合同培训心得(通用十篇)
发表时间:2020-05-10合同培训心得(通用十篇)。
✦ 合同培训心得
新闻培训会心得
20xx年7月5日,我有幸参加国土局组织的新闻培训学习会,对于我这个初入此行的人来说,面对陌生的新闻写作,这次培训学习显得意义非凡。
在为期一天的培训中,优秀的新闻工作者叶红玲、白起文老师为我们进行了深入浅出的讲解,从新闻写作的最基础知识:标题、导语、正文和结尾如何着手,到如何发现新闻采点的着眼点,到举例说明新闻写作中容易进入的误区,另外两位老师还将自己多年的写作经历和成功经验毫无保留的传达给我们,这使我受益良多。
在这次培训学习中对于我的入门工作有了很好的帮助,对如何做好新闻工作有了新的启发,要用一颗敏感的心和敏锐的双眼去感受,去观察生活,留心生活中发生的点点滴滴,才能发掘出更有意义的新闻素材,才能写出更好,更有价值的作品,同时写新闻必须要先研究新闻,多读报纸,多研究报纸,从中学习写新闻的技巧,不断积累知识,总结经验,使新闻写作的量变到质变,才能达到新闻写作水平提升的效果。
通过这次紧张有序的培训学习,我对新闻有了更系统的了解,以后的工作中,我将勤观察,多写勤练,将这次培训学习的内容融入到工作中,发现工作中每一个可贵细节,记录下公司事业稳健发展的足迹。
✦ 合同培训心得
编号:
甲方:
乙方:
为了帮助乙方学习专业销售技能,并获得推荐的工作,经甲、乙双方协商,达成如下培训协议:
一、乙方自愿到甲方学习,并愿意遵守相关的管理规章制度;
二、乙方培训期间必须严格按照教学要求学完全部课时并参加实践活动,经考核合格方予以结业并发给相应的证书及100%安排就业;
三、学员结业必须在甲方签约的企业中选择就业单位,并与其签订相应的劳动合同,同时必须保证工作一定的期限(一般为一年);
四、学员入学时需交纳书籍资料费________元,档案管理费________元,住宿费用元,共计________元;
五、由于本培训中心实行免学费培训,学员报名时必须交纳培训就业保证金________元;
六、学员结业后如果不服从推荐分配到我们签约企业工作或者自行寻找工作被视为违约,必须补交培训费用____元且不退还保证金________元;
七、如学员中途退学,将补交相应的学费,标准为_____元/天;其他已收取费用概不退还;
八、学员在校期间请遵守各项管理制度,如违章违规发生安全责任事故由学员自行负责;
九、利益保障
1、如果学员在规定时间内没有按照标准考核合格并被企业录用,学员可以免学费在下一班继续学习,直到培训考核合格被企业录用为止;
2、学员在培训及实习期间参与业务实践产生业绩的,培训机构将给予适当的奖励;
3、学员在学习期间表现特别优秀的将获得企业赞助的奖学金;
4、培训机构将协助学员与企业签订劳动合同,并保证学员获得一定的收入保障;
5、学员在企业工作的前三个月内原则上不能更换工作单位,以后想换工作单位的,将由我们培训机构负责免费协调安排到其他签约企业。
十、保证金相关规定
1、由于学员学费由企业垫付,培训中心保证学员100%就业,学员在入学时必须交纳就业保证金元;
2、学员完成全部培训项目,经过考核合格结业,并顺利被签约企业录用,且在一个月内表现良好,没有违规违纪行为的,培训中心将全额退还保证金;
3、学员出现以下情况,将不予退还保证金:
a、由于自身原因中途退学的;
b、由于严重违反培训中心纪律被开除的;
c、没有通过考核合格又不愿意继续学习的;
d、不服从在签约企业推荐就业的;
e、在签约企业工作一月内有违规违纪行为的;
十一、培训中心为学员提供以下超值服务:
1、学员在企业工作满三个月将获得免费进修的机会;
2、学员将获得免费或者优惠参加中心每月一次交流会的机会;
3、学员在工作企业遇到困难或者发生劳务纠纷,可以报告培训中心出面协调解决;
4、学员进入中心的人才库并进入网站数据库,接受后续的长期跟踪服务;
5、表现优秀的学员将纳入中心的猎头服务,由中心负责安排获得更好发展空间的工作职位;
十二、本协议甲乙双方各执一份,未尽事宜另行协商解决。
甲方(盖章)
代表人(签字)
_____年____月____日
乙方(盖章)
代表人(签字)
_____年____月____日
✦ 合同培训心得
合同管理,在企业中扮演着至关重要的角色,是企业成功运作的必要组成部分。因此,在企业中,对于各种合同的管理,必须引起足够的重视。本文就围绕“合同管理培训心得”这一主题,展开具体探讨。首先,合同管理培训的重要性不言而喻。现代企业经营环境日益复杂,遇到的法律问题和资金问题也是层出不穷。而通过合同管理培训,可以让企业员工明确合同管理的目的和意义,掌握一定的法律知识和经验,避免合同管理过程中出现的疏漏和错误。
其次,合同管理培训应该是具体而生动的。课堂原则像“干巴巴”地讲解其实难以吸引学员的心,而实际操作又比较简单,远远不能满足企业对于员工技能的要求。因此,一门合同管理培训课程应包含足够的案例分析和实例操作,尽可能地贴近企业实际场景,这样有利于员工掌握技能和解决实际问题。
再次,合同管理的风险应引起关注。在合同管理过程中,风险可能随时存在。这些风险可能包括:合同内容不符合法律规定,对方欺诈等问题,还包括员工常犯的各种疏漏等。因此,合同管理培训的核心内容之一就是如何避免风险,从合同管理的各个环节展开讲解,以帮助企业员工更好地抵御各种风险。
最后,合同管理培训不应是一次性活动,而应该是经常进行的学习与交流。合同管理风险随时存在,员工也随时需要提升自身素质和能力。只有持续的学习和交流才能真正达到提升效果,这样才能为企业在合同管理中提供坚强的防线。
综上所述,合同管理培训在企业中的重要性丝毫不逊于任何其他能力的培训。对于企业而言,一个好的合同管理团队将有着重要的作用。企业应当充分重视这一环节,在不断的更新学习和持续的改善下,使得企业的合同管理团队不断提升,从而更好地抵御合同管理中的风险,确保企业不断发展。
✦ 合同培训心得
经过参加区委党校举办的“20xx年新进社区工作者培训班”,我系统的学到了很多有关社区工作的理论知识,有很深的体会和感触,现总结为以下几点:
首先,从课程安排上,我们系统的学习了和谐社区建设在芝罘区的实践、社区干部如何搞好新形势下的群众工作、培育社区网络共建社区和谐家园、如何组织社区文化活动、社区工作礼仪培训等几堂理论课。这些课程都立足于社区工作的整体,对我们新进的社区工作者,进行了系统的理论培训。教课教师经过将理论知识与实际案例相结合,让我们更容易理解,使我对理论知识有了深刻的理解。这几堂课中白石街道的雷宇主任用她的亲身体会跟我们交流经验,使我感到她以往遇到的正是我们此刻经历的,对我们新进的社区工作者来说是一种鼓励,他那种遇到困难不服输的精神十分值得我们学习。民政局的崔书记给我们讲的和谐社区建设在芝罘的建设,其中除了介绍了芝罘区建设和谐社区的主要做法,还给我们讲了先进的社区工作方法,使我从中受益匪浅。
其次,在理论课程结束之后,还安排了我们去参观了东山街道社区服务中心、奇南及幸福社区。这次参观活动,使我开阔了眼界,这些街道和社区都是群众工作开展良好的单位。东山街道和幸福社区党员活动中心令我记忆犹新,建设了方便社区居民读书、阅报、健身、开展文艺活动的场所,能够看到很多居民在活动中心活动,这丰富了社区居民生活。参观奇南社区我感受到了社区居委会时时想着居民,
处处方便居民。在社区居委会外的宣传栏能够看到为丰富居民生活开展的活动和失业居民供给劳动就业岗位的通知,走进奇南社区服务大厅使我印象最深刻的是银行式的分类服务和架上摆满了各种各样的宣传纸,有出生婴儿随父落户的办理程序,有申领《独生子女父母光荣证》的办理程序,还有失业证申领程序这些都充分的方便了居民办理业务。经过参观优秀社区使我认识到了我们社区有很多需要借鉴和改善的地方,更加坚定了我要好好为社区居民服务,争取将我们社区打造成精品社区。
第三,这次学习,是进入社区工作之后第一次将我们100名新进社工召集到一齐学习交流。在交流过程中,我发现有很多同事在工作中有很好的工作方法值得我来借鉴,很多同事在这半年的时间里本事得到了很大的提高,这些都鞭策这我在今后的的工作中更加努力。
经过这次学习和参观,我看到了自身的不足,更加清晰的意识到我以后的工作要努力从以下几个方面做起:首先,提高学习本事,进一步增强自身素质。我们不仅仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,并且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用。要经过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的本事。其次,提高工作本事,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的本事,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问
题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。第三,提高创新本事,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,社区工作面临的新情景、新问题将会越来越多,要以良好的精神状态应对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作上。
总之,这次学习机会来之不易,这充分体现了区领导对我们新进社区工作者的关怀,我学到了很多东西,也十分感激区领导能给我们供给了这样一个宝贵的机会。期望将来能够有更多机会理论的学习社区工作知识,和同事交流工作心得。
✦ 合同培训心得
从六月十五日开始,我在网上开始教育技术培训,在不到一个月的时间里匆匆学完培训资料,完成了相关的作业。同时认真看完了前面教师的体会,感觉其他教师比我感触多。经过学习,使我明确了在教学中遇到的很多疑难问题,体会如下:
1、教师的培训势在必行,靠当初学到等待知识和自我的经验是远远不够了。这次培训给每位教师供给了很好的平台,使每位教师反思自我以往的教学,反思在教学中的得失,经验,这有利于教师的成长。
2、讲究策略,进行有效教学。从前面教师的感悟中都有这样的体会,相信每个教师在对自我过去的教学进行反思,总结,会得出很好的教育理念。
3、培训资料丰富,视频清楚,作业设计能锻炼教师。可惜时间太匆忙,学到的很少很少。有些是刚刚接触,根本不明白从何做起。对今后的教学帮忙不会太多。如果能住在教室里听听教师授课,然后上机并得到辅导教师的指导,那该是最好的效果。可是这次培训还是让我明确下一步努力的方向,也明白该怎样自学。
✦ 合同培训心得
甲方(培训方):
乙方(受培训方):
身份证号:
甲乙双方经平等自愿协商,就乙方参加培训事宜,签订如下协议。
一、主旨
1、乙方自愿参加甲方组织的培训,并同意在培训结束符合条件时到甲方处入职工作;甲方同意在乙方符合条件时录用乙方。
2、培训期间双方不建立劳动关系或雇佣关系,仅为培训方与受培训方的关系。乙方不得向甲方主张任何劳动法上的权利义务。
二、培训信息
培训地点:
培训时间:
培训主题:
培训组织方:甲方
(以下简称该培训)
三、培训费用及相关安排
1、培训费用共计:人民币【】元(指分摊到乙方个人头上的费用)。
2、培训费用的负担方式:双方同意按下列第【】种方式处理:
(1)乙方向甲方缴纳【】元(培训开始前缴纳),其余由甲方自行承担。
(2)乙方无需缴纳培训费用,甲方承担培训费用。
3、乙方缴纳的培训费用,在符合下列条件时,甲方将予报销:
乙方培训结束后,经考核合格,入职甲方工作满【】个月后,甲方应报销乙方缴纳的培训费用。
4、培训期间甲方向乙方提供下列待遇:
食宿:【】
培训补贴:【】元/每日;培训结束后结算。
其它安排:【】
四、培训结束后安排
1、培训结束后,乙方经甲方考核合格的,甲方应予录用,乙方应接受甲方录用。
2、甲方拟录用岗位信息如下:
岗位名称:【】
岗位说明:【】
月薪、待遇:【】
3、培训结束后,甲方同意录用,乙方拒绝录用(包括在入职一个月内离职的),视为乙方违约,乙方应培训甲方支出的培训费用。
4、培训结束前,乙方未经甲方同意停止参加培训,或不遵守培训纪律导致甲方结束培训的,视为乙方违约,乙方应培训甲方支出的培训费用。
五、双方其他权利义务
1、甲方有权该培训进行管理,包括对受培训人员进行管理,制订培训纪律,根据需要调整培训时间、培训内容、培训方式等。
2、培训中,甲方有权对受培训人员进行考核,考核方式由甲方确定。
3、乙方应遵守培训纪律。
五、争议解决
因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,均提请【】仲裁委员会按照其仲裁规则进行仲裁。仲裁地点在【】,仲裁语言为中文。仲裁裁决是终局的,对协议各方均有约束力。
六、附则
1、本协议一式二份,协议各方各执一份。各份协议文本具有同等法律效力。
2、本协议经各方签署后生效。
签署时间:年月日
甲方(盖章):
联系人:
联系方式:
联系地址:
乙方(签字):
联系方式:
联系地址:
✦ 合同培训心得
家校合同培训心得篇1<\/h2>
有幸参加了一周的销售培训,虽然很辛苦,但是却真的有几点收获,总结起来就是相信自己、赞美别人这八个字,具体有以下几点体会。
一、赞美的需要、力量和成效
每个人都希望自己受到别人的尊重、认可和重视,所以赞美是打动别人最好的武器,通过不断的练习,我深切的体会到赞美的威力,赞美客户,赞美客户身边的人,能让销售人员得到客户的认可,赢得客户的信任。延伸到生活中也需要通过不断的赞美,达到很好的效果,赞美为家庭辛苦忙碌的家人,赞美时刻关心你的父母,赞美充满希望的孩子,赞美为你工作的员工,赞美给你工作的领导,让赞美之词围绕心中,也许生活和工作会是另外一片天地。所以从现在开始每个人都要学会赞美,真心的赞美别人,不会让自己付出一点成本,就能收获一生的温暖。
二、不同性格的人有不同的表现,需要不同的接触方式
把人的性格形象的用四种动物来比喻:老虎、孔雀、猫头鹰、无尾熊,约见直爽、干脆主导型的老虎性格的人,说话要响亮,语调要简洁,充满自信和崇拜,以快、准、短为主要特点;约见注意力不集中的灵感型的孔雀性格的人,时间要先适当,说话要慢,语调要温,要感性,要善于倾听;约见随和型的无尾熊性格的人,说话语速要慢,声音要轻,留下稳健、热情、安全的感觉成功的概率更高;而约见敏感型的万事追求完满的猫头鹰性格的人就要注意细节,不能急,只能慢慢的,通过长时间的努力才能让他认可你,相信你。
三、销售的本质不是商品,销的是自己,售的是观念
在销售的过程中,传递给顾客的不仅仅是商品的功能和使用方式,而是观念,是销售者本身的专业和态度,从这点出发就要求销售人员,不但要熟悉商品的特性,而是要用心去销售,特别是对服务行业的人来说,服务是一种有形+无形的组合体,特别需要用心,只有认真、细致的销售人员,才有可能维护客户,不断的扩大客户队伍。销售绝对不是一次简单的卖的过程,而是连续的维护和服务的过程。
心情决定行为,行为决定效果,在销售的过程中,始终相信自己的能力,将自己对产品的认识和态度传递给购买者,变被动的购买为主动的需求,这样才会有长久的客源和长久的利益。
四、专业的异议处理方法——太极沟通法则
不管什么样的销售都会遇到拒绝的人,怎么样消除购买者的疑惑、不信任、推托呢?用太极沟通法则,重复对方的活+认同语(您说的很有道理、那很好、那没关系、是这样子的)+赞美+用正面论点回复+跟进,通过练习,我们体会到这种方法的魅力。
家校合同培训心得篇2<\/h2>
参加集团公司的法律培训对于我来讲是一次非常难得的学习新知识的机会,因此我倍感珍惜。在这学习的一天时间里我不仅学到了法律意见书的写作,公司法务人员如何利用好外部律师以及企业知识产权的保护等具体的知识,同时更重要的是我认识到了我们公司法务肩负的责任。
接下来我就对学习到的三个方面具体知识进行一个回顾。上午的第一堂是德恒律师事务所的资深律师袁凤带来精彩的授课,内容主要是关于企业法律意见书的写作。袁律师首先谈到法律意见书的写作对于从事法律工作的人员来不仅是非常基本的一项技能,同时她也指出这需要长期的积累和沉淀。但是这并不意味这没有捷径可循,袁律师给出的建议就是对于基本的格式要有完整的了解和掌握。
山东省国资委就此专门出台过《关于国有企业法律意见书的书写指导意见》其中明确规定了完整的法律意见书的基本格式包括:1.标题2.主送对象3.正文4.附件5.落款。同时也指出一个有说服力的法律意见书必须要有以下的内容:1.事实分析2.材料分析3.法律依据4.法律论证5.结论性意见或建议6.相关事项的附带说明。
而对于写作要求她提出(一)主旨明确(二)标题恰当(三)逻辑结构良好。要做到胸中有沟壑,基本逻辑结构是事实概要—当事人目标—分析与建议—结论。(四)遣词造句要简约,准确,使用法言法语和特定表达方式,杜绝使用主观性的语言和猜测。(五)事实清楚。对事实进行采集、整理、分析和阐述,对法律思维和写作都非常关键。
(六)法律适用准确。它是法律文书成立的前提和基础。她给出的建议就是要充分利用各种检索工具小心谨慎进行求证,也可以咨询发文机关、咨询专业人员以及寻找相同案例。在授课的过程中袁律师始终通过列举大量实例使得这些知识变得容易理解,对于我确实是受益匪浅。
第二节课是由德恒律师事务所的合伙人、资深律师邓亚岚来讲授。题目是《公司法务人员如何利用好外部律师》,邓律师的讲授风格是很亲切和接地气。开场就和大家聊起了自己一路以来的学习和成长经历以及寻找与我们的共同点以拉近与大家的距离,调节课堂相对沉闷的气氛。
首先她谈到我们必须要有这样的认识,那就是公司法务人员和外部律师其实是相互依存的一种关系,双方的目标一致都是为了维护公司的合法权益,防止出现可以避免的法律风险。其次她比较了公司法务人员和律师的各自特点。公司法务人员的优势是:忠诚度高、成本偏低、熟悉企业、沟通方便。外部律师的优势是:见多识广、多角度分析、客观中立、专业精神。再次,她指出公司尤其是国有企业法务工作面临的突出问题是:1.法务人员的低位比较低,企业领导层的法律意识还不够。2.待遇不够好,留不住人。3.人数少,规模小,责任分工不明确。
接着她提出有效解决的方式就是要内外互补,形成良好的合作模式,构建公司法务新格局。这里分为了几个阶段,初期外部律师和公司是一个选择和被选择的关系,这取决于领导的作风和价低则得的市场导向;期中双方在取得相互信任以后就是合作互补的关系。法务人员可以在合同到期前或每一个项目完成以后对律师的工作进行总结、考评和监督。律师对法务工作提出优化改进,提出意见建议;最后,这是一个长期的过程,需要双方持续负责。同时邓律师举了交通建设集团的从破产边缘到现在发展态势良好的真实事例表明公司的发展壮大是与法务人员水平的提升是呈正相关趋势的这样一个容易被忽视的事实。总之,听了邓律师的讲课我更好的理解我们法务人员和外部律师需要相互理解,高效协作,既是对企业的负责,也是更好完成自身工作的现实需要。
下午是由济南市中级人民法院知识产权庭副庭长主讲。主要是讲授关于知识产权保护方面的知识。他首先向大家指出知识产权包括著作权,专利权和商标权。接着又依次对这三个方面的权利规定及保护措施予以详细的介绍。
家校合同培训心得篇3<\/h2>
去年的教师节,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国广大教师致慰问信,希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观。今年的教师节前夕,到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。对广大教师的这一殷切希望,为广大教师投身伟大的教育事业、传承社会文明提供了根本遵循,丰富了教师的职业发展内涵,为教师教育的培养目标指明了重要方向。
理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具体的社会实践最终实现。就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善” 教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。
自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。
对于教师素质的要求,人们有种.种说法。有人说“要给学生一滴水,教师必须有一杯水”有人说:“教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水”;有人说:“要给学生一杯水,教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时,我想,在那时,我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育,教育的发展离不开教师。“ 学高为师,德高为范”,精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。
教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。
教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。
家校合同培训心得篇4<\/h2>
近日,有幸参加了培训班,学习了《劳动法》、《劳动合同法》的有关知识,收获颇多。
我们每个人都有劳动的权力,每天我们都在通过自己的辛勤工作来为社会、为企业、为自己创造着财富。《劳动法》、《劳动合同法》正是为保护劳动者合法权益、调整劳动关系而设立的。《劳动合同法》是在《劳动法》的基础上进一步强化了对劳动者合法权益的保护,为解决劳动合同纠纷提供了法律依据。他们与我们的关系非常密切,学习和掌握这些法律知识非常有必要。
通过老师的讲解和一个个生动的案例,我了解了法律赋予劳动者的一些基本权力,如取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利等。权力与义务相辅相成的,在享受权力的同时,劳动者也应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。此外,我比较关注的一点是,国家通过法律的形式提倡劳动者参与社会义务劳动,开展劳动竞赛和合理化建议活动,鼓励和保护劳动者进行科学研究、技术革新和发明创造。这说明,国家鼓励职工通过参与群众性竞赛、创新活动,提升劳动效率,改善劳动结果,也为劳动者提供了创造价值、展示才华的机会。
我们作为大型国有企业,应该说,能够非常规范的执行国家《劳动法》、《劳动合同法》等有关法律,职工的休息休假权、享受社会保险和福利的权利和女职工的合法权益等都能够得到有效的保障,按时召开职工代表大会,劳动合同签订也比较规范,能够按时、规范地与职工签订劳动合同,与达到工作年限的职工签订无固定期限劳动合同,签订女职工特殊权益保护合同。但是,我们也应当看到存在的一些问题,例如管理技术人员、维修工等的加班问题,以及日常加班的待遇问题等。作为企业的管理人员,我们更应该在本单位严格执行国家法律规定,健全本单位相关规章制度,保护职工的合法权益,提供良好的安全卫生保障条件,积极开展劳动竞赛、技术比武、职业技能培训等活动,保障和激发职工的劳动热情、创新热情和工作积极性,推动“转调创提”活动深入开展,实现吨钢挖潜300元目标的顺利实现。
家校合同培训心得篇5<\/h2>
团队之间有很多的合作,第一个向后倒的游戏告诉我,信任是团队成功的必要前提。一个好的团队,团队里面的成员之间只有相互信任,才有完成目标的可能。才有可能达成:1+1≥2的效果。
绳子游戏最大的两个感触是:第一,完成一件事情,要抓住重点,找到解决问题的办法。第二,服从是每个成员的职责。游戏中我们找出了重点,找出了解决问题的办法。但是要完成一件事情,团队之间没有协作是达不到目标的,就像领导交代的事情,你可以提出疑问,但是当你建议完之后,必须去服从。不管领导采取的是什么措施,我们都只管去执行。
第三个游戏:仍玩偶。这是给我感触最深的游戏,作为个人而言,想要让别人听到你的心声,就必须先学会倾听;每个人做事情要找到方法或者技巧,这也就是职业技能;做每件事情要专注;要学会资源配置,把合适的人放在合适的位置,也要学会把合适的东西用在正确的地方,才能发挥最大的效用。
听说绘画让我明白沟通是一件非常难的事情。这就要求我们沟通者学会利用多渠道进行沟通。传递信息者要清楚自己要表达的信息,并确认对方接收我们的要表达的意思。作为接受信息者一定要学会倾听传递信息者要表达的意思,不懂的要问清楚,并去执行收到的信息。
打坐游戏对我个人来说是最难的游戏。整个游戏我一直都是靠着别人才能站起来的。如果说认识自己的弱点并寻求帮助是我正确的地方的话。那么我整个游戏都寻求帮助,就体现对自己的能力不相信,很多时候整个团队就是因为个人而无法达成目标,也就成为了拖油瓶,那还有什么个人价值。所以相信自己,靠自己站起来真的很重要。
最后一个游戏,送蜡烛过河,体现团队的分工是很重要的。好像每个小组的组长并没有起到很好的作用。也就体现领导者的在作用。
总的来说,这次的团队培训感触非常深,第一,这次培训,使我对自己的定位更加清晰了。p(计划)—d(尝试)—c(检验)—a(实施)。使我进一步的认识到自己的弱点,也知道自己还有很多地方需要改正。也更深刻的理解了团队精神:团队是由员工和管理层组成的一个共同体,需要合理的利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。也就是说团队需要每个人具有大局意识、协作精神和服务精神等,才可以达到目标。
家校合同培训心得篇6<\/h2>
通过这次紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会:
一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种.种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
✦ 合同培训心得
一、账户法律关系
1.关于账户的主要立法
1)《商业银行法》(人大常1995/20xx)第48条:
2)《人民币银行结算账户管理办法》(人行20xx)
《银行账户管理办法》1994失效
3)《储蓄管理条例》(人行1992;取代80《储蓄存款章程》)
《关于执行的若干规定》(人行)
4)《个人存款账户实名制规定》
5)《军队银行账户和存款管理规定》(人行、解总后勤部1992)
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6)特别账户的法律规范
7)外汇账户立法
二、我国(人民币)账户种类:
1)账户分类:
单位账户和个人账户
人民币账户和外币账户
储蓄账户和结算账户
2)个人(人民币)账户:
a) 储蓄账户:《储蓄管理条例》第3条第1款
b) 个人结算账户:《人民币结算账户管理办法》:
c) 储蓄账户和结算账户的关系:《人民币结算账户管理办法》第43条、第15条第2款 d) 银行卡账户: 《人民币结算账户管理办法》第3条第2款
e) 存款账户:
《个人存款账户实名制规定》第4条
比较:《储蓄管理条例》第16条
f) 其他账户
3) 我国单位(人民币)账户
a)结算账户:《人民币结算账户管理办法》第2、3条:
b)单位存款账户:《人民币单位存款管理办法》(1997年人行) 第3条
c) 其他单位账户?
4) 总结和有效归类
存款账户:个人存款(储蓄)账户+单位存款账户
结算账户:基本账户、一般账户、特殊账户、临时账户
其他(特殊)账户:
三、 德国实务和学理界关于账户种类的总结
1)结算账户、储蓄账户
2)所有人账户他人帐户(比如:以孩子的名字设立的账户)
案例:遗产案
3)共同账户:And-Account, Or-Account
4) 信托账户:比如, 房管公司房租账户
显名信托账户:
隐名信托账户: 比如《物权法评注》账户
5)限制性账户(Sperrkonto):比如:18岁前不能支取
6)数字账户(Nummerkonto):瑞士、奥地利、丹麦
✦ 合同培训心得
淮北矿业2013年度高校毕业生培训心得体会
邓士武
集团公司十分重视对新入企的培养,关心我们的思想动态,特于2013年9月3日集团公司组织部和宣传部组织了新入企高校毕业生培训活动,地点在淮北煤电技师学院。
首先,淮北矿业组织部副部长刘凯同志做了简明扼要的开班仪式致辞。
第二部分是组织部秦部长为我们进行了两个半小时的授课,讲的是题目是高校毕业生入企后如何尽快成长成才。秦部长给我们讲解了新入企高校毕业生的成长以及发展方向,秦部长希望我们能够认同淮矿、转变角色、树立抱负。给我们讲买土豆的故事,故事生动形象,含义深刻,我明白了企业需要综合性人才。坚持学习,不断进步,“你要变得与众不同,就必须把自己变成一颗珍珠。”我们应该努力追求做到最好的自己,“赢得组织的信任和赏识、职工群众的认可和推崇、同事们的喜欢和佩服、自己心灵的宁静和阳光。”
第三部分是往届优秀大学毕业生王举文区长给我们授课,并跟我们交流了他这些年的工作经验。他从一个刚走出校门的大学生,坚持学习,奋斗在生产工作第一线,技术和经验日积月累,逐渐成为单位的骨干力量。珍惜基层实践机会,我们管技人员“要敢于担当,积极作为”,领赢得导的赏识,同事的佩服,工人的认可,下属的尊敬。“对工作要精益求精,追求卓越”,他的奋斗历程振奋人心,是我学习的榜样。
第四部分是集团公司宣传部部长袁奇策同志就集团基本情况、企业文化、发展规划及学习工作体会与大家展开了广泛的交流。介绍了企业文化“艰苦创新业,开拓争一流”,核心价值观“崇德广业,聚能精进”,使大家更深层次理解了淮北矿业精神。
第五部分往届优秀大学毕业生王丹同志跟我们交流了他的工作经验。王区长以自己成功的经历为在座的每一位大学生提供了丰富的经验,这是任何教科书上都学不到的宝贵财富。他的建议是做一个有准备的人、要有追求卓越的工作态度、保持积极乐观的心态、正确处理好人际关系。
非常感谢集团公司为我们举办这次培训班,我想对我个人以及大家都是帮助很大的,我懂得了很多做人做事的真谛。今天我以淮北矿业为豪,明天淮北矿业将以我为骄傲!
✦ 合同培训心得
甲方:
法定代表人:
地址:
联系方式:
乙方
身份证编号:
地址:
联系方式:
为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的质量,明确培训各方的责任,为社会提供更多更好的人才,经甲、乙双方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。
一、具体内容
1、授课内容:钢琴。
2、时间:____年。
3、授课形式:___________________,应按照教育行业或者同行业标准对学员所规定的科目、学时安排,不得降低对乙方的要求,____年后乙方达到____________水平。甲方对乙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方代表作一次详细介绍。
二、乙方的义务
1、本合同一经签定,乙方即为甲方学员,学习期间比寻严格遵守本中心各项规章制度,按时上课,原则上乙方不予请假,确因特殊原因需提前____天向中心请假,因学员自身原因缺课的,不予补课。
2、学员在甲方指定学校培训,乐器由甲方统一提供,学员应该加以爱护,损坏照价赔偿。
三、甲方的义务
甲方负责奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定____次,分____等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。
四、学费
1、学费每人每学年____元,全年____课时,其他费用每人每学期____元。若一次性交清____年学费____元,赠送钢琴一台,中途不加收学费、杂费。
2、乙方中途退学的按照物价部门政策执行相关退费。参加优惠活动的不退费、不折现金、不保留课时。
五、学员安全责任
1、甲方只负责学员在校上课期间安全责任,具体以双方备案时间为准。上课时间以外安全责任由乙方家长自己承担。
2、甲方所赠送乙方奖品、礼品等,甲方只负责大件奖品的质量和相关服务。
六、违约责任
甲、乙双方,如遇违约行为的,违约方需向被违约方赔偿损失。
七、其他
1、本合同自甲、乙双方签字之日起生效,于乙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙双方均不得擅自修改或解除合同。
2、合同中如有未尽事宜,须经双方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。协商未果的可申请仲裁。
3、本合同正本一式____份,甲、乙双方各执____份。
甲方:
法定代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:____年____月____日
乙方:
签订时间:____年____月____日
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