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政治生态教育活动总结(分享十八篇)_政治生态教育活动总结

发表时间:2020-06-12

政治生态教育活动总结(分享十八篇)。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

个人,或者称个体,一般指一个人或是一个群体中的特定的主体。本站为大家整理的相关的政治生态个人评价,供大家参考选择。

政治生态个人评价

作为一名中国共产党员,我们应认真学习党章党规,遵守党纪,做一名合格的共产党员,为共产主义事业不断奋斗,当好人民的好儿子,为实现两个一百年奋斗目标,不断的思考和学习,加强理论学习,完善自我,开创现代化建设的美好明天,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
首先,我们应该弄清楚学党章党规的重大意义。XXX深刻指出:现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能成其为政党。政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范,是首要纪律,决定政党的兴衰,决定政党事业的成败。是否具有严明的政治纪律和政治规矩是决定我们党能否成为一个集中统一的马克思主义政党的首要条件,是思想建党、组织建党的重要保证。我们党早在1921年成立之初就明确了严肃的政治纪律和政治规矩。现在,我们党已经发展成为拥有8600万党员、领导13亿人民的世界第一大党,没有严明的政治纪律和政治规矩,党将成为一盘散沙,我们必须充分认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性。因此,学习党章党规意义深远。
其次,我们要弄清楚怎么学?正如古人所说:为学全在精神,精神不足,未有能成者,诚然如此。作为一名年轻的党员同志,不能自认为学习的机会多,学不学无所谓,这是糊涂认识。要知道学习是不能一劳永逸的,有道是学如逆水行舟,不进则退,这道理我们应深刻领会。只有清除头脑里的一些糊涂认识,才能净下心来学习,只有对党章认真学习,才能全面把握党章的各项内容,增强党性意识,把思想和行动统一到党章上来。更重要的是要反复阅读党章,原原本本地学、逐字逐句地学、反反复复地学,才能读懂弄通,直至牢记。党章内容丰富,字字句句含意深刻,如果只是溜一眼、看一遍,浅尝辄止,走马观花,囫囵吞枣,印象不深,是很难学到手的。最后我们要将理论联系实际,结合实际学。党章内容不是孤立的,要把学习党章同学习XXX思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观结合起来,同学习中央和地方的重大决策和部署结合起来,同本单位本岗位的具体工作结合起来,特别要同自身的思想实际结合起来,认真思考,用心理解,真正掌握党章的科学体系和精神实质,从而为党的事业发挥余热。
最后,集中精力,认真学习,争取做一名合格的党员。一是持之以恒学习党章党规、系列讲话。身不正,不足以服;言不诚,不足以动,自我们宣誓入党之日起,我们就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行。书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,学如逆水行舟,不进则退,我认为,作为一名共产党员,只有修其心,治其身,而后可以为政于天下。二是自觉贯彻执行党章党规、系列讲话。知之而不行,虽敦必困,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。牢固树立党章党规意识,行动上自觉遵守和贯彻党章党规,坚决做一名合格的党员。

政治生态个人评价

XX同志,XX大学毕业,现任职XX。近几年来,XX同志在日常的工作中、生活中处处以身作则,严格要求自己,发扬党的优良传统和作风,艰苦奋斗、廉洁自律。
该同志能以党风廉政准则严格要求自己,规范自己的行为,坚持遵纪守法,清清白白做人,认认真真干事,讲政治,顾大局,识整体,讲团结,守纪律。工作中遇到重大疑难问题,主动与领导请示汇报。处处起表率作用,严格约自己,坚持做到自重、自省、自警、自励。能够按照党员廉洁从政的行为规范严格要求自己,认真执行上级制定的各项条例和禁令,规范业内、业务行为。能够坚持和发扬批评与自我批评,艰苦奋斗,密切联系群众的作风。能够结合工作实际,用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在任职期间能够密切联系群众,调动本部门同志的工作积极性。严于律已,宽以待人,严格执行各项法律法规。保持勤勤恳恳的工作态度和克已奉公的精神。团结团志,发扬民主,积极为党工作,自党接受群众监督
目前没有发现存在任何不廉洁的行为。

政治生态个人评价

**,男,汉族,1977年5月出生,2006年6月加入中国共产党,2001年6月取得职后本科学历,1999年8月毕业分配到**高中任教,2002年9月至2004年9月任该校团委书记,2005年元月任市教育局局长助理,2008年8月调任市成教中心副校长、党支部副书记至今。其主要表现为:
坚持理论学习。该同志担任**市成教中心副校长以来,一向进取参加政治、业务学习,广泛阅读,坚持做学习笔记,写读书心得。自身的业务观念发生了很大变化,管理水平也得到了很大提升。
精于本职工作。该同志遵循远程教育规律,改变传统教学方法,科学地组织教学活动,发挥电大远程教育优势,提高开放教育教学质量。坚持“五抓”,确保电大成人教育教学质量稳步提高,受到省校领导的肯定。
能团结同志。该同志工作中注意做到相互支持不争权,主动工作不越位,密切配合不拆台,同志之间相互交心通气,统一认识,化解思想矛盾,做到大事讲原则,小事讲风格。既对分管工作负责,又做好上下沟通联系,使自我部门构成了整体力量。
工作尽职尽责。该同志在工作中能充分依靠团体的力量,从实际出发,利用人的主观能动性开展工作:一是加大对校容校貌的改造,二是加强对财务的严格管理,三是注重日常工作的规范管理。能立足本职岗位,做好份内工作,并取得很好的成效。
注重廉政建设。该同志生活中洁身自好,严于律己。作为具体分管学校后勤财经工作的校级领导,涉及到人、财、物相当多,能重视个人廉政理论的学习,对自我严格要求,做到从源头上抵制腐变。时时处处厉行节俭,加强管理,真正为学校教学服好务。
不足之处:工作不太注意创新,魄力要提升。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

根据**纪委**的《全市加强政治纪律教育活动实施督导检查情况通报》和《关于做好政治纪律教育活动总结巩固阶段有关工作通知》精神以及县纪委政治纪律活动相关文件精神要求,我乡党委、**及乡纪委高度重视,把“讲政治,讲规矩,严明政治纪律”作为本乡头号工作来抓。立足我乡实际,乡党委**统筹安排部署,乡纪委牵头精准实施,各村驻村工作的积极配合下各项工作如期开展。我乡加强政治纪律教育活动各项工作任务已基本完成,达到了预期的效果,进一步提高了广大党员干部的政治站位,现将工作情况总结如下:

一、开展活动的基本情况

经过本次自查发现,**各支部近两个多月来,严格按照乡党委的实施方案,认真开展政治纪律教育活动,以开展学习教育为抓手,使干部遵守政治纪律教育的意识有了明显提升,工作作风有了明显的转变,成效显著,活动的开展主要呈现以下两个方面的特点。

(一)特色做法

我乡在规定动作和学习要求之外,还积极组织乡干部职工和各支部不定期形式**有重要教育意义的相关影片和《新闻联播》。

(二)狠抓相关活动开展,确保教育活动全面展开。一是严格按照相关安排,将十四项重点学习内容安排到干部学习计划中,组织干部职工对政治纪律相关规定进行学习,确保提升干部职工对政治纪律的认识。二是以正反面教育相结合的方式组织干部职工加强警示教育,并在乡村两级干部开展了作风整顿,进一步提高了全乡干部职工遵守政治纪律的意识。

三是组织召开了政治纪律专题组织生活会,认真查找干部职工存在的问题,制定了整改措施,对干部职工身上存在的问题进行了全面整改。

二、主要措施和做法

(一)及时动员部署积极宣传,营造良好气氛。政治纪律是党的最重要的纪律,是实现党的纲领、任务的重要保证。在党的各项纪律中,政治纪律具有决定性作用。

故此我乡主要领导以时不我待的紧迫感及时部署安排了相关工作,乡纪委也按照县纪委相关要求以及结合本乡实际情况制定了科学的工作制度,切合实际的实施方案,行之有效的工作计划。而且通过制作宣传栏、悬挂横幅、每周按时上报学习周报表、简报及活**片等形式多样的方式开展好此次政治纪律教育学习活动。“打铁还需自身硬”,我乡党政主要领导率先垂范、身体力行,组织乡广大干部积极学习相关知识,**警示教育影片。

为能创造一个风清气正、廉洁自律的良好政治生态营造了良好气氛。

(二)学习提高阶段基本内容

关于做好政治纪律教育活动总结巩固阶段有关工作通知》精神以及县纪委政治纪律活动相关文件精神要求,积极召开专题会议研究制定方案、机构成立等相关事宜,成立了乡党委主要领导为中心的领导小组,设立活动办,组建工作专班,并结合本乡实际情况制定活动方案,召开**乡加强政治纪律教育活动安排部署会议,由乡党委主要领导进行动员讲话并作出具体部署,各支部逐层召开动员部署会议并作详细记录。

我乡根据《**加强政治纪律教育活动实施方案》文件要求,严格按照学习方案进行组织学习,主要学习方式分为集体学习和自主学习。为强化日常学习效果,通过理论知识测试,检验学习成果。通过制作宣传栏、悬挂横幅等方式营造学习氛围,对教育活动特色做法、主要成效进行宣传。

在坚持高标准、严要求落实好自治区“规定动作”的基础上,结合实际认真抓好“七个一”及组织生活会活动。通过书记围绕政治纪律教育活动带头讲党课,达到支部全覆盖;通过组织知识测试,以考促学,看成绩知效果;开展警示教育活动,认真学习先进典型事例,使全体党员受警示、明底线、知敬畏;以党支部为单位,通过树立示范标杆,用榜样的力量感染人、鼓舞人、带动人,做到学有榜样,做有标杆;通过开展“严明党的纪律和党的规矩”研讨会,会议围绕“政治纪律要求什么、约束什么?我该做什么、怎么做?

”进行研讨发言,乡全体党员结合工作实际一一进行研讨发言,提高了党员干部的政治站位,充分认识了政治纪律教育活动的重要意义;通过召开“严守政治纪律和营造良好政治生态”为主体的专题组织生活会,增强了党员干部干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。在完成“规定动作”的同时,为谋划落实“自选动作”,推动政治纪律教育活动不断向纵深发展,共组织收看《新闻联播》节目,以加强学习时政新闻;通过组织集中学习会以提高思想政治建设;各支部结合“四讲四爱”活动,意识形态领域反**斗争工作、宗教问题等深入开展加强政治纪律教育宣讲,引导广大僧尼坚定不移维护祖国统一和民族团结确保宗教领域和睦和谐。

三、存在主要问题

加强政治纪律教育活动学习取得了较好成果,明显提高了广大党员干部的政治站位、政治自觉性,但同时也存在一些问题,主要表现在:

(一)理论学习不够主动不够深刻、不够深入系统

主要表现在各村支部的集中学习和讨论做的不够积极主动,有些支部还停留在“拍照”上,学习不够深刻。个别党员由于长期在外工作,不能及时参加党员各项活动,因而开展集中学习和讨论的时间相对较少。有的党员干部放松自己的要求,主动意识不够,个人对照检查材料上报不及等原因导致专题组织生活会没有按时完成。

(三)谈心谈话结果不够理想

在开展谈心谈话过程中,个别党员谈心谈话过程中不愿意开诚布公地表述个人真实观点。个别党员对谈心谈话活动认识有偏差,谈个人少、谈工作少,对提出的整改意见不能及时落实到位,存在整改拖拉现象。

四、下一步计划与巩固成果

(一)提高意识,加强学习

学习政治纪律是一项长期性的的工作,我们应当把学习列入到日常生活,我们应当时刻引起高度重视,时刻绑紧学习的炫。一是乡机关层面,做好顶层设计、健全相关规章制度建设、做好“回头看”工作。二是各支部层面,落实好相关文件精神、落实相关任务及时完成。

治纪律纳入支部学习计划中,系统学、学深、学透,而且学习要入脑入心。三是“讲政治、讲规矩、守纪律”这是全面从严治党的必然要求,因此所有党员干部以党章为镜,把坚定理想信念作为终身课题,把理论学习作为做好工作的第一道工序。认真抓好政治纪律集中学习21篇学习内容,把政治教育活动抓好抓实。

(一)抓督导促成效,进一步巩固学习成果

政治纪律学习活动已接近尾声,我们只有巩固了基础才能出成效,我乡政治纪律教育办公室继续将对各党支部政治纪律教育活动开展情况进行督导检查,加强对日常工作中每名同志的监督提醒,并针对各自存在的不足,及时整改,确保政治纪律教育活动有序推进,活动效果不断得到巩固和强化。并且我们要总结好的经验和优秀做法,使之进行广泛推广和大力宣传

中共**委员会

2018年12月5日

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

建设生态文明学校,是全新的理念,是宏伟的目标,是长期的工作任务,我校高度重视,认真组织,务求实效。

(一)加强领导,精心组织。

我校师生统一思想,提高认识,高度重视生态文明学校创建工作,将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。苏哲高校长任组长,杨新民任副组长,刘海云任创建办公室主任,成员:高志红、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任务具体分解、量化,落实到相关人员,实行目标管理,采取有力措施,切实抓出成效。我校结合创建工作要求,加强调查研究,理清创建思路,制定创建方案,并将其纳入到学校教育教学工作总体规划,与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来,统筹安排,整体推进。

(二)齐抓共管,全员参与。

生态文明学校建设是一项综合的系统工程,需要上下一致,齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会,组织学习相关文件,了学习其他学校好的方案、方法,开阔眼界,提高品位。同时,调动广大师生参与积极性,形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。

(三)营造氛围,强力推进。

要加大宣传力度,对创建活动中涌现出的先进教师、学生,大力宣传,隆重表彰;对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光约谈,营造浓厚的创建氛围,推动建设工作的深入开展。

保障创建工作的经费,在创建期间,组织宣传活动,创建设施,活动表彰与奖励等,计划投资13.5万元。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

为深入贯彻落实《关于切实维护党的政治纪律有关问题的通知》(东纪发〔2014〕20号),切实维护和严格执行党的政治纪律,茶山社保分局结合今年的纪律教育学习月活动,认真开展了相关学习。通过整改,分局人员尤其是党员干部的自律意识、政治意识有了一定程度的提高。现将有关情况汇报如下。

一、加强学习,增强维护党的政治纪律的自觉性

收到文件后,分局随即召开全体工作人员会议,在会上传达了《关于切实维护党的政治纪律有关问题的通知》的精神,并一起学习了文件中的相关规定,如严格遵守党的政治纪律中的“十项严禁”等。分局领导强调,全体人员尤其是党员干部一定要认真重视,充分认识维护党的政治纪律的重要性和紧迫性,讲政治、顾大局,提高维护党的政治纪律的自觉性。

纪律教育学习月期间,分局继续抓政治纪律教育,把树立正确的观念作为首要任务,分局领导带头学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告和各级领导在各级纪委会议上的讲话等多个文件、材料;组织全体人员重温了《中国共产党章程》,大家巩固了对《党章》的认识,对在新时期如何贯彻《党章》有了新的了解;组织党员干部学习了《中国共产党纪律处分条例》,加强对党员行为规范的认识,明晰行为界限,使党员干部能够自觉远离违法、违纪行为。通过一系列的学习,大家对如何在新时期当好一名党员、干部有了更感性、更具体的认识,提高了维护党的政治纪律的自觉性。

二、加强管理,建立有效的监管机制

按照强化预防、及时发现、严肃纠正的要求,分局内部逐步形成了按制度办事、靠制度管人的有效机制。

第一方面,建立长期学习机制,将学习日常化,并坚持长期开展。要切实维护党的政治纪律,要从学习有关政治理论,加强政治意识着力。结合纪律教育学习月、解放思想和学习科学发展观等活动,分局制定了长期的学习机制,要求分局人员每月至少抽出2个小时学习相关的理论知识,如XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论精髓,逐步加深对党的路线方针政策的理解,增强党性观念。另外,不定期组织集中学习,检查学习情况,交流学习心得,再安排分局领导和党员干部给全体人员上党课,提高理论修养。

第二方面,加强了自我约束、相互监管的力度。要求党员在民主生活会上定期做好思想汇报,各人对照“十项严禁”等党的政治纪律的要求,自我检查是否做

得相关要求,同时在日常工作、学习、生活中互为监督员,进行互相监督,杜绝出现违反党的政治纪律的苗头趋向。经过几个月的检查和整改,党员干部行为进一步规范。遵守党的政治纪律的自觉意识进一步增强。

第三方面,加强了干部职工出入境管理。结合党的政治纪律相关要求,分局再次强调出入境管理的重要性,要求干部职工按规定做好出境申请和通行证、护照回收登记,安排专人管理,做好审批把关,严格监管出入境情况,严禁干部职工借出境之机,进行违反党的政治纪律的任何活动。一经发现迹象,马上严加处理。

经过三个多月的学习和整改,分局人员坚定了维护党的政治纪律的意识,理论水平也有一定程度的提高,分局的凝聚力也得到增强。接下来,分局将继续紧抓教育学习,认真履行职责,切实维护党的政治纪律,真正将有关规定落到实处。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

寻找身边的野趣

——“生物多样性”系列实践活动

真如文英中心小学

1、活动背景

生态道德教育是社会公德的重要组成部分。是否具有良好的生态道德是现代社会衡量一个人全面素质的重要尺度,也是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。因此,要实现国家的可持续发展,就必须加强学生的生态道德教育。

作为上海市科技教育特色示范学校、上海市绿色学校以及上海市野生动植物保护十佳模范学校,一直以来,我校都在积极探索开展未成年人生态道德教育的有效途径。如何才能更好地提高学生的生态道德素质?根据多年的教育经验我们得出,当务之急应该引导学生树立尊重自然、顺应自然和保护自然的科学态度,形**与自然和谐相处的生态意识。

然而,学生只有真正的走进自然、观察自然、认识自然,才能真切感受到自然世界的丰富多姿,从而主动的形成尊重自然、关爱自然和保护自然的品质。因此,我校以“寻找身边的野趣”为主题,以季节变化为线索,以观察记录为手段,开展系列“生物多样性”系列实践活动,引领学生学会观察,发现与**大自然的奥秘。

二、活动对象

这项活动的对象是三至五年级的学生。这个时期的学生已经掌握了自然班上与动植物有关的基本理论知识。而这一时期的学生已经能够开始建立各种科学事实,并能用简单的模型和理论来阐述。

他们可以将他们对科学知识和概念的理解应用到熟悉的现象、日常生活事件和社会实践中。

三、活动时间

2013年4月至2014年1月。活动时间跨越春、夏、秋、冬。

四、活动目标

1、知识与技能

(1) 掌握野生动物观察和记录的基本方法;

(2) 学生能识别常见的野生动植物,了解它们的生活习性;

(3) 学生可以尝试进行与野生动植物有关的小项目**

(4) 了解野生动物保护的基本方法;

2、过程与方法

(1) 通过专家讲座和课堂学习,使学生了解野生动物观察和记录的方法;

(2)通过野外考察,学生能够认识更多野生动植物并且观察记录和比较它们的特点;

(3) 通过项目**,学生可以体验科学的基本过程**;

3、情感态度与价值观

通过参与系列实践活动,学生能够亲自发现更多有关野生动植物的科学奥秘,感受野生动植物的多样性,正确认识保护身边动植物的意义,确立人与自然和谐相处的生态道德观。

五、活动过程

1、活动一:春意盎然,鸟语花香

(1)活动目标

通过校园燕窝保护活动,了解燕子的生活习性,加强学生对鸟类的爱护;通过“探寻春天”自然笔记活动,学生能够初步学会运用自然笔记来记录考察过程,提高观察能力和培养发现问题的能力,提高自身科学素养;通过专家讲座活动,学生可以进一步掌握自然记笔记的方法。

(2)活动条件

活动场所:校园、辰山植物园、崇明岛

活动支持:自然笔记倡导者芮东莉老师,普陀区青少年活动中心王纲领老师、华东师范大学生命科学学院研究生志愿者等。

(3)活动过程

1)小组研究活动:燕子归来

时间:2013年4月至2013年5月

活动场所:校园

活动内容:自2010年以来,经常可以看到燕子飞进校园的文慧楼。后来装修时,学生们发现四楼屋檐下有一个小燕窝。

所以,学校在鸟巢附近安装了不同角度的摄像头。学生以小组的形式,透过镜头,观察了燕子归来后在筑巢、产蛋、孵蛋以及育雏等过程中的行为,从而详细的了解了燕子的生活习性。

2)自然笔记活动:探寻春天

时间:2013年4月28日

活动场所:辰山植物园、崇明岛

活动内容:活动日出发前,利用自然课,教师特意向不同学段的学生分别讲解了科学观察和记录的基本方法,并初步的介绍了“自然笔记”的概念和要求。活动当天,高三至四年级的学生出发前往辰山植物园,五年级的学生则开始了崇明的探险之旅。

在两地,老师带领学生开展植物鉴定和观鸟活动,学生们自发地将所见所闻和感受记录在活动单上。一个个关于春天的生命形象在学生的纸上笔下被生动活泼的展现出来。

3) 专家讲座:如何自然记笔记

活动时间:2013年5月

活动场所:校园

活动内容:在学生对制作自然笔记有一定的体验之后,学校邀请自然笔记倡导者芮东莉老师到学校开展“如何制作自然笔记”的讲座,指导学生改进先前的自然笔记,使学生养成良好的记录习惯。学生们在了解了芮东莉老师和自然笔记之间的故事、欣赏了芮东莉老师的自然笔记的作品之后,对自然笔记更加的感兴趣了。

大家也渐渐的发现制作自然笔记其实是一种寓教于乐的学习方法,只要仔细的观察,认真的记录,就会有着意想不到的收获。

2、活动二:丝丝蔓草,处处虫鸣

(1)活动目标

学生可以通过捕光活动观察和记录昆虫的形态特征。

(2)活动条件

活动场所:临安神农架风景区

活动支持:普陀区青少年活动中心科技教师

(3)活动过程

时间:2013年7月至8月

活动内容:灯光诱虫活动是临安神农架景区夏令营的重要组成部分。傍晚,我们在滴水山庄门口的一块空地上,工作人员利用当地居民的晾衣架、自备的白幕布以及高瓦数灯泡搭建起一个灯光诱虫装置。

光线很快被反射到黑暗的山林中。在不到半小时的时间里,大量夜间活动的趋光性昆虫和小动物被光吸引。学生围绕在幕布周围,看昆虫、拍昆虫、抓昆虫,不亦乐乎。科技教师悉心讲解了许多关于昆虫的知识以及辨认的方法,以及“飞蛾扑火”“朝生暮死”等的成语典故。

学生们还以自然笔记的形式记录了他们观察到的昆虫。

3、活动三:金桂飘香,果实累累

(1)活动目标

通过植物种植活动,让学生体验植物的种植过程,掌握一定的植物种植技能,了解植物生长的特点。

(2)活动条件

地点:嘉定安亭教育实践基地社区

(3)活动过程

活动时间:2013年11月

活动内容:在风光秀美的上海安亭教育实践基地,学生们开展了集知识性、趣味性、科学性、娱乐性和传统性于一体的活动。在这里,学生们使用ipad识别植物,学习种植蔬菜,并开展联合主题小组会议。

教师还向学生分发植物种子。学生将种子带回家进行种植。在种植过程中,学生们认真记录植物的生长情况。

同时,收集种植过程中发现的问题,与学校老师、同行进行沟通。教师还为学生们组织了植物种植的总结交流班会,学生们有的分享成功的经验,有的总结失败的原因,有的展现自己的观察记录,有的展示自己的种植成果。

4活动四:岁末寒冬,万物冬眠

(1)活动目标

通过观察冬天水中动物与植物,以及身边的动物过冬的情景,认识冬天的气候环境对于动植物的影响,激发热爱自然、保护自然的情感。

(2)活动条件

活动地点:社区及室外自然环境

活动支持:家长

(3)活动过程

时间:2014年1-2月

活动内容:利用班会课,教师带领学生结合已学的知识以及冬天的特点,让学生畅所欲言,说说冬天里,动物和植物会是怎样一番景象,他们分别会以什么方式过冬。然后,将学生的问题组织成专题,让学生在寒假期间在家长的帮助下观察和记录研究情况。

6、活动成果

以“寻找身边的野趣”为主题的“生物多样性”系列实践活动紧扣活动目标,活动成果丰硕,学生通过参与不同形式的活动在知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观三个方面都获得了提高和成长。本次活动最突出的成绩总结如下。

1、自然笔记蔚然成风,学生良好的观察记录习惯终养成

为了帮助学生养成良好的观察和记录习惯,自然笔记作为活动的重要手段贯穿始终。10个月下来,学生的自然笔记作品多达300余幅。从最初的美术式的绘画到后来的**结合,详实的记录观察条件、观察对象的基本信息以及发现过程的小故事等等,可见,学生良好的观察和记录的习惯已初步养成。

我们还特别针对该活动形式对学生展开了问卷调查(见附件一),调查结果(见附件二)表明学生在该活动中参与度高,且利用讲座和课堂教学等途径对学生开展的观察和记录的方法的指导有利于活动目标的达成。

2燕子归来席卷校园,学生们的成绩也大有建树

通过查阅资料,学生们知道校园里的燕子是一只家里的燕子。自从安装监控摄像头后,学生们就组成一个小组,每天检查监控录像并记录观察日记。观察和记录结果汇总在表1中。

表1燕子返回后的动物行为记录

整理结果,我们发现。第二窝产卵数多于第一窝,孵化时间较短。为了推测这一差异的原因,我们比较了两种孵化过程中的环境条件。

比较发现,6月17~18日两天的气温都在36℃以上,学生们饶有兴趣的猜测或许是高温影响了燕子的孵化吧,因为动物的行为总是会受到环境因素的影响。

在该活动中,有的学生将自己的观察所得绘制成**并茂的自然笔记,有的在教师的帮助下将观察的成果制作成展板和**的形式参与环球自然日活动,与人分享。在全球自然日活动中,我们的学生作品获得上海市一等奖和中国三等奖。

同时,活动也引起了社会各界的广泛关注。野生鸟类保护协会的学者们听说了我们的活动后,来到我们学校进行指导。我们的观察和研究结果也发表在报纸和杂志上。

其中,《动手做报》第1172期在首版就报道了我们的活动;《少年科学动物大揭秘》以3页的大篇幅详细的介绍了我们的活动成果。这些意想不到的收获无疑进一步提高了学生的积极性!

3、崇明探险大展身手,学生运用所学揭秘新发现

随着在学校的观察和体验,崇明之旅的学生们已经成为小野生动物科学家。大家对周边的生物抱有极大的兴趣,并且纷纷尝试“揭秘”。活动中,有一个小故事讲的是揭秘,对大家影响很大。

在我们第一天的观鸟活动接近尾声的时候,学生意外在一棵高约1.5米女贞树的树叶丛中发现了只有拳头大小的巢穴。定睛一看,巢的表面光滑,开口朝向里侧。

因为它太小了,人们认为它可能是某种蜂巢。然而第二天一早,当大家特意再来这里时却意外的发现有一只体积较小的鸟从巢穴里面飞了出来,同学们反应到应该是鸟巢!大家请专业的老师将树枝轻轻的往下拉,原来里面还住了四只可爱的雏鸟!

它们那么小,四个小家伙的眼睛周围都是深绿色的,它们的名字是深绿色的绣花眼睛。这件事也让我们觉得,只要我们仔细观察,我们每个人都可以成为一个神秘的讲述者!

4.生物世界的魅力是无限的,学生自发保护野生动物的意识自发产生

在长达10个月的野趣发现之旅中,学生们不但学到了许多关于野生动植物的知识,提高了自身的观察和**的能力,同样重要是学生的心灵深深的被动植物世界中的美所打动,野保意识被潜移默化的加强了。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

“生态文明绿色生活”活动总结

清溪初中

为深入贯彻含山县教育局关于开展“生态文明,绿色生活”环保主题月活动,加强青少年的生态文明教育,普及环境保护知识,宣传环保法律法规,倡导社会主义核心价值观,进一步提高广大青少年学生的资源节约,环境保护和生态文明意识,营造良好的教书育人环境,一直以来,我校以“绿色学校”为载体,以课堂教学为主渠道,以团委活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园环境。现将有关工作总结如下:

1.大力开展环保宣传活动。

通过广播、学校公告栏、板报等,营造绿色环境,提高环保意识。在活动中,要坚持学生自主教育的原则,充分发挥他们小主人翁的作用。宣传了环保精神,以自己的行动号召全体师生共创美好家园,让学生知晓不文明的行为给环境带来的污染,对自然所造成的破坏。

2开展“绿色志愿者班”活动。

首先要求做到“三净”。即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每班都养花草,实现教室的绿化美化。同时开展“变废为宝献爱心”活动。

3.巩固“团带队”积极组织环保活动。

学校绿色志愿者队伍经常深入社会和社区,宣传环保知识,监督制止不文明行为。组织护绿志愿者走出校门,走入社会,清除违规张贴的小广告,建筑物上污染物,清理街道卫生死角,以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育作用。

我校作为绿色学校,也将种绿护绿作为重要工作,学校必将把“弘扬生态文明共建绿色生活”活动深入开展下去,积极进取、开拓创新,扬起创建“绿色生态学校”的风帆,鼓浪前行。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

金龙初中“生态文明知识竞赛”活动总结

我校根据重庆市永川区教育委员会、重庆市永川区环境保护局等相关部门《关于进一步深化学校生态文明教育活动的通知》文件要求,认真组织了重庆市第二届生态文明知识竞赛活动。并结合校情和各班级的实际,开展了一些具有趣味性、富有教育意义的活动,大力的教育和培养学生继承和发扬中华名族的传统美德。现将活动情况简要汇报如下:

一、高度重视、搭建班子

为组织这次活动,我校积极成立活动指导小组,根据学校实际情况制定生态文明教育方案。

组长:郭明

副组长:钟朝勋

成员:谭春燕、古开华、罗林伟、殷江石、周裕刚、王方方、郭维超

二、精心组织、积极参与

在2015年9月25日中午,学校召开了关于第二届生态文明知识竞赛的动员大会,成立了以郭明为组长的活动指导小组,利用学校的信息技术课程完成竞赛活动的答题活动。并在在完成知识竞赛的活动过程中还开展了以“生态永川”为主题的宣传教育活动。学校现有在校生229人,其中统一组织学生211人,培训率达到92%。

这些学生以班级为单位,在班主任的带领以及信息技术教师的指导下进入学校微机室进行知识竞赛答题,竞赛活动结束后再分班级制作以“生态永川”为主题的宣传海报。活动结束后,选出最合适的海报作为校园广告牌的封面。

同时,活动指导小组还对学校教师们进行了任务安排,要求每位教师通过学习和查阅资料,上交一份关于学校如何在学校的规章制度、发展规划和办学理念中体现有利于生态文明的要求和举措的建设性意见。本文就如何营造有利于生态文明的校园文化氛围,建设节约型、循环性校园提出了建设性意见。

活动结束后,学校组织部分学生成立了一个环保志愿服务活动小组,组织学生开展植树造林活动,积极引导广大学生以实际行动建设美丽永川、生态永川。

三、认真总结、扩大影响

活动结束后,学校还召开了总结会。活动进展顺利,如期完成。对进一步加强学校生态建设,弘扬生态文化起到了很好的作用。

永川区金龙镇初级中学校

2015年9月29日

♛ 政治生态教育活动总结 ♛



随着中国社会主义现代化建设进入新阶段,优化政治生态已经成为党和国家面临的重大任务。政治生态直接关系到党和国家的长治久安,也关系到人民群众的切身利益。因此,为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须加大力度,全面优化政治生态,不断为人民提供更好的政治环境。



一、加强思想建设,引领正确舆论导向



思想是行动的先导,而正确的舆论导向则是思想建设的重要组成部分。我们需要进一步加强思想建设,不断提高人们的思想觉悟和政治觉悟,引导人们始终坚持党的领导,牢固树立社会主义核心价值观,树立正确人生观、世界观、价值观。同时,要充分发挥党的新闻舆论工作的主力军作用,加强监督和引导,引导社会舆论朝着正确的方向发展,营造风清气正的舆论氛围。



二、加强党风廉政建设,营造廉洁政治氛围



党风廉政建设是优化政治生态的关键环节之一。我们必须深刻认识到,党风廉政建设不仅涉及党员干部自身的形象和尊严,也关乎党和国家的形象和声誉。因此,要从制度上加强党风廉政建设,建立健全权力运行的制约机制和监督机制,严肃查处腐败问题,深入推进反腐败斗争,营造廉洁政治氛围。



三、推进政府权力清单制度建设,增强政府公信力



政府是服务人民的机构,政府权力的合理行使是人民对政府的信任的基础。为了优化政治生态,我们必须推进政府权力清单制度建设,明确政府权力的范围、条件、程序和责任,使政府工作更加透明、规范、高效。同时,还要通过大力推进政府信息公开,推动政府决策的公开透明,为人民提供更好的政务服务,增强政府的公信力。



四、加强民生保障,提高人民群众的获得感



民生保障是政府工作的重要内容,也是优化政治生态的重要方面。我们要继续加大力度,不断提高人民群众的获得感。这包括加大对教育、医疗、就业、住房等方面的投入,努力提高人民群众的生活水平,让人民真切感受到党和政府的关怀和支持。同时,还要加强环境保护、食品安全等方面的工作,保障人民的生态环境和身体健康。



五、加强基层组织建设,推动党群关系密切联系



党群关系是党和人民群众之间的纽带,是优化政治生态的重要保障。我们要加强基层党组织建设,推动党群关系密切联系。这包括加强党员教育,提高党员干部的素质和能力,增强党员干部的群众观念,推动党的群众路线教育实践活动的深入开展。同时,还要通过各种形式的组织活动,加强党和人民群众之间的联系和沟通,促进党群关系更加密切。



六、加强制度建设,维护社会政治稳定



制度建设是优化政治生态的基础和保障。我们要加强对宪法和法律的遵守,坚决维护宪法和法律的权威,建立健全法治政府,落实依法行政原则。同时,还要加强社会治理创新,探索符合我国国情的社会治理模式,构建和谐稳定的社会政治环境。只有通过健全的制度建设,才能真正优化政治生态,为实现中华民族伟大复兴提供有力保障。



在优化政治生态的过程中,我们需要坚持问题导向,深入调研、广泛听取意见,找出存在的问题和不足,并采取有效措施加以解决。同时,还要注重落实责任,明确各级党政干部的职责和任务,加强督促检查,确保工作的有效推进。只有通过各方面的努力,才能真正实现政治生态的优化,为中国特色社会主义事业的发展提供有力保障。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

2月9日,卫城镇中心学校召开学习例会,专题学习中纪委五次全会精神、关于党风廉政建设和反腐败重要论述摘编、省纪委四次全会精神。中心学校全体人员参加会议,教育总支书记、校长罗昌辉主持会议。

会上,与会人员集中学习了于1月13日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、省委书记赵克志同志在贵州省第十一届纪律检查委员会第四次全体会议上的重要讲话、贵阳市委组织部长刘俊在检查清镇市党风廉政建设主体责任落实情况时的讲话及贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、作风“十不准”、政治纪律和政治规矩“八个决不允许”等精神。

会议强调,要全面围绕从严治党、依规治党这条主线,保持政治定力,坚定反腐败斗争的信心和决心,持续保持惩治腐败高压态势,坚决纠正“四风”、彻底整治小团伙小圈子,着力营造守纪律、讲规矩的良好氛围,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

会上,罗昌辉校长就贯彻会议精神提出了几点要求:一是把学习贯彻和赵克志同志讲话精神作为当前重要政治任务,深入学习和思考,把思想认识统一到中央、省委对党风廉政建设和反腐败斗争形势的任务部署上来;二是要严明政治纪律和政治规矩, 把守纪律、讲规矩摆在学习和落实工作中更加重要位置,认真践行“三严三实”,保持政令畅通,服从大局;三是要不断促进工作水平和服务能力的全面提高,严格遵守规定和省委十项规定,严格遵守政治纪律“八个绝不允许”、“十严禁”和作风建设“十不准”,把党风廉政建设要求贯穿于工作的各个环节;四是要以对党风廉政建设和反腐败工作提出的四个要求为主旋律,进一步强化党风廉政建设主体责任,严格自律做表率,落实好“一岗双责”要求,抓好职责范围内的反腐倡廉工作;五是要紧密结合自身工作实际,认真履职,紧扣当前中心工作,扎实做好“新两基”、营养改善计划、学校管理、教育教学、安全等工作,促使学校管理再上新台阶;六是要高标准,严要求,发扬牺牲、奉献精神,传播正能量,工作力求出精品、出特色、出亮点,走前列、作表率。

此次会议真正做到内化于心、外化于行,切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,为进一步推进全镇学校教育工作,办人民满意的教育打下坚实的基础。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

(一)制定规划,明确目标,认真落实创建任务。成立镇村两级生态文明示范村建设工作领导小组,在xxxx年全力以赴,完善生态文明示范村基本条件,全面达到建设标准。首先制定具体可操作的创建方案,制定好村庄创建规划,建立上下衔接的规划体系;规划要以改善人居环境为重点,体现生态环境的协调发展,明确远景目标和阶段性任务;制定规划要从实际出发,做到科学合理,便于操作,并认真组织实施,切实抓好落实。

(二)发动群众,依靠群众,组织农民广泛参与。要向农民广泛宣传创建生态文明示范村的重大意义、任务目标,做好群众的组织宣传工作;制定村庄建设规划、修建村庄道路、绿化村庄、改水改厕、治理环境等,都要组织农民民主讨论,广泛征求意见,充分发挥农民的积极性、主动性和创造性;要充分发挥农村党员、团员的先锋模范作用,团结和带动农民积极投身到创建活动中来,用自己的双手建设美好家园。

(三)政策扶持,社会帮建,积极提供创建条件。创建生态文明示范村资金筹措采取“四个一点”的方式:即争取上级支持一点、地方财政补助一点、村集体自筹一点、社会各界捐助一点,确保村级投入不少于5万元。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

政治生态这个概念,是XXX2013年1月在十八届中央纪委二次全会上第一次提出来的。互信范文网今天为大家精心准备了单位政治生态情况分析报告,希望对大家有所帮助!

单位政治生态情况分析报告

在集团公司要求开展以“四个意识、四个自信、两个维护”为主题的党内政治生态分析研判会议以来,根据集团公司的要求,按照学习讨论落实活动方案安排,我认真开展学习讨论,通过深入问题剖析、查找问题深层原因,反思整改落实等环节,结合我个人的工作实际,形成一份剖析报告,内容如下:

  一、自身认识体会和主要做法

集团公司深入开展加强政治生态建设活动,对于我们进一步统一思想、净化政治生态,实现弊革风清,凝聚力量,具有重大的现实和历史意义。

高度重视、提高意识。我对此次学习讨论落实活动高度重视,通过这次学习讨论活动,提高了政治理论水平,更新了思想观念,强化了责任意识、大局意识和规矩意识。我认为党员领导干部要从自身做起、以上率下、率先垂范,真正做到忠守于党、克己奉公、严于律己、敢于担当。通过学习党员干部统一了思想、提高了认识,对存在的问题认真查找、整改落实,确保各项工作拾级而上、取得实效。

痛定思痛,知耻后勇。领导干部要深刻反思、以史为鉴;要认真整改、对症下药;要坚持原则、敢于担当;要反躬自省、问心无愧;不能装聋作哑、退避三舍、随波逐流。

严肃纪律,改进作风。无规矩,不成方圆。大到国家、小到组织,没有法律制度的约束,国将不国,天下大乱;纪律是保障、是抓手、是生命线。没有纪律的约束,各行其是,必然杂乱无章。我们通过严肃工作纪律、转变思想观念,改进工作作风等手段,不断提高工作成效。

  二、存在的问题

1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。主要是学习的自觉性不高。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。学习制度坚持的不好。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神和业务知识的学习,导致对当前的形势和教学动态把握不好,思想意识淡化,满足于现状,缺乏上进精神。

2、业务水平有待进一步提高。一是表现在没有深入群众调查研究,对现状没有很好了解。二是存在不求有功但求无过的思想观念。表现在工作上有时为完成任务而工作,局限于上级布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之处,该如何做才可以最大程度的优化集团公司资源的配置,如何规划才能提高集团公司的服务水平,导致工作效率不高。

3、工作作风不扎实。在工作中,往往习惯于宏观的把握,对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略,工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、没有按照公司标准去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽,没有根据集团公司的要求和实际特点去很好的研究工作的方式方法,虽然这几年取得了一些成绩,但距标准要求还相差盛远。

三、今后努力方向和改进措施

活动开展以来,我坚持边学习、边讨论、边落实,做到真学习、深讨论、严落实,力求取得实实在在的成果。事实证明,凡事预则立,不预则废。针对问题我们坚持问题导向、发现问题及时整改,防微杜渐,防患未然。

1、要加强理论学习,更加注重主观世界的改造,把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础。高度重视参加政治纪律,深入开展政治纪律教育活动,进一步增的政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,坚决维护党的章程和党内政治生活准则。带头讲政治,以身作则,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,自觉做遵守和维护政治纪律以及其他各项纪律的表率。建立健全纪律保障机制,坚决纠正有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策的错误行为,以坚强的党性和严明的纪律保证各项工作贯彻落实。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步加强业务学习,只有加强业务学习。提高自身的业务技能,才能更好的为集团服务,才能适应当今时代信息化的发展需要。作为一名公交系统的工作人员,没有更高的信息化水平,难以跟上集团公司的发展。

3、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢记党的根本宗旨,牢固树立群众观念,把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要多深入一线,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

深入开展加强政治生态环境建设活动,目的就是要通过净化政治生态,反思经济发展困境、剖析思想根源、寻找制度漏洞,为整改落实打下坚实基础。在这个过程中,正人先正己,正己务必严。领导干部更要以身作则、率先垂范、摆正自身。反思整改是整个活动的重要环节,要立足长远、步步改进、深刻反思、认真剖析,革弊立新。谋而后动,行方致远,希望在以后的日子里,用我自己的实际行动为集团公司的事业贡献自己绵薄之力。

单位政治生态情况分析报告

成立派驻纪检组以来,我组严格落实省、市、区相关文件,保持预防、惩治腐败的高压态势,保证风清气正的政治生态。通过检查驻在部门开展不正之风专项整治情况、“三公经费”使用和报销情况、谈话提醒制度落实情况、“一卡通”工作整改情况、落实岗位职责情况,开展班子成员和重要岗位中层干部“一对一”谈话、普通干部职工座谈、“三重一大”事项全程参与、党组会议和廉政教育会驻会监督等工作,对驻在部门的政治生态和干部作风进行了深入了解,现将主驻在部门政治生态建设情况和班子成员情况汇报如下:

  一、政治生态情况

(一)加强党的政治建设。牢固树立抓党建就是最大政绩理念,始终把党的政治建设摆在首位,切实加强和规范党内政治生活,引导班子成员和干部职工树立“四个意识”,坚定“四个自信”。始终坚持围绕中心、服务大局,细化实化具体化工作举措,充分发挥办公室最大职能作用,推动了区委区政府各项部署落地见效。

(二)压实管党治党责任。及时调整办公室新任领导班子责任分工,进一步明确党组书记为管党治党的第一责任人,机关党支部书记具体负责办公室党建工作,各班子成员严格履行“一岗双责”责任制,坚持把党风廉政建设与分管业务工作同谋划同部署同落实同检查同考核。召开了党风廉政建设责任部署会议,对落实“两个责任”进行了研究,并制定责任清单和工作清单。党组书记牵头与班子成员、班子成员与分管股室负责人签订2018年党风廉政建设责任书20余份,压力层层传导、责任层层落实。

(三)严肃党内政治生活。扎实开展“三会一课”,实行每月召开支委会和党小组会,每季度召开党员大会,并结合“两学一做”学习教育和党风廉政教育等工作,引导全体党员加强政治理论学习。组织干部职工学习党纪党规、法纪法规等知识,并现场测试12次,参与区季度微测评活动4次,观看《围猎》《榜样·罗官章》等廉政教育片,积极倡导以正面先进为榜样、以反面典型为警醒,形成震慑,促使其自觉遵守各项纪律规定。

(四)严守党的各项纪律。严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》等规定,要求全体干部职工自觉遵守规定。强化监督管理,不断完善财政资金管理、“三公”经费使用、公务接待以及会议活动等方面的制度体系建设,及时提醒党员干部,有效防止“四风”反弹。半年来,未发现区政府办违反规定精神和工作纪律的行为。

(五)强化廉政风险防控。严格执行民主集中制度,坚持重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用提交党组会议集体决策,邀请纪检组驻会监督,严格执行主要领导末位发言、会议全程纪实、重大事项“双记录”等机制,实现了议事决策科学化、民主化。不断完善内部运行制度,修订财务、公车、食堂等管理制度8项,对出差、接待、采购、会务等费用报销流程、审批权限、报账资料进行了细化明确,对公车实行定点停放、定点加油和定点维修,对机关食堂实行采购员、库管员、出纳员、纪检员共同参与,每月询价,相互监督。落实了谈心谈话制度,实行了主要负责人与分管负责人、分管负责人与股室负责人、股室负责人与股室成员点对点、面对面,开展全覆盖式廉政谈话提醒。

(六)着力加强队伍建设。围绕创新型、担当型、服务型、廉洁型的干部目标,在实行定岗定责的前提下,采取推荐干部到村担任第一书记、部分职工轮岗交流、派员外出提升学习等方式,提升了干部队伍整体能力素质。区政府办全体干部职工以牵头示范带动,顺利完成了各项工作任务,曾先后荣获“贫困县摘帽工作突出贡献奖先进集体三等功”“四川省对台工作先进集体”“洁净水工作先进集体”等6块奖牌。有着一支吃苦耐劳、甘于奉献、团结协作的优秀干部队伍。

  二、政治生态存在的主要问题

(一)理想信念不够坚定。一是对社会主义核心价值观和执政理念的理解不透,执行力度还有欠缺。二是对新形势下加强机关党员干部思想政治建设抓得不够紧。

(二)政治纪律和政治规矩存在差距。一是政治敏锐性不够强,对加强思想政治建设的重要性、必要性理解不深不透。二是执行民主集中制不够严,在一些重大事项决策上,普通党员干部发表意见不主动,班子成员在会议上讨论发言不充分。

(三)党组织生活制度不够严。一是支部“三会一课”中国共产党小组会议制度执行得不够到位,有时存在走形式、走过场的现象,还没能真正发挥党小组应有的作用。二是党组领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话较少,及时交流思想,交换意见做的不够,一定程度上影响到党员之间的相互信任和支持。

单位政治生态情况分析报告

根据县纪委县监委相关工作要求,现将县自然资源局2019年度政治生态分析情况报告如下。

一、基本情况

县自然资源局是在原县国土资源局、县规划局和县林业局基础上新成立组建的正科级政府工作部门。其主要承担实施全县主体功能区规划,建立空间规划体系;履行全民所有各类自然资源资产所有者职责,统一调查和确权登记,建立自然资源有偿使用制度,对全县自然资源开发利用和保护进行监管;负责测绘和地质勘查行业管理;组织生态保护和修复,开展全县造林绿化工作,管理国家公园等各类自然保护地等二十余项职责。

县自然资源局机关设有12个职能股室,设置派驻机构26个(国土资源所和林业站),下属事业单位13个,其中正科级事业单位1个,副科级事业单位2个,其余均按照股级设置。县自然资源局共有在编在岗人员248人,其中核定行政编制26人,事业编制222人。

县自然资源局党政班子成员共有8人。县自然资源局党组于2019年4月成立,班子由7名成员组成,其中国共产党组书记1名,党组副书记2名,其他党组成员4名。下设党支部7个,现有党员154人,均为正式党员。

县自然资源局工作人员先后被立案调查27人次,其中重处分2人(均为降低岗位等级),党内警告处分12人,记过处分2人,通报和诫勉问责12人,函询4人次。

2017年12月,县委第一巡察组对县自然资源局开展了为期两个月的常规巡察,向县自然资源局反馈巡察问题31项,经过努力,县自然资源局全面完成了问题整改,巡察整改以后,县自然资源局坚持以党的十九大精神和XXX新时代社会主义理论为指引,不忘初心,牢记使命,扎实工作,积极适应新形势任务要求,牢固树立“清廉、高效、务实、为民”的服务理念,全面贯彻落实以生态建设为主的自然资源发展战略,取得了丰硕成果。目前,县自然资源党组运行顺畅,班子团结和谐,干部队伍肯吃苦、敢担当,党内政治生活严肃认真,党内政治生态健康洁净。

二、政治生态分析

虽然县自然资源局政治生态建设取得了较为明显的成绩,但工作中依然存在一些不容忽视的问题。对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》十二个方面的内容,结合县委第一巡察组反馈的问题,联系局实际情况,全局政治生态建设中还存在不少问题,这些问题主要表现为:

(一)针对压紧压实“两个责任”,不断巩固风清气正的良好政治生态和党风廉政建设良好态势继续保持等问题方面,存在党组具体履行相关职责方面抓得还不够实,研究还不够深入,措施还不够具体的问题。一是党员干部主要工作时间和精力较多用在业务上,在研究和落实党风廉政建设上花的时间和精力还不够,对廉政风险点的排查和管控还需要进一步加强,例如,党支部每次组织召开学习或会议时,总是有党员干部缺席,总在强调业务繁忙,无法抽身参加学习或会议;二是班子成员间、班子成员与中层干部间的谈心谈话、思想交流、沟通还需要加强,班子成员在履行“一岗双责”上还存在有一些不足。比如,有班子成员在开展谈心谈话工作上做表面文章,谈话内容事前没有准备,没有针对性,泛泛而谈,流于形式,不能发挥谈话的真正作用;三是落实党风廉政建设主体责任没有及时跟上,抓党风廉政建设缺乏深入系统的研究。例如,全年主动研究党风廉政建设的次数较少,还停留于满足上级要求的基础层面上,对于本单位个性问题分析不足,措施缺位。

(二)在牢固树立“四个意识”,全体党员干部自觉按照要求执行中央、省市县重大决策部署问题上,依旧存在具体落实的主动性上还有欠缺,精神实质还吃得不透,联系工作实际还不够紧密,先进理论指导具体实践效果还不明显的情况。一是在对中央、省委、市委和县委出台的政策措施落实还不到位。例如,全县国土基准地价更新工作严重滞后,没有按照规定及时开展,导致土地评估工作无法开展,群众怨声载道;二是对新时期自然资源工作定位不够准确,创新理念方式还不够,实施专业化精细化水平还有差距,如,新的机构成立以来,一些党员领导干部存在无所适从的现象,对开展工作思路闭塞,缺乏务实举措;三是统筹推进全县自然资源事业发展缺乏一定的力度,存在部分“等、靠”思想,导致具有引领性和带动性的办法措施相对较少。例如,县不动产登记中心对于一些历史遗留问题的处理上,上级已经有了大的政策,但部门对待问题的细化措施不够,造成工作之后,群众问题等不到有效解决。

(三)在严格落实全面从严治党要求,纠治“四风”毫不撒手,坚决反对圈子文化、码头文化等歪风邪气,形成了良好的机关风气的同时,仍个别存在好人主义思想,始终如一地讲原则、讲纪律的刚性还不够。一是存在以信任代替监督的问题。例如,王海东违规经商办企业案,充分说明局党组在对干部的监督管理上存在以信任代替监督的问题,由于碍于情面,没有做到大胆管理,认真斗硬地批评教育;二是在抓党风廉政建设工作与业务工作的统筹协调、融合发展方面用心用力不够,容易造成顾此失彼;例如,全局开展党风廉政建设工作中,有部分业务相对繁忙的股室总是以各种理由推脱不参加学习培训。三是对“作风建设永远在路上”的理解不够,抓党风廉政建设工作有时显得急于求成,在抓细节、抓长效方面还有短板。例如,去年我局地籍地产股、不动产登记中心多次被群众反映“事难办,脸难看”。但党组在该问题上不愿动真碰硬,只是简单的谈话提醒,致使上述股室部门无动于衷,屡教不改。

(四)在厉行党内民主,扎实落实各项制度,党内生活民主气息浓厚,积极发挥党员干部主观能动性的问题上,还存在着落实制度不够规范、不够严谨的问题。一是存在个别时候碰头会代替党组会的情况。例如,在对林森村扶贫队员的人选问题上,不动产选定的黄成建并没有在党组会议上审议,造成选人不当,开展工作不力等问题,被县领导严肃提出了批评。二是党组研究重要事项时还存在事前调研论证不够深入、征求意见不够充分等情况,例如,在机构改革期间,对于我局划转人员的确定上,局党组始终不能严格按照文件规定划定人员,导致多次上报的人员均不符合要求,人员转隶尚未落实到位;三是未能充分地调动党组成员、党外领导干部工作积极性,出现过个别班子成员过于恪守分管职责,分工不分家的责任意识不够浓厚,主动担当的精神还不强的现象。例如,巡察反馈意见中指出我局原党组成员李江同志对待有“风险”的工作选择绕道走,不服从党组工作安排,一味强调工作分工,与主要领导讨价还价,严重影响党组权威性。

(五)牢固树立宗旨意识,服从大局、服务群众,保持了良好的政风行风,但在提高群众对自然资源工作的知悉度、参与度和满意度方面工作还不到位,措施还不得力。一是向群众宣传推介自然资源工作的渠道还不够、宣传引导主动性还不强,主动服务基层服务群众没有做到常态化,例如,全县违法用地行为屡禁不止,主要是因为人民群众对自然资源工作知悉度不高,导致对于用地行为是否违法模棱两可;三是对提升社评的方法还不多、路子还没有完全趟开,缺少纲举目张、执本末从的工作方法。例如,对于县自然资源局社会评价不高的问题,局党组始终不能拿出行之有效的整改措施充实自然资源良好社会形象。

(六)对于规范干部的选拔任用,强化干部能力素质培养,努力建设高素质干部队伍等问题,在具体操作中还曾存在不规范、不严谨、不系统的情况。主要体现在虽然在选人用人的导向上始终坚持按原则办事、按程序办事,没有“带病提拔”“带病上岗”情况的出现,但干部选任基础工作还有不够扎实的地方;中层干部轮岗交流还比较少;例如,曾出现党组会讨论干部任免事项时会议记录不够完善,记录中出现全体参会人员均无异议的表述,未依次记录党委成员讨论发言的情况。再如,对于中层干部的人才储备不足,导致中层干部一旦请辞,业务工作便无法正常运转的问题。

目前,全局党员干部队伍思想状况总体上是好的,呈现出一种开拓进取、务实守矩的态势,但按照县自然资源局党员干部在推动全县经济社会发展中应肩负的使命来衡量,仍然存在一些不容忽视的问题和不足。主要表现在以下几个方面:

一是部分党员干部对党章、党史、党建知识的系统性学习相对缺乏,理论学习与工作实践结合得不够紧密,在党建理论学习上,个别还存在着应时应景、囫囵吞枣的现象。

二是有的党员干部特别是青年党员干部虽然有朝气、有活力,但由于缺乏艰苦生活的磨砺,面对工作要求日益增加、行为规范硬性约束更多、群众关注度更高、监督的渠道和方式更加多元的情况,感觉工作压力比较大,思想情绪容易出现反复和波动。

三是个别党员干部进取精神缺乏,觉得工作枯草乏味,缺乏工作热情和冲劲,满足于既得成绩,放松自我要求,降低工作标准,缺乏攻坚爬坡、再创佳绩的信心和勇气。

四是少数党员干部创新意识欠缺,不能结合实际因地制宜、创造性地开展工作,不敢突破常规和惯性思维推进工作,在机遇面前循规蹈矩、畏首畏尾,在挑战面前等待观望、庸碌无为,缺乏改革创新和敢闯敢干的精神勇气。

三、意见建议

一是坚持把进一步坚定党员干部理想信念作为强化政治生态建设的思想基础,高度重视对党员干部的政治纪律和政治规矩教育,充分结合当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在强化党组中心组学习、支部小组集中学习和党员干部自主学习上再下功夫,不断创新学习方式方法,着力提升学习效果,进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党中央的权威,坚决拥护以XXX同志为核心的党中央的领导,树立和坚持正确的人生观、政绩观和价值观,自觉做遵守和维护政治纪律以及其他各项纪律的表率,以坚强的党性和严明的纪律为政治生态建设打好思想理论基础。

二是坚持把严肃党内政治生活作为强化政治生态建设的重要手段,切实强化对机关党建工作制度的执行力,继续巩固加强“三会一课”制度落实,不断规范和完善民主生活会和组织生活会的组织实施,不断增进党员干部的凝聚力、向心力和战斗力,充分调动党员的积极性和主动性,激发广大党员的工作热情,责任意识、使命意识和党员荣誉感,形成强大合力,为推进政治生态建设发挥最大作用。

三是坚持把加强党风廉政建设和反腐败工作作为强化政治生态建设的核心抓手,全面强化风险防控,在完善机关制度建设上下功夫,切实构建起前期有预防、中期有监控、后期有处置的防控机制。完善局机关内控管理制度,确保各项制度对于防控风险有针对性、有操作性、有可行性。继续纠治“四风”,重点整治机关庸、懒、散、慢等不作为、慢作为、乱作为的问题;严格落实党规党纪、党风廉政建设责任制有关问责要求,保障机关廉政防控机制建设取得实实在在的效果,为建设机关清正廉明的政治生态环境做好保障。

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♛ 政治生态教育活动总结 ♛

按照**党委考评考核要求,对照《****领导班子和领导干部政治素质考察办法(试行)》具体规定,围绕政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五个方面,现将本人政治素质政治素质总体表现及不足、产生问题原因剖析、下步改进措施等自查自评情况报告如下。

政治素质总体表现:

一、在政治忠诚方面的表现。

作为一名党员领导干部,我能够坚持把深入学习贯彻落实XXX新时代中国特色社会主义思想和XXX对**重要讲话指示精神作为首要政治任务,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决听从党中央命令、服从党中央指挥,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。能够坚持和加强党对**工作的绝对领导,全面贯彻党的政治路线,坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线,不折不扣地贯彻落实中央决策部署和XXX关于****工作的重要论述,认真贯彻落实**省委和**厅决策部署,推动**党的建设各项任务在****落地生根。

二、政治定力方面。

坚定理想信念,坚定“四个自信”,把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础,自觉深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、三中、四中全会精神,凡中央和省、市、县委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策,均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实,持续“补钙”、“充电”、“加油”。坚持以上率下,旗帜鲜明将XXX视察江西重要讲话和指示精神作为推进工作的总纲领,严格落实乡党委会议学习制度,参加学习研讨,上党课,撰写心得体会、开展调查研究,坚持学思用贯通、知信行合一,为工作贡献绵薄之力。

三、政治担当方面。

始终坚守共产党人的初心和使命,虽然因工作需要,职务有所变动,但不论在哪个岗位上都能始终如一地严格把控xxx的信访维稳工作,始终警醒自己既然已担当职责就必须经得起风浪考验。始终对党忠诚、并进一步深入学习,努力做到学懂弄通做实,提高运用XXX新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的本领,推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星。

四、政治能力方面。

深入基层不够多,在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间,深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到一线,但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决,多是听取村两委干部的汇报,根据情况做出决策,没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。

五、政治自律方面。

把严守政治纪律、政治规矩作为体现党性的一项基本要求,作为自己最根本的行为准则,始终做到了表里如一、知行合一。能把对上负责与对下负责统一起来,对党组织讲实话、讲真话,严格执行重大问题请示报告制度,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,没有弄虚作假、欺瞒党组织的现象发生。

六、主要不足

1.政治敏锐性和洞察力欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察分析问题。如对非法宗教活动,理性认识不够;在执行上级决策上理解不充分不透彻,没有从政治,全局的高度上认识把握。

2.斗争意识不强。存在好人思想,目常工作管理方面出现失之于宽,失之于软的现象。对“两面人”“双面派”只做到不主动接触,但没指正教育。

3.党员意识还有差距:思想上有时有“老”的意识作怪,不注意学习了;工作主动作为不够,缺乏创新思路,过于保守。有些工作考虑不周全,对乡村振兴的思考不够。

4、一是对XXX新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上还不深刻透彻,有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性,自己职位不高,只要身遵守党规政纪就行了,没有从实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业的高度,来深刻理解和领会政治建设的极端重要性;二是对照党章自我反省做得不够。向组织思想汇报主动性不够,内容上也欠深刻具体,有以点代面、避重就轻、报喜藏忧的情况;三是有时对社会上一些不良思潮坚决斗争不够,对少数干部的不当言论严厉批评和严肃教育不够,还存在重行政职能、轻党建的现象。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

通过开展“严明政治纪律、严守政治规矩”学习教育活动,本人切实感觉到“严纪律、守规矩”对一名党员特别是党员领导干部的重要性。此次集中学习,使本人深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求,对个人思想、工作实际以及存在的突出问题有了更全面的认识和提高。经过学习,本人主要有以下几点体会: 一是要严守政治纪律和政治规矩的思想根基

严守政治纪律和政治规矩,最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点,首要的是加强学习。在现实生活和工作中,不加强党的政治纪律和规矩修养学习就会放松了世界观的改造,导致思想认识模糊、党性观念淡薄、政治信念动遥,因此,广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会《党章》以及党的若干准则,深入学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;认真学习李鸿忠和侯长安同志在全省党员领导干部政治纪律、政治规矩集中培训班上的辅导 报告以及《神农架林区党员干部纪律教育学习读本》、“学思践行”系列文章。只有学习加强了、认识提高了,才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央保持高度一致。 二是要牢固树立政治纪律和政治规矩意识

守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

一切皆无。“公生明,廉生威”,党员干部要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、

不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。

“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”没有规矩不成方圆,纪律和规矩从来都是规范社会运行的行动指南和准则。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。党员干部守纪律、讲规矩,首先要牢记自己党员的身份,做到真正的心中有党,这是讲纪律的要求,更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党,才能自觉用党员的标准约束规范自己,才能明了哪些事不能做,哪些话不能说;哪些该这样做,哪些该那样做;哪些要请示,哪些要报告,才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。衡量一个党员干部合不合格,守纪律、讲规矩是一条重要标准。

守纪律、讲规矩是对党员干部的基本要求。党员领导干部要牢固树立起纪律意识和规矩意识,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,坚决维护党的团结统一,坚定不移与党中央和自治区党委保持高度一致。要带头遵守中央提出的“五个必须”的政治纪律和政治规矩,当政治上的清醒人、明白人、局中人,坚决杜绝党的组织和党员干部在政治主张、政策主张上各行其是,确保中央的方针政策和自治区的各项决策部署不折不扣贯彻落实。

党员干部不仅要在八小时之内守纪律、讲规矩,而且在八小时之外也要把纪律和规矩作为言行举止的戒尺。时刻把严格遵守党的纪律和规矩记在心头,严格要求身边的工作人员和亲属,遇到不守纪律、不讲规矩的人和事要及时劝阻和制止。

在十八届中央纪委五次全会上,强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有,谨守党员干部的纪律和规矩,做到“五个必须”,是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。

“无以规矩,不成方圆”,党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习,我认为,守纪律讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错,做政治上的明白人。

守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展。有约束才更自由,有纪律才更有力。每一名党员干部都应该自觉严格按规矩办事,按纪律办事,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。只有这样,才能为建设富裕和谐美丽的神农架、实现与全国同步进入全面小康社会的宏伟目标而努力奋斗。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。互信范文网今天为大家精心准备了政治生态情况分析报告,希望对大家有所帮助!

政治生态情况分析报告

 政治生态反映着一个单位或地方的政治环境、政治生活现状,是研判某一单位或地方管党治党水平和成效的“风向标”。为政治生态精准画像,既是净化修复党内政治生态的基础工作,也是履行监督职责的重要内容。笔者结合工作实践,对如何写好政治生态分析报告谈几点认识。

一是监督定位要明确。在撰写政治生态分析报告前,首先要摆正“画像者”角色。准确评判一地区、部门或单位的政治生态,是纪检监察机关的一种重要监督方式,对于履行监督第一职责,精准发现问题至关重要。纪检监察机关必须有自己的评价和综合分析,绝不能只是充当“二传手”,让被监督单位提供自查报告,然后简单复制粘贴、应付了事,而是要主动监督、主动撰写,量身定制“画像”内容。要清楚画什么。每个地区、部门和单位的职能职责、工作特点、发展状态等不尽相同,要善于透过现象看本质,聚焦分析研判重点任务,实行清单式、项目化、标准化管理,把被监督单位或地方的情况摸清楚、把握准、分析透,找准症结才能对症下药。

二是日常监督要做实。政治生态分析研判,关键在平常、日常、经常。要抓深抓实抓细监督第一职责,在政治监督和日常监督中注重整理监督中发现的问题情况、分类建立监督台账,结合巡视巡察的报告、审计部门对该单位的审计工作报告等资料,综合参加和列席该单位的重要会议情况、“三重一大”执行情况、该单位结合本身职能落实上级重要决策部署情况等,及时汇总梳理信访举报、问题线索处置情况、案件管理、党风政风监督和民意调查等数据,作为开展分析研判的重要依据。有了真实、详尽的数据支撑,撰写政治生态分析报告时才能做到心中有数,不浮于表面、流于形式。

三是画像评价要全面。一般来讲,政治生态分析报告主要内容包括“单位概况”“政治生态总体评价”“政治生态主要特征”“下一步工作打算”等部分。笔者认为,“单位概况”中,一是应写明单位的性质、职能,党组(党委)情况,工作人员情况、党员情况等基本情况;二是可以对年度内党组(党委)和监督机关对其党员干部、公职人员运用“四种形态”批评教育帮助和处理的总体情况进行小结,既对这个单位有个初步判断,也为总体评价打下基础。“政治生态总体评价”,笔者认为绝不能简简单单地只写一段评价,而应当根据政治生态评价指标体系的分类,分别描述该单位政治生态建设所做主要工作和基本特点,从而得出该单位理论武装是否抓得实、教育引导是否抓得细、激励警示是否抓得紧;党员干部是否听令守规、肃清流毒是否全面彻底、监督执纪是否抓常抓长;民主集中制贯彻质量是否高、双重组织生活制度落实是否严、班子团结共事氛围是否浓、管干部是否较真碰硬、改进作风是否扎实有力等小类评价,最后得出综合评价结论,更好地把握“树木”和“森林”的状况。

四是提醒纠偏要深入。描绘“政治生态主要特征”时,应主要指出该单位在政治生态上存在的问题和不足,见人见事进行罗列。在“下一步工作打算”中将给党组(党委)的意见建议写进去,并向提交报告的上级纪委监委表明下一步如何就强化监督提醒、纠正偏差等开展工作。纪检监察机关对一个单位的政治生态评价需持中立立场、客观评价,既报告好的,也要点出不足,更要给出整改方向和整改意见。政治生态分析研判是全方位的“政治体检”,要深入查找“病源”,深度剖析“病理”,着力清除“病灶”。进行政治生态分析研判最终目的是让被监督单位精准了解自己政治生活状态,明晰自身存在的不足,同时让暴露出来的不利于政治生态建设的深层次问题得到及时纠偏矫正,进一步纯洁党的肌体。

政治生态情况分析报告

按照市委巡查第X组相关工作要求,现将市委编办近年来政治生态情况分析报告如下。

近年来,市委编办在市委和市编委的坚强领导下,坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,以政治建设为统领,全面加强党的领导,全面学习贯彻落实XXX关于全面从严治党和机构编制工作的系列重要讲话精神,坚决落实省委“XXX”总体思路和要求,深入推进“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动全面从严管党治党向纵深发展,营造了风清气正的机构编制政治生态。

(一)坚持政治统领,聚焦“两个维护”思想政治建设扎实深入。坚决将XXX重要讲话精神融合在思想中、融汇在改革中、融化在实践中,筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。坚持不懈强化创新理论武装。始终把学懂弄通做实XXX新时代中国特色社会主义思想,特别是视察xx重要讲话重要指示精神、在新一届中央编委会上讲话精神及关于机构改革精神作为政治任务、首要职责,真学真信、常学常新、细照笃行,坚决以新思想定向领航、与新思想对标找差,扎实推动“三篇光辉文献”大学习、大讨论、大落实,将“XXX”作为工作理念,不断凝聚起了干事创业的强大共识合力。锲而不舍推动决策部署落实。把贯彻落实中央大政方针和省市委决策部署作为践行“两个维护”的根本检验,深入贯彻党管机构编制理念,坚决落实“XXX”总体思路和要求,健全完善贯彻落实的制度机制,扎实推动各项决策部署落地见效。在全市党政机构和事业单位改革的大考中,以舍我其谁的担当、破釜沉舟的气势,尽锐出战、攻城拔寨,坚决打赢每场啃骨攻坚硬仗,以实际行动体现了对党忠诚。一丝不苟落实意识形态责任。坚持党管意识形态工作原则,始终把意识形态工作作为重大政治任务,纳入《市委编办领导班子主体责任清单》,纳入重要议事日程,纳入班子成员民主生活会,与党建工作、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核;严格落实定期研判制度,坚持每季度分析研判、每半年安排部署,将意识形态工作责任细化到支部、分解到岗位、明确到人员,确保意识形态工作责任落到实处,以政治引领进一步凝聚了全办思想共识。

(二)强化党建引领,聚焦“全面从严”组织建设坚强有力。注重发挥党内政治生活锻炼党性、提高觉悟、增进团结的功能作用,严肃认真抓好各项制度落实,机关党建制度执行更加有力。抓实教育,理想信念更加坚定。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化落实,教育引导全办党员干部把初心使命作为“首修课、必修课、终身课”;严格落实中心组理论(扩大)学习、党支部学习、党小组学习,用好用活“学习强国”“干部在线”等平台抓手,组织论坛式学习交流,理论学习质量普遍提高;扎实开展经常性党课教育,班子成员每年带头授课辅导,全办党员干部每周学习不少于半天,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。严肃组织生活,党性锻炼更加扎实。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、谈心谈话等制度,班子成员率先垂范、以身作则,注重用好批评和自我批评这一锐利武器,自我批评和相互批评、书记讲评都直奔具体问题、直奔思想根源、直奔问题危害,切实增强了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,党员干部凝聚力、向心力不断提升。加强制度建设,党的领导更加有力。认真贯彻党对机构编制工作的集中统一领导,完善归口管理工作机制体制运行,制定《中共X市委机构编制委员会工作规则》《中共X市委机构编制委员会办公室工作细则》并严格遵照执行;坚决贯彻民主集中制,班子成员分工明确、各负其责,敢于担当、善于集中,凡事按程序守规矩,始终坚持“三重一大”集体研究、会议决定,党对机构编制工作的集中统一领导更加坚强有力。注重团结,班子共事氛围浓厚。班子成员不论职务高低、年龄大小、任职长短,都始终注重团结共事,内部关系融洽,配合默契、作风民主,大事讲原则、小事讲风格,工作互相配合、互相补台,经常沟通思想、交流感情,始终坚持以事业为先、以大局为重,心往一处想、劲往一处使,充分发挥了核心领导作用。

(三)坚持监督从严,聚焦“四种形态”党风廉政建设有力有效。始终把执行党的政治纪律和政治规矩作为党的政治建设首要任务来抓,不断强化纪律意识、规矩意识,全办上下保持为民务实清廉的政治本色,做到了知敬畏、存戒惧、守底线,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。严格履行“一岗双责”。办领导班子始终把党风廉政建设主体责任抓在手上、扛在肩上、放在心上,落实到具体工作上,每年制定《市委编办纪检工作要点》、召开全市机构编制系统党风廉政工作会议,编制《市委编办领导班子落实党风廉政建设主体责任清单》《市委编办领导班子落实党风廉政建设监督责任清单》,层层明确任务、压实责任,建立起了主要领导负总则、分管领导具体抓,一级抓一级,一级向一级负责的工作制度,不断推动全面从严治党向纵深发展。不断深化廉政教育。加大党风廉政建设有关知识学习力度,通过例会学习、党员大会等形式,组织党员干部认真学XXX系列重要讲话、三级纪委全会精神和党纪党规,及时传达学习上级文件会议精神和典型案例通报,使全面治党各项规章制度、最新精神融入日常学习,经常学、反复学;组织党员干部集中观看《初心泯灭的歧路》《失守的底线》《叩问初心》等专题片,围绕“俭廉”开展研讨交流,参观廉政警示教育基地,做到警钟长鸣;加强节日提醒教育,及时下发“廉节”通知,切实筑牢了拒腐防变思想防线。始终坚持挺纪在前。树牢底线思维,强化纪律意识,坚持抓早抓小,小事小节零容忍,坚持冒头就纠,苗头倾向零放过,把全面从严治党要求体现到监督执纪问责全过程。围绕推进机构改革、加强机构编制管理,认真执行《中国共产党机构编制工作条例》,根据岗位职责及在改革中承担的主要任务,严明机构改革各项纪律规定,把落实“六个严禁”体现到了机构改革的方方面面,确保了每一项机构编制审批事宜都符合条例规定、符合上级要求,有效防止了利用职务之便谋取私利、向相关人员泄露改革秘密、违规审定机构编制等问题发生。

(四)坚持扎实务实,聚焦“纠治四风”作风建设持续向好。坚持“作风建设永远在路上”,深入贯彻落实规定精神,持之以恒反对“四风”,作风建设成果更加巩固。坚持目标导向,夯实求真务实基础。全面深化“改革创新、奋发有为”大讨论,牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求,聚焦主题主线、突出主旨主责、主动对标对表,全面覆盖抓学习、扑下身子搞调研、刀刃向内深检视、上下联动抓整改,坚持一线工作法,着力解决调研中发现的难点难题。结合工作实际,组织开展“岗位大练兵”活动,坚定政治意识,提升业务能力,强化服务标准,通过比学赶帮超等方式,实现了全办“单兵”素质提升、“科室”标准提升、“全办”战力提升,将“不忘初心、牢记使命”主题教育引向深入。坚持问题导向,推进作风建设具体化常效化。认真制定落实规定精神实施细则,细化内容和标准,坚决防止文山会海,严格控制文件数量,严格限制会议规模,每年除组织召开市县编办党风廉政建设会议暨工作安排部署会外,原则上不再召开其他集体性会议;结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,着力解决机构编制部门党员干部自身问题,特别是思想层面的问题,发挥机构编制工作基础性作用,与服务对象一道,解决了一批群众关心的热点难点堵点问题;广泛开展厉行节约、反对浪费活动,节俭办事、接待从简等形成自觉。

三、存在的问题

近年来,办领导班子在从严管党治党、加强政治生态建设方面做了大量工作,采取了有力措施,取得了明显成效,但仍有一些问题需要引起重视并加以解决:一是理论学习的系统性、长效性、实践性还不够。以知促行的政治站位不够高,学懂弄通做实上下苦功还不够,深学深用去研究和解决推进改革过程中遇到的新情况新问题还有差距。二是政治生活的战斗性、工作的严要求还有提升空间。具体工作过程中还没有完全摒弃以工作建议代替批评意见的现象,敞开心扉谈思想、指问题还不够突出,提高党员干部素养能力的创新举措还有不足。三是党风廉政建设责任压力的传导还不够到位。落实从严治党各项制度规定还存在“上热中温下冷”现象,廉政教育的形式还不够多样,日常执纪监督的经验还不够丰富,一定程度上还存在对党员干部管理不全面、不细致的问题。四是干事创业的工作作风和精气神还不够。工作中锤炼党性、提升标准、强化服务做得还不够,离树牢“组工作风”还有一定差距,面对改革中的新情况新问题和历史遗留问题,打破惯性思维,担当作为的冲劲、动真碰硬的勇气仍显不足。

四、整改方向

对照存在的问题,办领导班子将结合此次巡察,着眼全面从严治党总要求,按照“思想抓引领、制度抓落实、纪律抓执行、领导抓带头”的思路,认真改、持续抓、反复建,不断打造风清气正的政治生态环境。一是坚持理论武装不放松,不断坚定理想信念。深入学习贯彻落实XXX新时代中国特色社会主义思想,深刻领会XXX重要讲话重要指示精神,准确把握XXX关于机构编制工作的重要论述,持续开展“读原著、学原理”活动,突出“问题牵引、课题牵引”抓实实践转化,不断深化党章党规党纪学习贯彻,不断凝聚推进改革、促进发展的思想合力、认知合力和行动合力。二是坚持党的领导不动摇,持续强化党的建设。牢固树立“抓党建就是最大政绩”的理念,压实主体责任、“一岗双责”,抓实实民主集中制贯彻落实,狠抓组织功能建设,推动“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化常态化,创新丰富党日活动形式,抓好“三会一课”和组织生活制度落实,进一步提高党内政治生活质量,落实好“好干部”标准,树立正确的用人导向,不断提升组织战斗力、凝聚力,持续激发党员队伍活力。三是坚持全面从严不松劲,继续加强纪律作风建设。始终坚持挺纪在前,全面深入学习贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规,切实把从严治党各项制度规定落到实处;坚决强化纪律刚性约束,制度建设为重点,全面加强关键环节重点阶段廉政风险防控,切实以执纪促落实,以问责促整改;创新方式方法深化廉政学习教育,引导党员干部主动适应新形势新任务,切实增强拒腐防变能力,当好党规党纪的模范遵守者、机构编制纪律的坚定执行者,推动监督执纪责任落实。

政治生态情况分析报告

根据县纪委县监委相关工作要求,现将县自然资源局2019年度政治生态分析情况报告如下。

 一、基本情况

县自然资源局是在原县国土资源局、县规划局和县林业局基础上新成立组建的正科级政府工作部门。其主要承担实施全县主体功能区规划,建立空间规划体系;履行全民所有各类自然资源资产所有者职责,统一调查和确权登记,建立自然资源有偿使用制度,对全县自然资源开发利用和保护进行监管;负责测绘和地质勘查行业管理;组织生态保护和修复,开展全县造林绿化工作,管理国家公园等各类自然保护地等二十余项职责。

县自然资源局机关设有12个职能股室,设置派驻机构26个(国土资源所和林业站),下属事业单位13个,其中正科级事业单位1个,副科级事业单位2个,其余均按照股级设置。县自然资源局共有在编在岗人员248人,其中核定行政编制26人,事业编制222人。

县自然资源局党政班子成员共有8人。县自然资源局党组于2019年4月成立,班子由7名成员组成,其中国共产党组书记1名,党组副书记2名,其他党组成员4名。下设党支部7个,现有党员154人,均为正式党员。

县自然资源局工作人员先后被立案调查27人次,其中重处分2人(均为降低岗位等级),党内警告处分12人,记过处分2人,通报和诫勉问责12人,函询4人次。

2017年12月,县委第一巡察组对县自然资源局开展了为期两个月的常规巡察,向县自然资源局反馈巡察问题31项,经过努力,县自然资源局全面完成了问题整改,巡察整改以后,县自然资源局坚持以党的十九大精神和XXX新时代社会主义理论为指引,不忘初心,牢记使命,扎实工作,积极适应新形势任务要求,牢固树立“清廉、高效、务实、为民”的服务理念,全面贯彻落实以生态建设为主的自然资源发展战略,取得了丰硕成果。目前,县自然资源党组运行顺畅,班子团结和谐,干部队伍肯吃苦、敢担当,党内政治生活严肃认真,党内政治生态健康洁净。

二、政治生态分析

虽然县自然资源局政治生态建设取得了较为明显的成绩,但工作中依然存在一些不容忽视的问题。对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》十二个方面的内容,结合县委第一巡察组反馈的问题,联系局实际情况,全局政治生态建设中还存在不少问题,这些问题主要表现为:

(一)针对压紧压实“两个责任”,不断巩固风清气正的良好政治生态和党风廉政建设良好态势继续保持等问题方面,存在党组具体履行相关职责方面抓得还不够实,研究还不够深入,措施还不够具体的问题。一是党员干部主要工作时间和精力较多用在业务上,在研究和落实党风廉政建设上花的时间和精力还不够,对廉政风险点的排查和管控还需要进一步加强,例如,党支部每次组织召开学习或会议时,总是有党员干部缺席,总在强调业务繁忙,无法抽身参加学习或会议;二是班子成员间、班子成员与中层干部间的谈心谈话、思想交流、沟通还需要加强,班子成员在履行“一岗双责”上还存在有一些不足。比如,有班子成员在开展谈心谈话工作上做表面文章,谈话内容事前没有准备,没有针对性,泛泛而谈,流于形式,不能发挥谈话的真正作用;三是落实党风廉政建设主体责任没有及时跟上,抓党风廉政建设缺乏深入系统的研究。例如,全年主动研究党风廉政建设的次数较少,还停留于满足上级要求的基础层面上,对于本单位个性问题分析不足,措施缺位。

(二)在牢固树立“四个意识”,全体党员干部自觉按照要求执行中央、省市县重大决策部署问题上,依旧存在具体落实的主动性上还有欠缺,精神实质还吃得不透,联系工作实际还不够紧密,先进理论指导具体实践效果还不明显的情况。一是在对中央、省委、市委和县委出台的政策措施落实还不到位。例如,全县国土基准地价更新工作严重滞后,没有按照规定及时开展,导致土地评估工作无法开展,群众怨声载道;二是对新时期自然资源工作定位不够准确,创新理念方式还不够,实施专业化精细化水平还有差距,如,新的机构成立以来,一些党员领导干部存在无所适从的现象,对开展工作思路闭塞,缺乏务实举措;三是统筹推进全县自然资源事业发展缺乏一定的力度,存在部分“等、靠”思想,导致具有引领性和带动性的办法措施相对较少。例如,县不动产登记中心对于一些历史遗留问题的处理上,上级已经有了大的政策,但部门对待问题的细化措施不够,造成工作之后,群众问题等不到有效解决。

(三)在严格落实全面从严治党要求,纠治“四风”毫不撒手,坚决反对圈子文化、码头文化等歪风邪气,形成了良好的机关风气的同时,仍个别存在好人主义思想,始终如一地讲原则、讲纪律的刚性还不够。一是存在以信任代替监督的问题。例如,王海东违规经商办企业案,充分说明局党组在对干部的监督管理上存在以信任代替监督的问题,由于碍于情面,没有做到大胆管理,认真斗硬地批评教育;二是在抓党风廉政建设工作与业务工作的统筹协调、融合发展方面用心用力不够,容易造成顾此失彼;例如,全局开展党风廉政建设工作中,有部分业务相对繁忙的股室总是以各种理由推脱不参加学习培训。三是对“作风建设永远在路上”的理解不够,抓党风廉政建设工作有时显得急于求成,在抓细节、抓长效方面还有短板。例如,去年我局地籍地产股、不动产登记中心多次被群众反映“事难办,脸难看”。但党组在该问题上不愿动真碰硬,只是简单的谈话提醒,致使上述股室部门无动于衷,屡教不改。

(四)在厉行党内民主,扎实落实各项制度,党内生活民主气息浓厚,积极发挥党员干部主观能动性的问题上,还存在着落实制度不够规范、不够严谨的问题。一是存在个别时候碰头会代替党组会的情况。例如,在对林森村扶贫队员的人选问题上,不动产选定的黄成建并没有在党组会议上审议,造成选人不当,开展工作不力等问题,被县领导严肃提出了批评。二是党组研究重要事项时还存在事前调研论证不够深入、征求意见不够充分等情况,例如,在机构改革期间,对于我局划转人员的确定上,局党组始终不能严格按照文件规定划定人员,导致多次上报的人员均不符合要求,人员转隶尚未落实到位;三是未能充分地调动党组成员、党外领导干部工作积极性,出现过个别班子成员过于恪守分管职责,分工不分家的责任意识不够浓厚,主动担当的精神还不强的现象。例如,巡察反馈意见中指出我局原党组成员李江同志对待有“风险”的工作选择绕道走,不服从党组工作安排,一味强调工作分工,与主要领导讨价还价,严重影响党组权威性。

(五)牢固树立宗旨意识,服从大局、服务群众,保持了良好的政风行风,但在提高群众对自然资源工作的知悉度、参与度和满意度方面工作还不到位,措施还不得力。一是向群众宣传推介自然资源工作的渠道还不够、宣传引导主动性还不强,主动服务基层服务群众没有做到常态化,例如,全县违法用地行为屡禁不止,主要是因为人民群众对自然资源工作知悉度不高,导致对于用地行为是否违法模棱两可;三是对提升社评的方法还不多、路子还没有完全趟开,缺少纲举目张、执本末从的工作方法。例如,对于县自然资源局社会评价不高的问题,局党组始终不能拿出行之有效的整改措施充实自然资源良好社会形象。

(六)对于规范干部的选拔任用,强化干部能力素质培养,努力建设高素质干部队伍等问题,在具体操作中还曾存在不规范、不严谨、不系统的情况。主要体现在虽然在选人用人的导向上始终坚持按原则办事、按程序办事,没有“带病提拔”“带病上岗”情况的出现,但干部选任基础工作还有不够扎实的地方;中层干部轮岗交流还比较少;例如,曾出现党组会讨论干部任免事项时会议记录不够完善,记录中出现全体参会人员均无异议的表述,未依次记录党委成员讨论发言的情况。再如,对于中层干部的人才储备不足,导致中层干部一旦请辞,业务工作便无法正常运转的问题。

目前,全局党员干部队伍思想状况总体上是好的,呈现出一种开拓进取、务实守矩的态势,但按照县自然资源局党员干部在推动全县经济社会发展中应肩负的使命来衡量,仍然存在一些不容忽视的问题和不足。主要表现在以下几个方面:

一是部分党员干部对党章、党史、党建知识的系统性学习相对缺乏,理论学习与工作实践结合得不够紧密,在党建理论学习上,个别还存在着应时应景、囫囵吞枣的现象。

二是有的党员干部特别是青年党员干部虽然有朝气、有活力,但由于缺乏艰苦生活的磨砺,面对工作要求日益增加、行为规范硬性约束更多、群众关注度更高、监督的渠道和方式更加多元的情况,感觉工作压力比较大,思想情绪容易出现反复和波动。

三是个别党员干部进取精神缺乏,觉得工作枯草乏味,缺乏工作热情和冲劲,满足于既得成绩,放松自我要求,降低工作标准,缺乏攻坚爬坡、再创佳绩的信心和勇气。

四是少数党员干部创新意识欠缺,不能结合实际因地制宜、创造性地开展工作,不敢突破常规和惯性思维推进工作,在机遇面前循规蹈矩、畏首畏尾,在挑战面前等待观望、庸碌无为,缺乏改革创新和敢闯敢干的精神勇气。

三、意见建议

一是坚持把进一步坚定党员干部理想信念作为强化政治生态建设的思想基础,高度重视对党员干部的政治纪律和政治规矩教育,充分结合当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在强化党组中心组学习、支部小组集中学习和党员干部自主学习上再下功夫,不断创新学习方式方法,着力提升学习效果,进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党中央的权威,坚决拥护以XXX同志为核心的党中央的领导,树立和坚持正确的人生观、政绩观和价值观,自觉做遵守和维护政治纪律以及其他各项纪律的表率,以坚强的党性和严明的纪律为政治生态建设打好思想理论基础。

二是坚持把严肃党内政治生活作为强化政治生态建设的重要手段,切实强化对机关党建工作制度的执行力,继续巩固加强“三会一课”制度落实,不断规范和完善民主生活会和组织生活会的组织实施,不断增进党员干部的凝聚力、向心力和战斗力,充分调动党员的积极性和主动性,激发广大党员的工作热情,责任意识、使命意识和党员荣誉感,形成强大合力,为推进政治生态建设发挥最大作用。

三是坚持把加强党风廉政建设和反腐败工作作为强化政治生态建设的核心抓手,全面强化风险防控,在完善机关制度建设上下功夫,切实构建起前期有预防、中期有监控、后期有处置的防控机制。完善局机关内控管理制度,确保各项制度对于防控风险有针对性、有操作性、有可行性。继续纠治“四风”,重点整治机关庸、懒、散、慢等不作为、慢作为、乱作为的问题;严格落实党规党纪、党风廉政建设责任制有关问责要求,保障机关廉政防控机制建设取得实实在在的效果,为建设机关清正廉明的政治生态环境做好保障。

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♛ 政治生态教育活动总结 ♛

今年年,为认真贯彻党的十八大“大力推进建设生态文明”的精神,积极推进省委省**颁发的《绿色**建设纲要》的实施,根据省教育厅《关于在全省中小学校开展“弘扬生态文明,建设绿色**”主题教育活动的通知》要求,以提高广大青少年的生态文明意识,着力建设绿色***为指导,优化学校生态环境,建设学校生态文化,完善学校生态制度,以实际行动积极参与“生态**”建设,在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。本文将生态文明主题教育实践活动工作总结如下:

1、 高度重视和加强生态文明主题教育的组织领导

我局高度重视生态文明进课堂工作,把这项任务摆上重要位置,与落实教育强州规划纲要结合起来,加强领导,整体规划,成立了由局长为组长、副局长为副组长、基础教育科、教师科、民办教育科、职成科、电教站等相关科室负责人为成员的领导小组,由基础教育科全面负责具体指导全州各县市、学校生态文明主题教育实践活动的开展。将县市生态文明教育纳入县市考核。在我局的统一部署下,各中学均将生态文明教育进课堂工作列入学校工作的重要议事日程,专门成立由校长或分管校长任组长的生文明建设领导小组,制定了详细的工作方案,出台了相应制度,明确要求,积极宣传,认真实施,推动主题教育实践活动与推动学校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进,积极开展生态文明教育,弘扬生态文明,传播生态知识,倡导绿色生活,引导广大教师和中小学生树立生态环保意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽***的行动中,从而促进自身的发展,为建设和谐幸福的美好家园做贡献。

2、 明确要求,做好生态文明主题教育的规划安排

制定了《关于在中小学校开展“弘扬生态文明,建设绿色***”主题教育活动的通知》、《关于在全州中小学校开展生态文明示范学校创建活动的通知》,对县市学校提出了明确要求。

首先是加强校园文化建设。一是加强校园物质文化建设,整体规划,人文布置,达到美化、绿化、亮化、净化的要求,充分利用校园的每一个角落,营造良好的环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶,形成自己独特的校园物质文化风格。二是加强校园文化环境建设,挖掘文化内涵,结合优秀办学传统和现代教育观念,树立正确的办学思想,确定办学目标,校训增强师生对校园精神的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。

三是开展丰富多彩的校园文化活动,利用各种纪念日、传统节日以及开学等有特殊教育意义的日子,结合生态文明主题和学校特色发展需要,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园主题文化活动,强化科技、艺术、体育、文娱、读书活动,广泛组织多种类型的兴趣小组,提高学生思想道德素质和创新实践能力,要把生态文明思想渗透到校园文化活动之中。

其次是主题教育活动深入课堂。一是加强学科教育,打造绿色环保主题。在课堂教学中,强调多学科渗透环保元素。

一方面,培养学生的爱国热情,增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如,有丰富的环保知识,利用阳光,合理开发矿产资源,动植物与环境的关系;语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章,教师在教学过程中可适当拓展教学目标,引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒;劳动技能可以帮助学生制作一些环保工具。

二是加强学校和班级团队活动,渗透绿色环保意识。各中小学校切实开展了“四个一”主题教育活动。开好了一堂主题班队会,以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传;开展了一次板报制作比赛。

以班级为单位,以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题,组织一次板报设计、制作、展评;举行了征文、绘画或演讲比赛。让学生通过写、画、说的方式,讲述对生态文明的理解和理解,以及参与活动的收获和体会;印发了一份致家长的倡议书。以“保护生态环境,建设绿色**”为主题,向家长发一份倡议书,动员学生家长人人参与绿色***建设。

3、 科学实践促进生态文明主题教育多元化

一是将环保教育渗透到综合实践活动中,积极探索学校环保教育的新途径。综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。结合课程方案精心组织开展了学生社会实践活动,利用各种实践基地、劳动实践场所、乡村学校少年宫、素质教育基地、动植物园、自然保护区等校外教育场所,组织学生成立“环保”兴趣小组,开展环境监测、农耕文化体验、废旧物品手工制作及科技小发明等活动。

引导广大师生志愿者深入校园、街道社区、深入农村,开展社会环保调查、垃圾**分类、“校园环保小卫士”或“护绿小义工”等环保实践活动。通过这些社会实践活动常态化,增强了学习的互动性、体验性,让学生在实践体验活动中主动了解自然,感受生态文明以及形成养成爱护环境、尊重自然的习惯,从小牢固树立生态文明意识。实践证明,这样一种教育形式使我州中小学校的素质教育充满了生机,是学校环保教育的一种延伸,随着时代的发展,综合实践活动一定会朝多元化方向发展,与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。

二是加强教学研究和教学改革,开展生态文明教育优秀教学效果评价。我州通过开展优秀教学成果评选活动,引导和鼓励全州中小学校积极开展生态文明教育进课堂的创新和探索,促进主题教育活动的深入开展。全州中小学认真组织,精心谋划,注重优秀成绩的培养。出现了一大批典型案例。

全市收集各县市精选的生态文明主题教育学科教学案例共88项,社会实践活动成果29项。经我局组织专家认真评选,分别从高中、初中、小学选出优秀学科教学案例18项、社会实践活动优秀成果9项参加省级评选。

最后是加速推进“生态文明示范学校”创建行动。充分利用好“生态文明校园”的创建平台,对照创建生态文明学校考核标准,深入开展绿色学校的创建和巩固工作,掀起“绿化校园齐行动,建设生态文明美xx”创建行动。人与自然、发展与环境双赢的理念与行为深入到每一所学校、每一个班级、每一个学生。

5、 大力宣传和提高生态文明主题教育的影响范围

结合我州同建、同治的工作,坚持日常宣传,突出宣传。通过地方**、教育**、报刊电视等新闻**进行活动报道,并充分发挥学校自身优势,利用黑板报、宣传栏、文化长廊、校报校刊、校园广播站、校园**等阵地,开展生态文明教育宣传。利用国旗下讲话、班会课、集会等时机,积极普及生态文明知识,提高广大师生的生态文明意识,动员和鼓励师生积极参与以“弘扬生态文明,建设绿色***”为主题的生态文明教育活动。

同时,依托中小学课程,在全校开设环境教育课程,组织学生学习环保知识,增强环保意识。

总之,我市在开展“弘扬生态文明,建设绿色***”生态文明主题教育实践活动中,主体突出,有序推进。充分遵循中小学生身心发展的基本规律和认知特点,贴近他们的实际生活,切实扩大活动的覆盖面和师生的参与面,提高了活动的思想性和科学性,增强了活动的吸引力和感染力,营造了节约能源、保护环境的良好氛围,提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。今后,我们将继续努力,进一步加大学校生态建设的工作力度,积极弘扬生态文化,营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围,为“弘扬生态文明,建设绿色***”发挥积极作用。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛



在当今社会,生态安全问题已经成为全球面临的重要挑战之一。为了保护和修复生态环境,许多国家和地区都积极开展了一系列生态安全活动。我参与了一次生态安全活动,现在我来给大家详细具体且生动地总结一下。



活动的地点是一个被严重污染的河流边。在这里,污染物排放已经导致水质恶化、生物死亡,给周围的生态系统带来了巨大的威胁。为了改变这种现状,我们的团队制定了详细的工作计划。



首先,我们进行了一次生态环境调查。通过采样分析,我们确认了河水中的主要污染物和其浓度。同时,我们还调查了几个重要物种的数量和种群变化情况,以了解受污染程度对生物多样性的影响。



接下来,我们开始了污染源追踪工作。通过对附近生产企业的排放监测,我们成功找到了几个主要的污染源。这些企业的废水处理设施严重不足,导致大量的污染物直接排放到河流中。我们立即对这些企业发出了整改通知,并提出了相应的污染治理方案。



为了加强生态环境监测,我们还在河流周边建立了一系列监测站点。这些站点可以对水质、气候、土壤等进行实时监测,为我们提供了宝贵的数据支持。我们还将一些智能监测设备安装在鱼类栖息地中,以便实时监测鱼类的数量和种群健康状况。这些监测工作的数据将帮助我们更好地了解生态系统的变化和恢复情况。



除了治理污染源,我们还开展了一系列生态修复措施。我们在河岸旁建立了一片湿地,作为鱼类、鸟类等生物的栖息地。我们在湿地中种植了一些适应河流环境的植物,并引进了一些具有生态功能的生物。这些措施不仅可以提供适宜的生活条件,还可以减少水污染物的含量,为河流提供一定的水质净化功能。



为了增强公众对生态安全的意识,我们还组织了一系列宣传活动。我们在河岸放置了宣传牌和宣传栏,向过往行人、居民等宣传了生态环境保护的重要性。我们还在学校、社区等地开展了主题讲座和座谈会,引导大家积极参与环境保护行动。



通过我们团队的共同努力,这片受污染的河流逐渐恢复了生机。水质明显改善,许多鱼类和鸟类重新出现在了河流中。周围的居民也逐渐意识到了生态安全的重要性,行动起来保护和修复生态环境。这次生态安全活动不仅仅是对这片河流的救赎,更是对我们整个社会生态安全意识的唤醒。



通过这次活动,我深刻地认识到生态安全问题的紧迫性和重要性。保护和修复生态环境是我们每个人的责任,我们应该积极参与到生态安全活动中来。只有通过共同努力,才能实现生态永续发展,实现人与自然和谐共生的理想境界。

♛ 政治生态教育活动总结 ♛

为认真贯彻党的十九大“大力推进建设生态文明”的精神,我校着力建设绿色营小为指导,优化学校生态环境,建设学校生态文化,完善学校生态制度,以实际行动积极参与生态文明建设。现将工作总结如下:

1、 高度重视和加强生态文明主题教育的组织领导

我校将生态文明教育列入学校工作的重要议事日程,专门成立由校长任组长的生文明建设工作小组,制定了详细的工作方案,出台了相应制度,明确要求,积极开展生态文明教育,弘扬生态文明,传播生态知识,倡导绿色生活,引导广大教师和学生树立生态环保意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明的行动中,从而促进自身的发展,为建设和谐幸福的美好家园做贡献。

2、 明确要求,做好生态文明主题教育的规划安排

首先是加强校园文化建设。一是加强校园物质文化建设,整体规划,人文布置,达到美化、绿化、亮化、净化的要求,充分利用校园的每一个角落,营造良好的环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶,形成自己独特的校园物质文化风格。二是加强校园文化环境建设,挖掘文化内涵,结合优秀办学传统和现代教育观念,树立正确的办学思想,确定办学目标,校训增强师生对校园精神的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。

三是开展丰富多彩的校园文化活动,利用各种纪念日、传统节日以及开学等有特殊教育意义的日子,结合生态文明主题和学校特色发展需要,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园主题文化活动,强化科技、艺术、体育、文娱、读书活动,广泛组织多种类型的兴趣小组,提高学生思想道德素质和创新实践能力,要把生态文明思想渗透到校园文化活动之中。

其次是主题教育活动深入课堂。一是加强学科教育,打造绿色环保主题。在课堂教学中,强调多学科渗透环保元素。

一方面,培养学生的爱国热情,增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章,教师在教学过程中可适当拓展教学目标,引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒。

第二,加强班集体活动,渗透绿色环保意识。以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传;开展了一次板报制作比赛。以班级为单位,以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题,组织一次板报设计、制作、展评;向家长发出倡议,动员全体家长参与绿色生态文明建设。

3、 科学实践促进生态文明主题教育多元化

首先,我们精心组织开展学生社会实践活动,利用农业博览园等教育场所,组织学生开展农业文化体验等活动。引导广大师生志愿者深入校园、社区,开展“校园环保小卫士”或“护绿小义工”等环保实践活动。通过这些社会实践活动常态化,增强了学习的互动性、体验性,让学生在实践体验活动中主动了解自然,感受生态文明以及形成养成爱护环境、尊重自然的习惯,从小牢固树立生态文明意识。

今后,我们将继续努力,进一步加大学校生态建设的工作力度,积极弘扬生态文化,营造浓厚的生态文明教育进校园工作氛围,为弘扬生态文明,建设绿色綦江发挥积极作用。

***x小学

20xx年x月xx日

♛ 政治生态教育活动总结 ♛



一、引言


生态环境教育对于幼儿园的孩子们来说至关重要。通过培养孩子们的环保意识和良好的环境保护习惯,可以使他们成为未来社会的环保领军人物。为了促进孩子们对环境的关注和保护,我们在幼儿园开展了一系列生态环境教育活动。本文将对这些活动进行总结。



二、活动内容


1. 外出探索自然


为了让孩子们更直观地了解自然环境,我们带领他们到附近的公园进行探索活动。孩子们亲自观察了花草树木、小动物等自然事物,并通过导师的引导学习了它们的名字和特征。在这个过程中,孩子们感受到了大自然的神奇之处,也懂得了保护自然环境的重要性。



2. 种植蔬菜


为了让孩子们亲身参与环境保护活动,我们在幼儿园内建立了小型蔬菜园。孩子们亲自动手,学习如何做好土壤准备、播种和浇水等基本技巧。通过这个活动,孩子们不仅学会了如何养护植物,还了解了食物的来源和价值。



3. 垃圾分类教育


与垃圾分类有关的教育活动也是生态环境教育的重要内容之一。我们以游戏的形式,教授孩子们如何将垃圾分成可回收、有害、厨余等不同种类。通过这种方式,孩子们很快理解了垃圾分类的重要性,养成了良好的垃圾处理习惯。



4. DIY环保工艺品


我们鼓励孩子们将废弃物品利用起来,制作一些简单的环保工艺品。通过手工制作,孩子们不仅培养了动手能力和创造力,还深刻体会到废物可以再利用的重要性。他们用废纸制作了花瓶、废旧衣物制作了小动物玩偶等,这些作品既美观又环保,激发了孩子们对环保的兴趣。



三、活动效果


通过以上一系列生态环境教育活动的开展,取得了良好的效果。


首先,孩子们的环保意识得到了提高。他们通过亲身参与种植、垃圾分类等活动,认识到了环境的重要性,懂得了如何保护环境。


其次,孩子们掌握了一些实用的环境保护技巧。比如,他们学会了种植蔬菜的步骤和垃圾正确分类的方法,这些技巧将对他们未来的生活产生积极影响。


最后,孩子们培养了动手能力和创造力。通过制作环保工艺品,他们锻炼了手眼协调和创意思维,这将对他们的综合发展产生积极的促进作用。



四、总结


通过开展幼儿园生态环境教育活动,我们在培养孩子们的环保意识、环境保护习惯和实用技巧方面取得了明显成效。充分发挥幼儿园教育的特点,采取了多种多样的活动形式,使孩子们更加直观地了解和体会到环境保护的重要性。这些活动不仅提高了孩子们的环保意识,还促进了他们的全面发展。相信通过这些教育活动的开展,孩子们将成为未来的环保行动者,为社会的可持续发展贡献自己的力量。

文章来源://www.xd63.com/xindefanwen/131762.html

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