小熊想长高读后感|小熊想长高读后感（汇总十篇）
发表时间：2019-08-14小熊想长高读后感（汇总十篇）。
♛ 小熊想长高读后感 ♛
昨天，我读了《小熊加利》这篇文章。故事讲的是：风伯伯把冬弟弟送走，又迎来了春姑娘。小熊加利坐在床头，想起去年冬天，由于懒惰没有贮存食物，自己只好空着肚子，看着小动物们吃着贮存的'食物。加利看着自己门前的一片土地，心想：我要种上一些东西，到了冬天就不会挨饿了。可是，小熊加利想什么东西用得时间少，就种什么。结果，什么也没种成。到了冬天，还是饿着肚子……
这个故事告诉我们：做事要有主见，不能有懒之心。有时候，我也会犯这种坏毛病，比如：暑假里，妈妈让我做作业，我说：“我不做，反正时间还长着哪。”就这样，一天不做，两天不做，到开学的那一天就哭。所以，大家不能像小熊加利那样。
♛ 小熊想长高读后感 ♛
这几天，我一直在看一本书——《拥抱幸福的小熊》。当我看到题目时，我才发觉幸福是可以拥抱的！
这本书主要讲了：主人公小念因家庭的变故，变成了一个自闭的女孩，常常被伙伴欺负。这是她遇到了可爱的男生霍雨欣和善良的林医生。林医生常帮助小念，而且还送了她一只泰迪熊，因此小念拥有了许多泰迪熊。这就是故事——《拥抱幸福的小熊》。
我曾以为，人世间没有真情在。但自从我读过这个故事后。我觉得人世间还是有真情的。就像霍雨欣、林医生那些不求回报而去帮助有困难的人，那些才是真正的助人为乐！即使帮得不是那么“伟大，”但起码你帮过，你尝试过！每个人都该怀着一颗善良的心，真心的去对待身边的每个人。每个人的善意都是可贵的，不应该把自己所拥有的善意寄托在别的地方。只要用心为那个人好，我想他应该感受得到！每本书都有道理，只是要你慢慢的`去发现。
是拥抱幸福的小熊告诉我：要学会面对、学会坚强、要勇敢、要有自信，希望每个人都能拥抱幸福的小熊！
♛ 小熊想长高读后感 ♛
4岁故事：小熊想长高：童话故事
小熊问妈妈：我什么时候会长高呀?妈妈说：我也不知道。
妈妈比着小熊的头顶，在树上用油漆画了一道线：以后，你再来比比看长高了没有。
小熊每天都去比一比，一点儿也没有长高。
妈妈说：要是一天就会长高一点，你就变成竹笋了。大概要慢慢才会长高的吧?
听了妈妈的话，小熊就没有再去树那里比过。
日子一天天过去了，小熊的衣服太短了，妈妈说：把衣服脱下来，妈妈给你加加长。
小熊的鞋子太小了，妈妈给他再做一双大的。
妈妈说：你看，过去你穿这么小的鞋子，现在的鞋子可大多了。
小熊想：现在，我肯定长高了。
他跑到大树那里一比，吓了一大跳。因为，树上那道线，比他头顶还高了。
这说明什么呢?这说明我越长越矮了!小熊对自己说。
小熊赶紧把这事告诉妈妈。
他们一起来到树那儿，妈妈也傻了：过去，小熊的头顶和树上的线是平的;现在，小熊却在线的下面了。这是怎么回事呀?
这时候，老山羊经过这里，他听了他们的话，哈哈大笑：哈哈，你们忘记了，小熊要长高，树也要长高啊。
昌蒲写唐筠画
♛ 小熊想长高读后感 ♛
在《拥抱幸福的小熊》故事中，小念是一个自闭的女孩。陪伴她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴着她的小熊，但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告诉她：拥抱小熊就是拥抱幸福！
这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。小念的经历会告诉你，长大是一件很好的事情哦。正如林医生所预言的，你会拥有很多很多的泰迪，也会拥有很多很多的幸福。
在长大的过程中，有一个陪伴着我们的贴心人，这似乎是我们的梦想。小念也在寻找这个贴心人。
小念找到了泰迪熊，以及和小熊有关的人。
看到书的一半，你就会知道，那个陪伴着小念的贴心人，实际上是林医生。
那么小念对林医生到底是什么感觉呢？难道，这也算是爱情吗？
其实，喜欢、倾慕和依赖一个比自己年长的异性，是一些孩子在长大的过程中，所拥有过的情感经历。国外的教育学专家给了这种感情一个专有的词语：小狗般的爱情。
这样的感情，与爱情有关，但不是爱情，就像清晨草地上的露珠，晶莹而透明，脆弱而美丽。
它是纯真又可爱的，如同毛茸茸的泰迪熊，温暖着我们的心灵，慢慢地启导着我们美好的情感世界。
在你长大的过程中，有温暖和爱，真是一件再好不过的事！
憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润又贴心的小熊，在这可爱的故事里，成为读书的佐餐调料。
♛ 小熊想长高读后感 ♛
活动目标：
1. 在故事情境中萌发了解自己身高的愿望。
2. 在简单的`量一量、比一比中发现自己长高了，体验长大的快乐。
3. 学习正确的测量方法。
4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
1. 课件《小熊想长高》，故事《小熊想长高》。
2. 测量幼儿身高的标尺。
3. 课件创设好活动室环境
活动过程：
一、故事导入
关键提问：
1. 为什么小熊的鞋子和衣服都变小了？
2. 你们有没有长高？
二、探索体验
1. 第一次体验：了解自己去年的身高。
问：（1）请你们分别找找自己的照片，看一看自己去年有多高？
（2）老师这里有一把大尺，尺上面的彩色线条表示什么？
2.第二次体验：量量自己现在的身高。
问：大家是不是比去年高了？我们再来量一量，看看自己现在有多高？
(1) 师幼个别示范测量方法，并用儿歌小结测量方法。
(2) 幼儿示范测量方法。
(3) 自由结伴，测量身高。
3.分享交流。
问：（1）现在你有多高？比原先长高了吗？
（2）找找现在班里谁最高。
三、故事延伸
1.我们一起来看一看：小熊和他的妈妈想了什么办法？
2.为什么小熊用小树来量身高会觉得自己变得越来越矮？这是怎么回事啊？
反思
一、 本次活动设计体现层层递进
活动的三大环节（故事导入——探索体验——故事延伸）设计巧妙，层层递进。首先通过故事中的问题，引发幼儿探索的兴趣，产生对身高“量一量、比一比”的愿望；在探索体验环节中，幼儿通过两次递进方式的体验，既获得了长高的快乐体验，又积累了正确的测量方法，活动目标达成度较好；在故事延伸的第三环节，用“问题”的形式，留下后续探索的引子，体现了探究活动由浅入深的特点。
二、 细节处理体现逐步推进
第二环节“探索体验”部分的细节处理较为适宜。先后两次让幼儿体验自己长高了，无论是内容还是教学方法的运用都体现了“递进”。让幼儿运用他们喜欢的水果标尺进行测量，既让他们学习了测量的方法，又体验到自已长高了，符合中班幼儿的年龄特点，有效地实现了活动目标。从活动现场我们也可以看出，幼儿的测量经验积累有序、逐步递进中，凸显了科学活动的价值。
-
【心得体会大全Xd63.CoM】内行必读:
- 作文素材大全十篇 | 读书笔记十篇 | 十篇优秀日记200字 | 今日说法观后感十篇300 | 小熊想长高读后感 | 小熊想长高读后感
三、 需要调整的策略
第三个环节“故事延伸”部分，教师不易过多地担心因幼儿情绪高涨而影响班级常规，要善于抓住幼儿的探索兴趣，及时提问，如继续寻找测量参照物测量自己的身高等，引起幼儿进一步思考和探索。不可在平时的区角活动中，为幼儿提供和“长高”有关的书籍、故事录音，让幼儿能围绕主题继续探索；也可保留“比比谁长高了”的环境布置，以供幼儿再次体验。
♛ 小熊想长高读后感 ♛
《拥抱幸福的小熊》这本书是让人读过后充满幸福的书，憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润而又贴心的小熊让人充满安全感，幸福感……
故事的主人公小念一直在关注他童年时代的家庭变化
妈妈的生活，因为这个，她变成了一个孤独症女孩
学校里，小念因为一直不爱说话，常被人叫做“哑巴”。然而，一次偶然的机会，小念遇到了一个特别的男孩，霍雨欣。他们哑口无言
朋友，但是，这个被人称作“胖博士”的霍雨欣，被他的
母亲被派去美国学习。小念又陷入了孤独。在一场车祸后，幸免遇难的小念，认识了医院里最年轻的林医生，林医生送给她了温暖，也送给她了泰迪熊，并告诉她：“你会拥有很多很多的泰迪，也会拥有很多很多的幸福！
”。出院后，小念一直想念着林医生，也一直记着林医生给她说的那些话。小念凭着自己能见到林医生的信念，考上了七中，又一个偶然，小念的妈妈成了林医生的病人，小念见到了林医生，这使她兴奋不已。
小念十六岁生日那天，她收到了霍雨欣寄来的美国包裹。她打开门，几乎哭了出来。一整盒泰迪熊出现在她面前。终于，小念拥有了很多很多的泰迪，也拥有了很多很多的幸福，真的！
读完这个故事，我的心很长一段时间都不能平静。小念没长大
父亲，但她最终坚定地实现了自己的梦想。但使我，有优越的生活条件，我还是不珍惜，不努力，这让我很惭愧，将来我会用自己的努力实现我的梦想！展翅飞翔！
♛ 小熊想长高读后感 ♛
在寒假里，我在悦叮网里读了几本有趣的书，其中，令我爱不释手的一本书是《拥抱幸福的小熊》。
这本书里讲的是一个叫小念的女孩在童年时代遇到家庭重大变故，变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男孩霍雨欣。在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴她的小熊，但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她温暖的微笑和泰迪熊，并告诉她：“拥抱小熊就是拥抱幸福！"
小念出院以后，生活越发灰暗起来。在学校，她受尽欺负，度日如年。她很想念林医生，经常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，她一直以孩子气的信念期待着林医生，以及他曾许诺的小熊和幸福······
林医生是个伟大的预言家，又或许，是小念的坚强和信念感动了上天，终于有一天，童话般的奇迹发生了······
故事的结局是：虽然小念的妈妈去世了，但小念收获了丰厚的友情，领悟了爱的真谛。
读完这本书后，让我想起了，我游泳遇到困难时，就放弃的事情。我暗暗地下定决心，我也要像小念一样，做一个坚强的女孩。
这本书告诉我们一个道理：只有坚强，才能战胜所有的困难。
♛ 小熊想长高读后感 ♛
暑假期间，我阅读了中国著名儿童作家伍美珍的作品《阳光姐姐嘉年华——拥抱幸福的小熊》。读完后，我感触颇深。
这本书讲述了主人公许小念由于童年时的家庭离异，变成了一个自闭的女孩。她不爱与人说话，却喜欢与一个可爱的去不存在的熊公仔和一个聪明的同学霍雨欣交谈。经历了一场车祸后，许小念失去了陪伴他的小熊，却认识了医院里的林医生。林医生和霍雨欣在许小念的生活中送给她许许多多的泰迪熊、许许多多的幸福，并引导她走出自闭的状态。最终，许小念在经历许多事情后，终于梦想成真，获得了许多的泰迪熊和幸福。
这本书可以说是一个粉红色的美丽童话，充满了人性的温暖。书中，林医生、林莫阿姨、霍雨欣等人物给我留下了深刻的印象。因为是他们帮助许小念一家一天天地好起来。书中还有一些人间险恶，如：许小念妈妈开办绘画班遭人嫉妒、许小念上学时遭人嘲笑等。同是最多的还是一些有关人性温暖的故事。此外，这本书中还有一个重要的角色——泰迪熊。书中，泰迪熊象征着幸福，也可以说是泰迪熊使许小念摆脱自闭的，因为书中那些人都是通过送泰迪熊给许小念才使许小念摆脱自闭的。
读了这本书之后，我知道了：人世间总是会有爱和温暖的，在你遇到任何困难或挫折时，一定要坚强，要微笑地面对，这样你才能战胜困难。如果你们也喜欢这本书的话，就找来读一读吧。
♛ 小熊想长高读后感 ♛
我的课外书有很多，但最让我爱不释手的就数这本《拥抱幸福的小熊》了。这本书告诉我幸福就在身边，我们要学会发现它，珍惜它。要乐观积极的面对生活。这是我从这本书中领悟出的道理。
书中的主人公是一个得了自闭症的女孩，叫小念，唯一陪伴和慰籍她的是个熊公仔和一个胖胖的小男生霍雨欣，经过一场意想不到的车祸后，小念认识了心地善良又年轻懂道理的林医生，林医生给予了小念善良和微笑，让小念重新找到了家的温馨。但小念出院后那天天被同学欺负的日子让我很是担心，她非常想念林医生。
但故事最终是浪漫又温馨的。小念经常偷偷看望林医生，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，以孩子气的信念下期待着林医生曾许诺的小熊和幸福……也许是十分固执和天真的信念感动了天使，终于有一天，奇迹发生了，她收获了许多小熊，也收获了许多幸福，并考上了自己心仪的大学。
故事里童话般的情节让我很感动。这本书我读了不止一次，每一次都有新的收获，满满的幸福。在小念的心中，熊公仔是她的守护神，我相信只要有足够的信念，以及相信现实中有奇迹，就会获得小念那样的幸福。
♛ 小熊想长高读后感 ♛
我读过许多书，在我读过的所有书里面，令我印象最深、让我最感动的，是阳光姐姐伍美珍写的一本小说《拥抱幸福的小熊》。
故事的主人公，名叫许小念。小念是个可怜的孩子，在童年时代遇到了家庭的重大变故， 变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸之后，幸免于难的小念，失去了陪伴她的熊公仔，但她认识了医院里年轻的林医生。林医生给予了她温暖的微笑，还有一个崭新的泰迪熊，并告诉她："拥抱泰迪熊，就是拥抱幸福。"失去爸爸的小念，一直把林医生当成自己最亲最亲的人。
小念出院以后，生变得越发越灰暗起来。在学校，他受尽欺负，度日如年。它很想念林医生，经常会偷偷地去看望他，并且在她唯一的朋友霍雨欣的帮助和鼓励下，她一直以孩子气的信念期待着林医生，以及他曾经许诺的小熊和幸福……
林医生是个伟大的预言家，又或许，是小念的孩子气十足的固执和天真的信念打动了天使，终于有一天，童话般的奇迹发生了，她拥有了许多许多的泰迪熊，也拥有了许多许多的幸福……林医生的话实现了。小念的妈妈不幸去世了，她一直与林医生的姐姐，林莫阿姨一起生活着……
小念虽然是一个失去父爱的孩子，但是她坚强地活了下去，因为在她成长的道路上碰到了许多"好心人",就像霍雨欣、林医生、以及林医生姐姐……正是因为他们，才能让小念有勇气活下去。我十分佩服小念，我也十分替她惋惜。其实她非常可怜，因为她的爸爸背叛了小念和妈妈，抛弃了她们母女两，她的爸爸不是一个好爸爸。但同时我又以她为骄傲因为，虽然她没有了爸爸，但是她一样活得很好，而且还给妈妈帮了不少的忙。得知小念妈妈患病的那一天，美国的双子大厦遭到袭击，而她的好朋友霍雨欣就在双子大厦里，她通过网上聊天，成功帮自己的朋友逃出险境，在全国公开被评为优秀学生。她非常的了不起，因为她救了一个人的命。
我要向小念学习，学习她那种不畏不惧的精神，学习她那种沉着冷静的精神，同时，也要学习她那种为他人着想的精神，看得出她对朋友是多么的真诚啊！
-
想了解更多【小熊想长高读后感】网的资讯，请访问：小熊想长高读后感
