创建农村平安校园事迹材料(推荐十六篇)_创建农村平安校园事迹材料

十、充分发挥学生的才能，组织每个班级由学生自主创作歌词创编“班级平安歌”，我校采取以班级为单位，以学生为主体，以平安为主题，采取老歌新唱的形式，由学生们进行创词、编儿歌的活动，全校共创作18首平安歌曲，达到班班有班歌。

在此基础上，10月10日下午结合安全教育日我校开展“平安校园”歌曲合唱比赛，由各班选派一名学生抽签决定出场顺序，每班都做了精心准备，学生们精神饱满，声音洪亮，以最佳的状态唱响平安班歌，许多班级还加上精彩的表演，为公平、民主起见我们每班选派一名代表担任评委，采取现场投票--------将乒乓球现场投入相应班级的选票瓶中，现场当众选出最佳选曲、最佳作词的歌曲，二年级级部由《卖报歌》改编创作的《平安四方》作为“杨林中学校园平安歌”。 现场穿插进行安全自护自救的知识抢答，学生们积极参与，并且踊跃回答，现场的避震演习学生们反应迅速，收到了非常好的效果。这次活动，学生们非常喜欢，既提高了每个学生的安全防范意识，又使每个学生在不知不觉中自主参与到活动中，切实作了安全自护的小主人。

今后我们将结合“626”禁毒日、“110”宣传日、“119”消防宣传日、“124”宪法宣传日等积极开展主题教育活动，积极取得政法、公安、文化、工商、城管、卫生防疫等部门的支持，集中组织开展学校及周边治安秩序的专项整治，净化校园周边环，使创建“平安校园”工作层层深入。

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若不是回乡看到老家变化不大，她也许不会选择农村创业。她说，或许一家人还继续留在外地，一家四口还继续着聚少离多的生活。

创业期间，为了流转土地，她独自一人上成都，下重庆，奔赴云南昭通，辗转贵州毕节，行程数千公里，签下了19份土地流转合同。

目前，她养殖的泥鳅已经销售了60多万元，预计全年销售额可达120万余元。122亩的泥鳅养殖基地，只有她和她的父母在管理和经营。她就是在南溪区仙临镇鑫丰种养殖专业合作社理事长xxx。

回乡创业

xxx今年29岁，是南溪区仙临镇合众村七组人，早年家贫，4岁那年，父母迫于生计举家外迁，成为打工一族。特别是她大学的时光，一家四口长期三地分居。渴望能一家团聚的她，却因为现实而无法实现这个愿望。

因为家里经济条件有限，xxx上大学后一直都在做兼职。手机促销、发传单、餐馆服务员等等，基本上能合法挣到钱的兼职，xxx都愿意去尝试。从大二开始，每年的.学费和生活费，她再也没有问过家里要一分钱。xxx粗略了算了一下，一年能为家里省6000多元。

2010年，xxx从山东经济学院毕业后，在当地做了一份人力资源管理工作，每月工资几千元。2011年，她又到重庆做财务管理，与此同时，她的父母正辗转新疆、青海等地工作。一直想创业的xxx开始有些不甘平庸的生活。

转折出现在2013年，xxx一家回乡省亲。难得团聚的一家人有说不完的话，回到合众村时，看到家乡的样貌和20多年前没有太大的区别，xxx的心里萌发了回乡创业的想法，她把这个事情和父亲一提，两人一拍即合，准备在家乡大干一场。

“爸爸懂得泥鳅的养殖，我们这里山清水秀，还比较适合养殖。”xxx说，泥鳅的养殖效益短、平、快，寸苗成鱼出水需要3—5个月，2000—3000斤/亩，每亩的收益在2.4—3.6万元之间，一年可以收两次，收入在4.8万元到7.2万元之间。市场前景也比较看好，说干就干，父女两人当即决定回原单位办理离职手续，回乡创业。

百亩基地

2013年下半年，xxx和父亲xxx回到了阔别20多年的家乡，父女共同出资80万元开始创业路程。当时，父女遇到的一个难题便是土地流转，由于当地村民外出打工者较多，再加上对土地流转概念的理解不到位，一家人陷入资金、技术到位，而场地未落实的尴尬境地。

就在这时，xxx接到几个电话，告知她可到对方所在地进行泥鳅养殖，可流转300—500亩土地，每年每亩的单价只需要80元，租赁时间由xxx定。甚至还有免费出场地，让xxx一家技术入股，年底五五分成。

面对“诱惑”，xxx并未动摇回乡创业的决心。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和对方谈合作。当年，xxx开始搜集外出打工人员的地址、电话等信息，只身一人前往成都、重庆、云南昭通、贵州毕节等地，说服他们签订土地流转合作协议。她一个个地找，一遍遍地查，历时26天，行程数千公里，终于签下了19份土地租赁意向协议，共租赁土地122亩，每亩585元。

土地问题解决了，xxx便和父亲开始着手养殖场的修建，从平场到挖坑等基础活路，xxx都亲力亲为。养殖场办起后，父女进行了分工，xxx负责技术管理，xxx负责养殖场运营。

“如果按照新疆当地给我们的土地租金计算，我们可以节约100多万元的成本。”说起为何坚持留在家乡创业，xxx说，他父亲当年是吃“百家饭”长大的，一来是想“羔羊跪乳”来报答乡亲的恩情，二来是想通过养殖带动家乡人民致富。

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XX家庭，家住丹阳市丹北镇常兴村，家庭成员6人。

一、孝老爱亲，家庭和睦育幸福

自结婚之日起，XX就一直跟公公、婆婆生活在一起。XX像照料自己的父母一样孝敬伺候着公婆。公公朱荣根今年疗，这么多年来，XX一直悉心照顾着。当公公患病后，一直心情焦虑，浮躁，不想吃饭，认为生命即将结束。她尽心劝阻，多处找与病魔作斗争的书刊、杂志及报纸给公公看，使其转变了心态，手术至今已有十年，身体较好稳定。婆婆也是常年眼睛不好，腿脚不便，20xx年在镇江康复医院，眼睛因白内障又动了一次大手术。丈夫早晚要去工厂上班，伺候公婆的重担主要落在了她头上。十几年来伺候二位病重公婆，从不叫苦。端茶送水十几年如一日，冬天公婆卧床，从起居到卫生，从穿洗衣裤到饮食调养，天天一人承受。她热心伺俸老人，从没叫过一声苦，也没说过一声累。俗话说，久病床前无孝子，然而公婆老人却是久病床前有孝媳，这一做就是十几年，她无怨无悔。XX丈夫今年8月份被查出直肠癌，手术住院在医院，XX为了避免老人担心，至今瞒着老人，顶着30多度的高温，天天两头跑，再累再苦没有一句怨言。在她心中丈夫的父母就是她的父母，照顾公婆就是她的职责，公婆对她也有了深厚的感情，逢人便说“都是媳妇照顾得好，让我多在世上活了几年”。

二、勤劳致富、勤俭持家奔小康

XX勤俭持家，合理安排家庭收入，从不铺张浪费，添置家居用品。洗刷买烧能俭则俭，朴素勤俭为本。就连桌椅、沙发等家俱都是很普通的木制品。走进XX的家，你会感到有一股农民的质朴气息，但是简而不乱，物品的摆放井井有条，环境整洁舒适。

三、和谐邻里，共筑礼貌谱新风

XX在生活中，总是为别人着想，树立榜样影响至村，团结邻居，她与亲朋邻里友好相处和两个姑子也是互相帮助，做到以诚待人，不计小节。大家都觉得她十分亲切，很有新和力。每当左邻右舍遇到急事，她都会及时赶到，无偿劳动，尽自我的全力做力所能及的事。

四、爱在颂扬中沉淀

温馨的家庭是和谐社会的源泉，XX用自己我实际行动提倡了全民礼貌、弘扬了中华民族传统孝道精神，“尊老、敬老、爱老、养老、助老”的传统美德。情系老人、情系村民，彰显了一个先进农民的优秀品质。她的爱发自于内心，从没有随着物质，荣誉浮起，在村民的称赞中，她显得更加朴实。

作为一个好媳妇，XX没有感天动地的事迹，没有震耳发聩的表白，不发豪言壮语，不要宣传报道，她以一个典型的东方女性的心态埋头做着她认为该做的事，把“孝”字深深刻在自我的字典里，抒写着“孝”的朴实无华，这就是我们学习的好媳妇！

XX的“孝”和“爱”得到了社会的广泛认可，XX于20xx年10月被镇江朱子文化研究会授予“八佳好媳妇”称号。

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他，待人真诚，学习积极努力。尊敬师长，团结同学，工作尽心尽责。作为一班之长，在生活和班级工作中，他总以班级一分子的身份承担着他认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待，他总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到他专心致志地为人解答疑问，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，我们心中是无以名状的感动。

他孝敬父母，乐善好施。家庭条件并不宽裕的他，学习、生活全靠母亲卖炸土豆的收入来支持。懂事的他，每逢周日和节假日，都会陪着妈妈一起做“生意”。他常笑着说：“我最快乐的时间，就是周末能帮妈妈做事的时候。”日常生活中，有着良好的生活习惯的他，崇尚节俭，不该花的钱不花。但，当别人有困难时，他总是主动伸出援手。十元、二十元地捐赠，他从不吝啬。

困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是陈子谦生活的真实写照。

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山一幼字„2015‟55号

山阳县第一幼儿园 创建省级“平安校园”工作总结

我园坚持贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“强化安全管理，打造平安校园”为主题，紧密结合县委县政府开展“平安山阳”建设活动的要求，以省级“平安校园”创建活动为目标，抓住契机，在我园2013年取得市“平安校园”的基础上，动员和组织广大师幼家长扎实开展省级“平安校园”创建，经过全园教职工及幼儿的努力下，在上级部门、校园周边的群众的大力支持下，营造了一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的校园环境。

山阳县第一幼儿园位于山阳县城北新街中段，始建于1957年，其前身是1956年9月城关小学增设的幼儿班，名

为“山阳县城关镇幼儿园”；1962年2月改为“山阳县机关幼儿园”；1994年在县委、县政府的高度重视和县教育局的直接领导下，筹建幼儿园保育楼，1995年底注册为二类幼儿园；1996年12月，经地区教育局验收成为一类幼儿园；2010年12月，经省教育厅验收成为省级示范幼儿园。2013年被评为市级平安校园。全园现有教职工63人，幼儿660名，设立大、中、小三个教研组，14个教学班。

一、创建指导思想及目标。

以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会和“平安山阳”的战略目标，树立“以人为本、安全发展、科学发展”理念，继续坚持“抓管理、建机制、夯基础，治隐患、保平安、促发展”的工作思路和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”原则，强化薄弱环节管理，深化安全隐患整治，健全安全制度预案，以安全宣传教育、隐患排查治理和“平安校园”创建为抓手，深入推进学校安全工作规范化、制度化、科学化建设，不断提升学校安全教育和安全管理水平，确保广大师生生命财产安全，确保全园安全和谐稳定。

二、加强组织领导、健全制度预案，夯实基础建设。

1、成立“平安校园”领导小组。

我园高度重视“平安校园”工作，将平安校园创建工作列入重要议事日程，统一部署、相互协调、严密组织、高效运作，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，把“平2

安校园”工作扎扎实实地开展起来。

“平安校园”工作领导小组如下： 组 长：程霞（园长）副组长：孙丹(副园长）

组 员：程洁 何扬铭 管凤霞 江红梅 各班组长

2、健全制度预案，夯实过程管理。

我园依据管理工作实际，认真修订完善了安全管理制度预案，内容包括了幼儿园安全制度、安全检查制度、安全防护制度、各部门、班级安全制度、财务室安全管理制度、医务室安全管理制度、食堂管理制度、门卫管理制度、接送制度、节假日值班制度、巡查制度、幼儿上下楼站位制度、各活动室管理制度等三十多项安全管理制度和消防、交通、地震等十多项预案。制定了水、电等设备安全使用的相关规定，并将楼层及区域安全责任落实到人。

安全管理工作年初有计划、有部署，阶段有检查、有考核，年底有总结，有专项经费（器戒配备、更换、维修、门卫保安奖励考核等）。园长与副园长、副园长及保卫处与年级组长逐级签订了安全责任书及消防、传染病专项责任书。建立安全三查制度，班级安全日查，保卫处进行周查，分管安全领导及班子成员实行月查，按照具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施，明确整改时限和要求，严格督查整改。对安全工作实行责任追究，违反安全管理规定出现责任事故，严格按照《山阳县幼儿园五个责任追究》从严追究责任，绝不姑息迁就。

在管理细节上，我们在园区醒目位置悬挂各种文明提示语、大型玩具安全制度牌。教学楼一楼设置了安全责任文化区角的过道、楼梯、墙面均贴有安全提示语、安全疏散牌、楼层通道示意图。在楼道拐角处、活动区域有棱角的边均采用圆角和软包。门卫、保安人员注重着装整洁，文明用语，态度亲和，按章办事。充分展示出和谐规范的校园安全文化。

三、实行人防、技防、物防三结合，全力打造平安校园。不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立了幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，成立了“三支队伍”，加强幼儿入离园带值班制度，确保校园门口安全。采用不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，强化幼儿上下楼安全管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁班级教师体罚和变相体罚幼儿，加强幼儿一日活动各环节安全管理，全力确保幼儿在园的一切安全。

在园内重点要害部位安装安装视频监控37个摄像头，两台硬盘录像机，警务室一部，门卫室一部，门卫室实行24小时值班，所有图像资料可贮存20天。配备四名有上岗资质保安和一名门卫，年龄均在30左右，保卫处制定了各自的工作职责，签订了安全责任书。每天入园前、离园后对校园设施设备、大型玩具、用水用电进行巡查，做好巡查记录，发现问题及时处理或上报。

与周边城关派出所、交警大队、市容部门、西关社区签订了平安共建协议。门卫、保安配备了强光手电2支，4只橡皮警棍、两个防护钢叉。为各班、部室配备了自制钢棍共 4

40支。

每月设有园长谈心日，做好矛盾调解、心理疏导、稳定工作。节假日有领导总值班，教师24小时值班，认真做好节假日值班记录。

建立了幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生，开展地震火灾紧急疏散演练和交通安全演练，并通过系列演练活动，加强了教师和幼儿的安全防范意识。

四、狠抓安全法制教育，提高法制意识和自救能力。建立健全领导干部、教师普法学习培训制度。制定有具体学法计划和培训安排；班子成员率先垂范，带动全体教职工学习。本期开展普法专项培训3期。聘请公安局徐启海同志为法制副校长，每学年对全园教师及幼儿家长进行法制讲座2次。

我园支部书记和工会主席主动担任了我园“六五”普法宣传员，通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看反邪教、反封建迷信专题片，通过各项法律法规的深入宣传，提高了全体教师的依法执教水平。

全园各年级组坚持开展幼儿安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、突发事件应对教育等，5

把幼儿园安全教育纳入课程体系中。保卫处建立“安全法制群”，校园设有“平安校园宣传栏”、标语牌等多种形式进行各类法律、法规的宣传和教育。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。首先，我园加强春季传染病的预防宣传，对手足口、腮腺炎等传染病知识的预防进行了宣传。

其次，开展一系列安全主题教育。针对幼儿年龄小、防范意识差、自我保护能力弱的特点，我园在4月份组织开展了“不和陌生人走”的主题教育。班级交叉进行，家长带玩具、糖果对班级幼儿进行诱导，试图带走幼儿，班级针对实际及时进行了不和陌生人走的教育，收到了良好的效果。5月份联合县交管大队组织开展了交通安全进校园教育实践活动，通过交警现场交通知识讲授、手势指挥操表演、服务楼十字实地过马路、幼儿家长集体签名等一系列活动开展，幼儿学习了初步交通规则，认识了交通安全标志，交通安全意识得到了提高。

近几年来无任何刑事案件、治安事件、责任事故发生，维稳情况良好，无群体事件发生。

五、积极开展各类安全培训，安全管理日趋规范。积极组织各类安全培训。分管园长及安全管理人员参加了省、市、县组织的应急安全管理培训和卫生保健培训4次，培训结束后又积极开展园内安全培训。4月份，组织开展了《晨午检及班级卫生消毒》知识的培训。培训中和班组长一起学习了晨午检和卫生消毒方法，包括：常规消毒；地面消 6

毒；墙面消毒；桌子、椅子、凳子、玩具、水龙头等用品表面的消毒；最后还对全体教师进行了所学内容的知识测试。6月份组织开展了手足口病防控知识培训，使全体教师安全管理能力和传染病突发事件处置能力得到显著提高。

六、强化措施抓好落实，扎实做好卫生保健工作。建立健全卫生保健各项工作制度，积极采取有效的措施，改进幼儿园的保教质量，让幼儿在园平平安安、健健康康地生活，让每位家长放心地把孩子送到幼儿园。

1、规范执行幼儿入园健康检查工作

每学期妇保院来园为幼儿进行健康检查，测量幼儿视力、身高、体重等，并及时作好评价、汇总，发现问题，及时矫治。严格按照卫生局、教体局预防接种证查验要求，积极配合有关部门扎实做好儿童入学接种证查验工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。做好了新生入园和在园幼儿体检，教师进行了全面体检，体检合格率为100%。严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，晨检时注重“看”、“摸”、“问”、“查”，严禁幼儿带食品、玩具、药品、火种等危险物品进园，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时追踪生病幼儿的情况，填写好因病缺勤幼儿记录表。

2、规范开展卫生消毒工作。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保卫处一周一督查，指导值班教师认真地做好卫生消毒工作，严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好幼儿毛巾、水杯、玩具等的消毒工作，7

有效避免了幼儿通过水杯、玩具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

在传染病流行高峰期间（如春夏季的手足口病），加强各项消毒工作，做好各处室的通风消毒工作、对班级环境及幼儿桌椅玩具坚持疫点消毒。加强晨、午检工作力度，认真做好三表记录工作及因病缺勤病因追查登记，对手足口病做到早发现、早隔离、早治疗。

七、齐抓共管，全面开展校园综合治理。

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。坚持幼儿接送卡制度和家长出入证制度，引导幼儿家长凭证、卡接送孩子；分管领导不定期对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查、清洗和消毒。在平时的日常安全检查中，值周带班领导将安全检查作为重点项目进行督查，针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报，及时处理，切实做到了预防为主。在县疾控中心和城关镇卫生院的大力支持配合下，学校做好了手足口病的防控宣传、预防、工作，克服了大班额安全管理的难度，把我园手足口病的发病率降到了最低。建立健全了一整套规范化的传染病预防制度和防控措施，传染病防控工作日趋科学规范。

强化卫生检查评比，一周一检查，一月一评比，基本做到了全园环境干净卫生，整洁有序。重视校园安全及周边的综合治理工作，认真贯彻教体局关于加强校园环境综合整治的系列工作，积极协调相关部门，认真整治校园周边环境，8

确保在园师幼安全。

平安校园建设必须建立长效安全机制，不断总结经验；在今后的工作中，我们要进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，扎实推进，将创建活动推向深入，把我园建设成社会放心，家长满意，保教一流的幼儿园，充分发挥全县的示范引领作用。

山阳县第一幼儿园 2015年10月13日

抄送：档

（二）山阳县第一幼儿园 2015年10月13日

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十里铺镇中心学校

“平安校园”创建工作情况汇报

十里铺镇中心学校位于十里铺镇十里铺村，始建于

1956年，学校现有教学班8个，在校学生307名，附设幼儿园一所，在园儿童186名，现学校学生总数493名，现有教师24名，大专19人，本科5人；初级职称13人，中级职称11人。校园占地面积6020平方米，建筑面积2490平方米，辐射全镇12个行政村，服务人口多人。学校建有“十九室一部”，拥有各类教学仪器4200件，图书册。近年来，学校狠抓了教育质量、文化建设、安全育人、课程改革、“双高普九”达标等重点工作。省市县领导、省政协委员和市人大代表先后多次来校视察调研，对学校工作给予了较高的评价。学校整体综合工作多次受到市县乡镇级的表彰。安全管理、素质教育分别在《山阳教育》、山阳电视台、商洛教育网予以报道。2008年学校被市委、市政府命名为市级“文明校园”。

近年来，由于学校规不断扩大，教学班级逐渐增多，在校学生由原 来的200多名增加到今年的490多名，近200多名学生在校食宿，给学校的安全管理工作带来了很大的压力和挑战，针对这一现状，学校树立了安全工作是第一要务思想，坚持科学发展观为指针，以加强校园安全为根本，以创建“平安校园”为目标，以强化师生安全意识为突破口，以提升安全管理水平为重点，加强领导，精心安排，夯实责任，层层发动，上下联动，形成了校长全盘抓，分管领导具体抓，各处室、班级协同抓，全体教师人人抓，社会各方力量配合抓的齐抓共管的管理格局，保证了

学校安全工作，时时有人抓，处处有人管，事事有安排，件件有落实，为教育教学质量的提高，各项教育教学活动的有效开展，“平安校园”的创建，搭建了坚实的平台。一年来，在平安校园的创建活动中，我们主要做了以下工作：

一、成立创建“平安校园”工作领导小组，落实安全工作的组织领导。

我校重视学校组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，领导小组组长由校长担任，副组长由法制副校长徐万寿、学校副校长樊文安担任，成员有李福霞、石小华、毛浓娥、仝惠存、张晓涛、派出所民警等担任。学校坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，校长是学校安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，樊文安具体负责安全工作的检查督办和实施，学校安全工作，层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；建立有关建设“平安校园”的档、卡、会议记录等；与学校年级组、班主任分别签订安全责任书；每月负责召开一次联系会议。领导小组将学校安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织学校安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对学校安全工作情况进行反馈。

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二、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。

学校领导分析了以往工作中的不足，每一学年都制定出详细的工作计

划，逐步完善学校制度，使学校综合治理工作每年都有一个新的起色。学校将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、任务分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人；门卫具体负责学校校园财物的安全检查；后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护；体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好平安创建工作的习惯。

学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。坚持事故报告制度，对于学校发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。建立了安全事故责任追究制，学校未按要求开展安全工作，对学校领导和其他直接责任人员追究责任；教师违反安全工作制度，造成事故的，体罚、变相体罚学生而造成伤害等严重后果的，根据学校相关制度严肃处理。严格执行《学校卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门提供，做好人群密集场所的消毒工作。

三、加强师生安全教育，增强学生防范意识

学校牢固树立“安全第一”的思想，在师生中广泛开展“师德教育”、“养成教育”、“素质教育”、“法制教育”，学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中逐渐消除了体罚学生的现象。

在少先队大队部的领导下，依据学生的身心特点与实际，开展了丰富多彩的活动，如：法律知识讲座、交通安全知识讲座、“向不文明行为告别”签字仪式、“我爱祖国”诗歌朗诵和“安全在我身边”演讲比赛……少队部利用播室进行法制宣传，开展安全知识讲座，学习公民道德规范，开展《小学生日常行为规范》系列教育。利用班队会，分条逐句地学习规范，结合教学进行行为规范的模拟表演，使学生真正明确《小学生日常行为规范》的要求，从而规范了学生的言行，这些形式多样，内容丰富的活动极大地促进了学校精神文明建设。根据学校文明公约标准，号召同学们积极争当文明学生、做文明事、说文明话、争文明班、创文明校。要求学生把孝敬带回家里，把礼貌带到校园，把友善带给同学。学校根据学生生理心理及季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育和应急预案。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用周一升国旗集会时间为各

方面表现优秀的班级发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。

四、狠抓安全全程管理，积极消除安全隐患，确保学校安全稳定。

具体做法是：

一是推行“三制”。“三制”就是分管、带班交叉管理制；分块五级轮流负责制；责任事故严肃追究制。即分管领导统筹安排，带班领导巡查、督促；值周员、安全值班、楼层负责、门卫、安全监督岗分区域分工负责；严格量化考核，实行一票否决。

二是确保“四全”。“四全”就是制度机构全；检查记录全；项目内容全；档案资料全。即制定涉及方方面面的制度28项，健全组织机构四个（领导机构、检查实施机构、巡查机构、监测机构）；注重过程管理，各类表册齐全、登记详实；安全教育贯穿师生日常生活和教育教学活动的各个环节；各方面安全资料收集齐全。

三是实行“五个一”。“五个一”就是一天一检查；一周一小结；一月一讲座；一季一竞赛；一期一总评。即各安全工作机构每天至少一次定期巡查；安全工作是班风班纪量化的主要内容，实行周小结；学校每月开展一次不同层次和规模的专题讲座；根据季节和防范重点开展多样性竞赛活动；期末对教师和班级安全工作实行专项量化总评。

四是坚持“六结合”。“六结合”就是学校教育与家庭教育相结合；大会教育与班级教育相结合；强化管理与落实责任相结合；传授知识与增强自护相结合；制度约束与监督检查相结合；常规性与季节性相结合。即与家长签订五种合同协议，坚持每周一会；除安全课和大会教育外，班级必

须把安全工作作为重点常抓不懈；制定职责8种，签订合同7类；理论联系实际，每期组织统一演练2次；各班设立监督岗、检查员和巡视组；在全面教育的同时，把交通、教学楼、汛期安全作为重中之重重点来抓。由于十里中心学校 “精细管理建设平安校园、综合防控打造和谐稳定”，坚持安全全程管理，从而确保了学校大局稳定，为师生营造了一个良好的工作和学习环境。

五、强化安全，为师生营造安全和谐的工作环境

严禁校园及周边摆摊、设点，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校园”工作领导小组对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在；对校内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患；学校的微机室、多媒体室装有防盗门、钢窗，办公室、仪器室、图书室、实验室都有专人负责，装有安全铁门、防护拦和保险锁，并装有安全报警系统；在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材 对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用；根据“实验室管理条例”等法规，对科学实验室加强管理，对实验教学管理人员经过安全培训，熟知危险药品的特性和安全防护、救治方法，严格按规章进行教学活动；加强了校园计算机网络的管理，提倡健康上网、绿色上网，防止色情、暴力内容对学生产生的不良影响；经常检查学校体育教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，体育课上加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合学生年龄、性别特点。

六、各方配合、齐抓共管、强化综合治理力度

学校主动配派出所、交通部门和村委会，加强学校周边环境综合治理力度，对学校的周边安全隐患，进行了全面的摸底和排查，采取了切实的防范措施。与公安部门加强沟通联系，健全警、校共建制度，开展形式多样的警、校共建活动，聘请了法制校长，定期来我校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头，了解、调查学校的各种情况，根据学校发生的事情协商解决办法，并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系，维护学校周边地区交通秩序，在校门口刷写永久性标语，避免交通事故的发生。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，建立了家长学校，社会相结合的安全网络，强化对孩子的监护意识。

通过学校领导、全体师生的共同努力和全社会的大力支持，学校严格管理，层层设防，对发现的事故隐患，学校领导及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校近年来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，师生和谐，积极向上，学校成为了一个平安、文明的育人基地！当然，学校的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处，我校全体师生将会不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。

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创建平安校园，促进社会和谐

——**小学“平安校园”创建经验材料

安全是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学秩序的正常进行。在构建和谐社会、和谐校园的今天，抓好校园安全工作，显得尤为重要。我校始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程，加强领导，提高思想认识，制定多种安全措施，严格落实岗位责任制，做到事事有专人负责，人人有具体工作，真正做到了“五到位”，即：思想认识到位，组织领导到位，制度措施到位，工作任务到位，管理目标到位。认真抓好“创建平安校园”活动，切实加大校园及周边治安整治力度，认真做好治安防范及各项安全工作，确保校园稳定与安定。安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习，家长安心工作，保证了良好的教育教学生活秩序，从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。学校的教学管理、教学质量能有今天的局面，与创建和谐稳定的校园氛围是分不开的。现就我校在安全管理方面的一些做法进行如下总结。

一、安全组织健全，工作扎实到位。

学校的安全工作是全方位的，为了保证安全工作有人抓，有人管，落到实处，健全安全组织才能使之得到保证。学校先后成立了综合治理领导小组，创建平安校园领导小组，安全工作领导小组等，均由校长担任组长，下设各职能部门，分工明确，责任到人，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能部门分工协作，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。每个学期，学校都要定期或不定期召开专门的安全工作会议，制定工作计划，研究安全工作，排查安全隐患，进行安全检查，并针对存在的安全隐患问题及时整改，不能整改的及时向上级各职能部门进行汇报，并积极配合各部门完成安全隐患排除工作。

二、师生齐抓共管、社会群策群防。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所、卫生院等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列安全、道德、心理、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

1．实行走读学生家长接送制度。

为确保学生路途安全，我校制定并严格落实“家长接送制度”，为让家长积极配我校做好这项工作，每学期开学初，我校将以开家长会或教师走访等形式告知家长，路途，学生最易发生安全事故，家长接送是确保孩子路途安全的有力保障。家长接送工作可以说家长由开始的不理解到现在主动积极支持。

2．积极配合镇派出所、交警中队开展上、放学民警护送，为学生筑牢安全屏障。

在上、放学的路上，除了家长接送外，镇派出所、交警中队民警也开展上、放学路途民警护送，一是维护车辆秩序，确保行人先走，车辆后行的原则；二是排查社会闲散人员，排除不安全的社会因素，为学生筑牢又一道安全屏障。

3．配合镇综治办、安办开展安全宣传、检查等活动，确保校园周边良好社会环境。

4．学校大型活动，镇综治办、安办、派出所到我校积极进行安保执勤，确保师生安全，保证活动圆满进行。

三、安全警钟长鸣，宣传形式多样。

1．做好全校性的安全教育工作。每个学期的开学典礼，第一次国旗下讲话、学生进班后的第一堂课，把安全教育作为重中之重的教育内容。每次召开校委会，班主任工作会，全体教师会，安全工作也必须作为会议的重要内容进行安排和部署。定期全校举办安全知识图片展，各班举办安全知识黑板报、手抄报，让安全知识入心入脑；定期开展安全逃生演练，让学生掌握安全自救的技能；定期聘请法制副校长进行安全、法制知识讲座，普及学生安全、法制知识，同时开展“小手牵大手”活动，让孩子们将安全、法制知识带给家长，送给邻居。

2．把课堂教学作为安全教育主阵地，每周各班都有一节安全教育课，课堂教学中，安全教师会根据季节性针对不同的安全问题进行教学，详细的教案、图文并茂的PPT课件，学生整洁的学习笔记，安全知识竞赛、演讲，安全知识学生了然于心。其他学科教师也把安全知识寓于教学之中，使学生牢牢绷紧“安全第一”这根弦。

3．建立家庭、学校、社会安全教育网络。学生的安全，家庭的教育必不可少。为了使学校、家庭对学生的安全教育“无缝对接”，学校成立家长学校，建立家校联系记录，利用班级“QQ群”“微信群”家校联系平台，及时与其家长取得联系，学校还经常利用这些“桥梁”向学生家长发放安全教育宣传材料，向家长宣传家、校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家、校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。

四、设施配备到位，安全措施详实。

安全设施、措施是保障安全的有力保证，一是安全警示标志会“说话”，学校各楼层，各通道，各活动场所等都有温馨醒目的提示语；二是消防器材、体育器材、教学仪器等有严格的检查记录及使用要求，把隐患消灭在萌芽状态；三是体育课，学生易发生安全问题，授课教师严格按照课前询问，课间注意，课后检查的模式保证学生在体育课上不出现安全问题。

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会、家庭的关心、支持、帮助和理解，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，加强师资队伍建设、切实抓好学生的安全、道德教育。创建平安校园，总而言之仍需要落实安全责任，增强师生安全防范意识，只有“抓实”“抓细”，才能真正做到安全警钟长鸣，师生平安！校园平安！

**学校：弓长

**年**月**日

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中牟县教师进修学校

开展综治和平安建设宣传月工作总结

二零一四年三月二十六日

中牟县教师进修学校

开展综治和平安建设宣传月工作总结

“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。长期以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把平安建设列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。特别是在开展综治和平安建设宣传月活动中我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。

一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感

学校带领广大员工认真学习有关文件精神，了解活动的意义，知晓创建标准过程，理解校园平安建设常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。学校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议，还是教师会议，无时无刻不提“安全”。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使教师们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”等名言警句来做标语。黑板报定期刊出安全、法制专刊，定期组织观看一个专门法制教育栏目或安全教育栏目，给教师们以正确的引导。通过这种安全教育，广大教职工遵纪守法的意识明显增强，自我防范和自我保护的能力大大提高。

二、加强组领导，健全网络，落实责任

学校成立平安建设工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长做到明确了分工，齐抓共管。

工作中严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，建立并落实学校平安建设的责任制，校长是安全第一责任人的制度，明确了教师在安全管理和教育方面的职责，坚持“谁在岗、谁负责”的要求，使全体教职工都承担起校园安全管理和安全教育的责任。做到校长对全校的安全工作负责，教师对科室安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。

三、加强管理，强化落实，积极防控

活动月中，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，建立了严格、规范的管理制度，内容包括纪律、卫生、安全保卫、生活等各方面，涉及课堂、活动、图书室等各个场所。管理制度进一步健全、强化，使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。同时还制定了预防应急方案，如组织大型文体活动、社会实践等活动，有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。加强对学校存在的各种问题和安全隐患等的排查，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

四、强化教育功能，提高教师创建平安校园的意识

学校采取有效措施，加强了师生的思想教育工作，通过宣传栏、黑板报、等多种形式对老师进行安全知识及普法教育，增强教师安全、法制意识。做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患。

加强对广大教职工的教育。一是加强教职工自身安全教育、家庭安全教育，如开展防火、防盗、用电安全知识教育，增强广大教职工的安全意识。二是对教职工提出要求，我们要求每位教育工作者，都应该肩负起对学生教育的责任，用自己的一言一行为学生树立楷模。为了提高广大教职工学法、执法的自觉性，增强他们的责任意识，我们还组织教职工进行一系列专题学习，如认真学习《教师法》、《教育法》，通过学习，提高了广大教职工对安全工作的认识，增强了他们的责任感，从而自觉地投入到安全工作的各项活动中。

六、维护学校稳定，做好教学保障工作。

工作中，学校专项工作领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违规现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病、预防和处置校园突发事件应急工作预案、消防工作预案等，并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对教师反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理。认真执行各种安全管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。

总之，在开展总值和平安建设活动宣传月中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使此项工作的具体任务、措施真正落到了实处、发挥了作用。

二零一四年三月二十六日

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小张本人现年48岁，20xx年5月至今任村委会主任，20xx年4月开始兼任村党总支书记。在任职期间，该同志不仅虚心向群众学习，热心为群众办事，同时还动员全家人一起热心帮助群众，带领群众走致富之路，受到了群众的一致好评。

一、坚决拥护党的方针、政策。自觉学法、守法、用法，具有较强的法律意识。家庭中无吸贩毒、酗酒、赌博等违法犯罪和不良嗜好的发生。在生活中家庭和睦、尊老爱幼，教子有方，团结邻里。夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，共同提高，共同进步。

二、关心民情、热心服务群众。作为一名共产党员，他时刻关心他人、动员家人经常走家串户与村民交谈，听民声、察民情，群众利益无小事，对村民反映的问题和要求、不论事情大小，只要政策允许，他都尽心尽责去解决。如帮助村民落实征地补偿款，困难户申请农村低保，定期联系农科人员到村委会为群众传授农业科技知识，为民办好事、办实事，经常自己出机械、车辆为群众修道路、做好事清除垃圾。在他的努力下，全村的各种矛盾纠纷减少了，各项工作取得了可喜的进步。

三、争取项目，改善村基础建设。小张村交通条件差，基础设施落后，严重影响了村经济发展，对于群众来说，喊十句口号，不如做一件实事，在为群众办实事上，不能轻易承诺，而一旦作出了承诺就一定要实现。几年来在他和班子的积极努力下，通过多方争取项目和资金，相续硬化了四个小组的道路。修通了磨石沟、滚马坡道路，改善了群众生产、生活、出行难的问题。海沟工程的完成，彻底解决了几百亩农田长期被水浸淹的老大难问题。建设好的老年活动室极大的丰富了老年人的物质文化生活，满足了老年人老有所乐的需求。同时还让花园小学换上了崭新的课桌。

四、家庭成员健康文明意识强。尊老爱幼重教子，树立现代家庭教育观念；讲卫生，抓保健；坦诚相待，相互信任和关爱，有效预防和坚决制止家庭暴力；自觉净化、绿化、美化生活环境；积极倡导健康文明的生活方式，为广大群众树立了榜样。

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宋购民一家坚决拥护党的方针、政策，严格遵守党和国家的政策法令。遵守各项规章制度。自觉学法、用法，具有较强的法律意识。家庭中无吸毒贩毒、酗酒、赌博等违法犯罪和不良嗜好的发生。夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式。在生活上互相照顾，尊老爱幼，教子有方，在事业上，妻子贤内助，两人共同进步，共同提高。在村里，宋购民夫妇不仅细心的照顾孤寡老人，和邻里之间的关系也相处的很好，每当谁家有困难，他都能热心帮忙，为她们解决矛盾。隔壁邻居都非常尊敬他，大家互相尊重、互相关心，遇事有商量。

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20xx年4月，区妇联与区综治办在全区范围内联合开展了“平安家庭”示范户及标兵户评选活动，共评出区级“平安家庭”标兵户10个、区级“平安家庭”示范户89个。今天，请与我们一起走进石宏、李丛宜两个家庭。石宏家庭——安全防范之家

石宏在生活中，非常艰苦朴素，省吃俭用，但在帮助别人时却不吝啬。20xx年5月，石宏在农贸市场购物时发现盗窃团伙猖狂偷盗。报警后，他一边偷偷跟踪偷盗分子，一边与警方保持联系。当小偷发现自己被跟踪后便迅速逃跑，石宏紧随其后拼命追赶，直到警方赶来，终于把偷盗团伙全部抓获。当年，天津市公安局为他颁发了见义勇为证书。 20xx年11月26日夜间12点左右，正在睡梦中的石宏突然听到敲门声。原来是对门邻居不小心把卧室的门锁上了，两岁的孩子正在里面哇哇大哭，着急地问他有没有开锁公司的电话。得知原委后，石宏担心等待开锁人员的.时间太长孩子会有危险，一番观察后，他发现卧室的窗户没锁，就沿着只有约10公分的墙沿慢慢地从厨房向卧室的窗户爬去。10分钟后，他终于成功进到卧室，将门打开。孩子妈妈一个劲儿地说：“谢谢石大哥，谢谢您!”像这样的事还有很多很多。李丛宜家庭——公益志愿之家

李丛宜是北闸口镇泽惠园社区的居民，她的一家人都非常热心参与公益事业。李从宜的公益之路是从20xx年开始的，她先后参与了为甘肃省“母亲水窖工程”、蓟县希望小学的捐款活动，当她得知北闸口镇宣惠园、泽惠园和政安里社区的宣传队缺少活动经费时，热爱文艺的她又主动为宣传队捐款,帮助社区解除后顾之忧。为丰富群众的文化生活，她自己出资举办了两次大型的文艺汇演。她心系困难群众，20xx年先后为白血病患儿和癌症患者进行捐款，帮助他们度过困难。李丛宜默默地在她的公益之路上走了十年，累计捐献善款达到6万余元。李从宜用她的真诚与爱心默默地向这个社会传递着温暖与阳光。

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我叫xx，是xx县第二小学的一名普通教师。我有一个快乐美满的三口之家，妻子xx是一名普通的幼儿教师，儿子xx供职于xx水利设计院。我们一家人在各自的工作岗位上各司其职，不断进取，为了祖国的教育事业和建设发奋地奉献着。

我作为一名光荣的人民教师，无愧于这一光荣称号，在平凡的工作岗位上，严格要求自我，工作认真负责，做出了不平凡的事情。为了学校的发展，以我为首的教代会成员，广泛征集老师的意见和推荐，从中筛选并及时地反映给学校领导班子，以便讨论研究制定出更加切合实际的量化考评方案；同时又负责向老师分析解释学校所制定的制度，使其得以正确明白。充分起到了班子和教师之间相互沟通、达成共识的桥梁作用，使我校的全体教师和谐共处。

为了丰富我校教师的课余生活，增强体质，发现人才，在我的倡议下，全校老师举行了拔河比赛、运球比赛、托乒乓球跑步比赛；本期期末又举行了丰富多彩的教师联欢活动，让好多老师充分展示了各自的才艺，收到了很好的效果。

本学期我校“留守儿童之家”建设的重任又交给了我，我义不容辞地理解了这一艰巨任务。首先从各班进行摸排，落实人员后开始建立留守儿童个人档案，每逢周一下午，让这些留守儿童进行图书借阅，并利用电视让其观看爱国影片，对部分儿童让其拨打亲情电话，及时与父母交流沟通，我也定期的与这些孩子交流谈心。在我校这些留守儿童不再感到孤单，都有自我的帮扶伙伴，这些孩子都感到个性温暖，一致认为学校就是自我的家。

我和妻子二十几年的共同生活，已达成了不用言语的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事经常这样评价我：你的家庭肯定很和睦，正因你很善良。妻子的同事则这样评价她：你的家庭肯定很和谐，正因你与世无争。事实也的确这样。

不仅仅仅如此，我们还是孝敬父母的模范。几年前我父母双方患病住进了医院，我们夫妻二人很少回家，总是忙于学校和医院之间。待二老病好后，在妻子的要求下，我们把二老接住了我们家，几年间得到了我俩无微不至的关怀和照顾。随着时刻的推移，父母都上了年纪，恋家的情结越来越重，近几年来父母搬住在老家，我俩利用节假日经常回家看望二老，帮忙他们做做家务，陪陪老人家，每到周日我们必到老人家，全家人在一齐共享天伦之乐。这些都让左右邻居羡慕不已。

说起我的儿子，他很让我骄傲。他不仅仅仅工作出色还个性听话且多才多艺，能主动帮忙有困难的同事，虽然工作单位离家较远，但总时常打电话提醒我们注意身体，并向爷爷奶奶问好，每当节假日回家时总带些好吃好用的礼物孝敬我们，并与我们共同回老家看望爷爷奶奶，爷爷奶奶逢人就夸，孙子同他父母一样是个孝顺的孩子。

人常说，远亲不如近邻，我深深地体会到其中的道理。作为一名教师，我更就应有理由处理好邻里关联，下班进家时我很远就下车跟前后邻居打招呼，哪怕是个孩子。平日里我主动询问邻里孩子的学习状况，发现孩子学习有困难时，我总能用心主动的帮忙他们，使问题得以解决。邻居家有困难时我总能热情地伸出援助之手，使他们倍感温暖。

此刻人类面临全球变暖的问题，二氧化碳就是导致地球变暖的凶手，而这正是正因人类肆无忌惮的浪费资源，使得二氧化碳的排放量增加。众所周知，人类需要能源，不得不产生二氧化碳，因此，就要开始一种环保、文明的生活方式——低碳生活。千万不好认为低碳生活离我们很远，其实，低碳生活离我们每个人都很近，低碳生活已刻不容缓。平时我总能做到随手关灯，尽量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班时我都能做到徒步或骑自开车。不仅仅仅我做到了这些，我还宣传大家低碳生活，让大家明白低碳生活是每一个公民义不容辞的职责。我热心公益，家乡修路时我主动捐助500元；此刻我居住的地方我能主动多拿出钱修水道路面；前几年我用心的向灾区捐献棉衣棉被；汶川地震时我又主动捐助了600元……

常言说得好：“家和万事兴”，我们之因此和睦，总结起来就是我们做到了“真诚待人，尊老爱幼，和睦相处，互敬互爱”。

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家庭作为社会的组成细胞，个体家庭的和谐平安对整个社会的和谐稳定起着至关重要的作用。大阳沟社区澳丽嘉园3幢204室程红家庭，夫妻相敬相爱，遵纪守法，倡导健康文明的生活方式，在生活中互相照顾，尊老爱幼，团结邻里，在创建“平安家庭”示范户的活动中树立了榜样，成为当地家庭的楷模。

程红和其爱人建立家庭已有32个年头，现一家5口人。她一家人和睦相处，积极参加社区的各项活动，为大阳沟社区创建“平安家庭”作出了积极的贡献。程红自20xx年从南京火车站客运主任的岗位退休下来，积极参与到社区工作中来。她和爱人知法守法，积极倡导无暴力、无犯罪、无违法的“三无”文明户的宣传活动，努力做到防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患“四防”，做安全文明之家。作为社区积极份子，她积极配合物业搞好社区的治安巡逻，提醒居民防盗、防火，在她的带动下，澳丽嘉园小区治安秩序良好，居民安居乐业。

在家庭中，程红既是一位好妻子、好妈妈，还是一位好祖母。她们夫妻俩在家里时常交流工作体会，取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持。在程红的培养教育下，女儿大学毕业现就职于东南大学行政秘书，女婿研究生毕业就职于深圳华为南京研究所，现如今只有两岁的外孙女是一守规矩、懂礼貌的孩子。

在社区，她和邻里的关系相处的也非常好，每当谁家有困难，她都热心帮助，尽自己所能为她们解决矛盾。现为澳丽嘉园合唱队付队长的程红，带领了一支上到80高龄下到7岁玩童的合唱队伍。她所带领的队伍积极参加社区、街道组织的各项活动，这支合唱队曾多次受各大报社的关注，今年的10月16日《扬子晚报》曾已一个版的刊面发表的演出图片。程红是家庭是我社区千百户家庭的一个缩影，射出大阳沟社区是一个文明、和谐、向上的社区，“平安和谐家庭”在这里得到了很好的诠释。我社区推荐程红家庭“平安家庭”示范户，希望社区居民向她学习，为和谐社区的发展继续做贡献。

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