过搜索和整理,小编为大家呈现“读书心得范本: 茶花女读书心得一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
原谅我学了这么多年法语却刚看《茶花女》,但是看完之后觉得,其实如果放在早些年,我可能还未必能看的懂。感谢小仲马用朴实无华的文字给我们讲述了一个感人肺腑的故事,经典之所以成为经典,就在于它的现实意义,不管放在哪个年代,总能让人产生共鸣。
百度百科对这部小说的人物介绍里,把阿尔芒的父亲杜瓦尔和玛格丽特的朋友普吕当丝用完全贬义的形容词描绘。一个“自私伪善,满腹偏见”,一个“自私贪财,虚情假意”,对于没有看过小说的读者来说,这也算是直截了当并且相对符合人物性格的介绍了。
不过看完这个故事之后,我倒不觉得这本书里有谁是所谓的“坏人”。毕竟“好人还是坏人”的道德评判太肤浅了,只有小孩子在看电视剧的时候才会这么问大人吧。
人性太复杂了,环境太残酷了。每个时代都有每个时代的悲哀,每个人也有各自难言的不幸。不能简单地说是谁一手造成了悲剧,因为世上本就没有绝对的对错。更多的是无奈,是对爱情和现实的反思,是对整个社会普世价值观的思考,而不是去在某一个人物身上找批判点。
爱情这个永恒的话题,成就了多少旷世名作,演绎出多少唯美经典。有没有发现,最经典的故事往往都是悲剧结尾。无论是莎翁的《罗密欧与朱丽叶》,还是卡神的《泰坦尼克号》,亦或是民间流传的《梁山伯与祝英台》,但凡能让人们讴歌铭记的,主人公都没有收获美满的爱情。为什么呢?
因为只有悲剧所营造的强烈的疼痛感才能带来深刻的记忆和思考。这道理就好比上学时期印象最深刻的老师,往往都是比较严厉的那些。
我在看的时候是流了泪的,尤其是结尾的几封信件和手记,将真相一层层揭开的同时,也将整个故事推向高潮。小说这个东西就是这样,看的时候总会跟随情节转换自己的喜怒哀乐,你很难把情绪抽离出来去理性地欣赏文字,而是自然地把自己的情感和观念代入进去。
所以,作者要呈现给大众的不单是几页文字,而是文字背后所影射的那些东西。对于读者来说,看小说也不是用眼睛,而是用心和大脑。
茶花女为爱情做出的牺牲让人心疼,而她守护的那份高尚无私的感情,又给了她什么呢?希望那已死去的花朵再次从泥土中萌芽、重生的时候,远离那阴暗的墙角,能每天和阳光为伴,即使不再那么美丽,也不要重复前世的悲剧。