书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编细心准备的《[读后感范文] 《蓝天下的课桌》读后感600字篇二》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
《蓝天下的课桌》，这本书的封面很朴素，很美。是一个穿黄色衣服的小孩，正专心的拿着粉笔，在自家的木门上，写呀写，木门上遍满了一个一个的生字，虽然那些字是不太工整，但却表现出了小孩那份认真和热爱学习的感情。
《蓝天下的课桌》记录着一个又一个贫困家庭里的儿童。作者带着沉重的心情，一笔有一笔的把他们的一切写下来。看者书中那一个一个文字，我觉得自己仿佛处身于贫困儿童的环境中，仿佛看到了他们心中，温暖的家那一座座窄小，漏雨，进风的房子。
看到贫困儿童们的生活是那么的困难，我伤心，想帮助他们。看到他们一个个努力学习，拥有与我们城市小孩不同的毅力和自主，我感悟，向他们学习。因为家庭的情况不好，因为自身的疾病，后天的残疾，他们，没有向命运低头。他们的父母也懂得，孩子只有学习好，才能找到工作，才能生活得好。不惜一切劳苦，早出晚归，用自己的血汗钱，把自己的孩子送进城里的好学校。但是，面对城市小孩的不屑和欺辱，他们迟疑了，还好，有老师的理解和帮助，他们抬起头来，认真学习，比别人更刻苦。他们的努力成果换来了父母的微笑，同学们的赞赏，也迎来了更好的明天。
在城里，我们从小就习惯了父母的照顾，优等的待遇，拥有着叛逆和自大的性格，不懂得听话和努力学习，去回报父母。我们有时会习惯了纸上谈兵，说了，却不做。比起贫困山区的他们，我们逊色多了，我们没有他们的坚强、毅力和自主。我们，并没有欺辱他们的权利，我们，要向他们学习。
读了这样的一本书，我泪落了，为他们的遭遇，为自己的感悟，为自己的过失懂得了很多，不能因为先天的一些不足，而放弃了。昨天的培养，今天的努力，才能换来明天的成就!
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天下读后感1000字
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“天下读后感1000字”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
天下读后感【篇1】
前一段时间由陈乔恩和陈晓主演的独孤皇后好像热播了，但实际上我并不是特别喜欢看这部电视剧，也不是因为演员，不是因为明星，不是因为历史上的人物，只是单纯的有些抵触。
因为在此之前有一部电视剧的名字叫做独孤天下，而我是比较喜欢这一部电视剧的。也许在这部电视剧播出的时候，很多人都觉得安以轩的演技非常棒，这一点当然毋庸置疑。但是有很多人都在嫌弃胡冰卿的演技，但我觉得她在里面的表现还是比较好的，如果换做是别人的话，也未必能够表现成这样好。
我一直都很喜欢独孤天下里面的独孤般若，但是独孤家里面的大女儿，他在家里扮演的角色，就算是那种非常干练，非常有能力的女强人角色，他想要用自己的力量去支撑家族的荣宠不衰。
单凭这一点的思想和智慧，就已经让很多人为他圈粉，被他着迷。
后来独孤班若死掉了之后，我就把这部电视剧放弃了，后面的绝对再看下去也没有什么意思。也许电视剧的感觉也就在先入为主的过程当中，起了潜移默化的作用，而我自己本身却不知道，也不能够深入的去做出理智的评判。
但我不得不说我真的很喜欢独孤天下这部电视剧，至少在现在来看他是比较优秀的了。
天下读后感【篇2】
《蓝天下的课桌》，这本书的封面很朴素，很美。是一个穿黄色衣服的小孩，正专心的拿着粉笔，在自家的木门上，写呀写，木门上遍满了一个一个的生字，虽然那些字是不太工整，但却表现出了小孩那份认真和热爱学习的感情。
《蓝天下的课桌》记录着一个又一个贫困家庭里的儿童。作者带着沉重的心情，一笔有一笔的把他们的一切写下来。看者书中那一个一个文字，我觉得自己仿佛处身于贫困儿童的环境中，仿佛看到了他们心中，温暖的家那一座座窄小，漏雨，进风的房子。
看到贫困儿童们的生活是那么的困难，我伤心，想帮助他们。看到他们一个个努力学习，拥有与我们城市小孩不同的毅力和自主，我感悟，向他们学习。因为家庭的情况不好，因为自身的疾病，后天的残疾，他们，没有向命运低头。他们的父母也懂得，孩子只有学习好，才能找到工作，才能生活得好。不惜一切劳苦，早出晚归，用自己的血汗钱，把自己的孩子送进城里的好学校。但是，面对城市小孩的不屑和欺辱，他们迟疑了，还好，有老师的理解和帮助，他们抬起头来，认真学习，比别人更刻苦。他们的努力成果换来了父母的微笑，同学们的赞赏，也迎来了更好的明天。
在城里，我们从小就习惯了父母的照顾，优等的待遇，拥有着叛逆和自大的性格，不懂得听话和努力学习，去回报父母。我们有时会习惯了纸上谈兵，说了，却不做。比起贫困山区的他们，我们逊色多了，我们没有他们的坚强、毅力和自主。我们，并没有欺辱他们的权利，我们，要向他们学习。
读了这样的一本书，我泪落了，为他们的遭遇，为自己的感悟，为自己的过失懂得了很多，不能因为先天的一些不足，而放弃了。昨天的培养，今天的努力，才能换来明天的成就!
天下读后感【篇3】
1、好喜欢和母亲一起吃饭的时光埃母亲炖的小母鸡，我给母亲挟一块，再给自己挟一块——那滋味真是，和母亲共同品尝、共同享受，对于我来是双倍的享受。母亲吃的很慢，我也放慢速度，边吃边等她。就像陪母亲外出散步时一样，必须照顾到她的节奏。我喜欢和母亲在一起的慢生活，时光如同橡皮筋被拉长了、再拉长，然而不断……。
2、这位妈妈身上的味道其中的“鸡汤”味道，给我的印象很深刻。在“我”病了的时候，给妈妈打了个电话，妈妈在电话的那边责备“我”怎么没有好好吃饭，多穿一件衣服，还骂“我”活该。而“我”却知道妈妈的心里是极其心疼的。
3、整篇文章讲述的是“我”的妈妈的身上的各种“味道”，其中就讲了两件事情，就有关于妈妈的“味道”，一件事是在夏天的时候，妈妈的味道是“凉面”。后一件事是在“我”生病的时候，回到了家里，妈妈的味道便是“鸡汤”了。
4、我最近阅读了一篇叫做《上帝吃的桌子》的作文，它包含着深刻的道理，让我印象深刻。作文以小见大，值得我们认真品读。
5、姐姐七岁我四岁的时候，她上学了有了课本，抽屉塞的满满的。那个时候我最快乐的时候莫过于姐姐放暑假，她可以把学完的课本借给我，教我学拼音认汉字。就这样5岁那年考一年级，我是最小的小不点，考了最高分，最终还是被小学收录了。要感谢这张课桌。从此以后，我也和姐姐一样，放学回家在那个大写字台前埋头写作业。我依旧还是那个小抽屉，可以放些蜡笔，铅笔头之类的。还有各年度奖状。记得那个时候作业多，写不完直哭，总是含着泪坚持写完最后一个字。
6、这张写字台，一直伴随着我们的学生生涯。
7、有的时候，我又尝到了爱的味道之辣辣的味道。那个时候，是在妈妈教训我的时候，妈妈时常说我的作文需要进步，而进步的根本就是要多写，写完了还要多度，这样，才能够写得越来越好。说我现在总是不太写了，怎么能把作文写好。我知道，这就是爱中的辣辣的味道，让人尝了这种味道以后，心中都变得火辣辣的，一下子都冷静不下来。这种味道，让人辣得像哭。
8、写字桌伴随着我们姐弟三人从孩提到成人。现如今，它躺在我家仓库的角落里。搬过3次家，他一直都跟随着。妈妈几次嫌它占地方要送人，都被我们阻止了。书桌总是我家搬家时最沉重的家具，因为连隔板都是一公分左右的木板作的。三十多年前父母结婚时的木制家具，虽然前二十年看着，样式都是那般的老气，可是，最近这两年，居然又流行回来那些复古家具。无论是样式品质可比现如今的大牌的实木家具。
9、这是一张有记忆的桌子。
10、上初中的时候，我的写作业的位置已经从侧面转到中央了，诺大一个写字桌只有我和弟弟两人用，再也不会因为谁的书挡了谁的书而哭鼻子。
11、《妈妈的味道》中讲述了主人公——妈妈的味道，我想，作者所说的妈妈的味道，就是爱的味道。爱的味道，在有的时候，它会很甜;在有的时候，它有会很酸;在有的时候，它可能就很咸……总之，都是爱的味道。让我们好好的品尝爱的味道，体会这其中的酸甜苦辣，也同时懂得，送给别人一些爱的味道吧!
12、它见证着，曾经让妈妈引以为豪的我们的奖状；
13、缓缓走进小院，院中的石榴树飘落在地的黄叶已经被打扫得干干净净。抬头望，清澈博大的蓝天之下，白亮亮的阳光正穿过疏朗的枝桠，轻轻地洒在地上，洒在我的身上，暖暖的。晾衣架上，晒着床单、被罩、枕头套，拆洗的被套，粉红的，果绿的，淡蓝的，藕荷的，像一面面五彩斑斓的旗帜挂满了小院，在秋日的阳光和微风中，轻轻地摇荡，散发着一种青草和鲜花的气息。我把鼻子埋进去，猛吸几下，那种气息就随着呼吸徐徐传遍全身。
14、它见证着妈妈从二十几岁的风华正茂，到现在年过半百的满头银丝；
15、再回来，只有弟弟一个人用了，我住校上高中。
16、从有记忆的年代开始，我家就有张大的写字台。虽然家里的条件是很普通的工薪阶层，仅有的几件家具还是父母结婚的时候的做的家具，据说是我的姨父给做作的，心灵手巧。那个大写字台就是如此。为什么说是大写字台呢……根据当时的记忆，桌面大到可以让我躺下睡觉当床铺的感觉（可能是当时比较小）。
17、妈妈给我的味道是土豆泥的味道，咸咸的，味道很好很好。每次我尝到土豆泥，如果你坐在我的身边，则可以看到我的脸上，洋溢着幸福的表情。在吃的时候，我不会去想，这就是爱的味道，甜甜的爱的味道。
18、它见证着，一代潮流的轮回……
19、室内的地板、桌子，甚至每一个角落，都被妈妈擦得一尘不染。窗台上的康乃馨，不知什么时候悄然开出了粉红色的花朵，在妈妈刚刚喷过水的凝着水珠的绿叶映衬下，那样娇艳妩媚，散发出似有若无的迷人香气。原本狭小拥挤的小屋显得宽敞明亮，透着一股温暖和舒适。那一刻，我知道一种叫幸福的感觉，瞬间像潮水一样悄无声息地将我弥漫，把我包围。我情愿做那一个溺水者。
20、那个时候我们每天摩挲着写字台，我们的书桌。确切说就是我们书桌。后来弟弟上学了，写字台就三面有效利用，三个人一起写作业。总是埋怨家里的书桌小。其实那个时候不知道，有多少人家一直都没有写字台。我们是很幸福的拉。
21、一张已经破旧不堪却写满回忆的书桌，被冯老的文字活灵活现的刻画在我的眼前。
22、这里面说到了妈妈一边骂作者，但是这边的作者却知道妈妈的骂其实是在心疼她，这个原因，在下文中的第二十五段就可以看出来了。作者的妈妈在心疼她的女儿，她那么爱着的女儿，竟然生病了!而且，自己的女儿还在离自己很远的地方，她照顾不到作者，何况，作者是她的女儿，所以说，她心疼。
23、写字台放着CD，听着悠悠的小提琴曲，仔细的进行着我的胎教“工作”。怀孕四个多月了，肚子越发的明显起来，快要当孩子母亲的心情的幸福越发的弥漫心间。轻柔的手抚过肚子，突然体会到了做母亲的小小幸福，以前被我忽略的专属于母亲的宁静与缓慢。听着柔美的琴声，信手翻开《妈妈的味道》走入书中。我一直在想，我的妈妈，是怎样的一种味道?
24、开家居店的时候就想，等有了地方的时候，一定把它搬出来，擦去浮尘，这可是真正的古老家具，三十多年的记忆……
25、我也用过好多张书桌。
26、轻轻合上书本，小提琴的乐曲正好接近尾声。有谁能说清母亲的味道是什么?如果一定要形容，用个不太贴切的比喻吧，我的妈妈类似薄荷，淡绿，清凉，还有一丝中药的苦涩。
27、就像作者的母亲给她的“十全大补汤”之鸡汤的味道一样。很温暖人心，很让人感动。但是在之前，作者的妈妈送给她的爱的味道之辣辣的味道一样，她的妈妈将她教训了一次，虽然说这种味道不好尝试，但是，给作者的感觉却一定是让她难以忘怀的。
28、它见证着我们姐弟三人，从孩提到成人的学习过程；
29、从懂事有记忆开始，姐姐就已经在写字台前学习。写字台共有2层抽屉，2个柜门，中间凹进去的地方是个推拉门的小格挡。这种设计就算挪到现在来讲，也是实用性设计。靠上面一层的抽屉比较深，左右两边的一般大，中间一个较两边的宽大一些。姐姐上小学的时候，妈妈就给我们每人分配一个抽屉，可我的抽屉里面没什么东西放，竟是些瓶瓶盖盖，这些是我的最爱，因为没有什么玩具，我们就经常用这些瓶瓶盖盖过家家，用潮湿的土填进去，压实，再扣除来，可以扣出大大小小不同的形状的“糕点”……我的童年一直沉浸在玩土的记忆里。那个抽屉，可以命名为童年抽屉，在我走入小学之后，这个小抽屉就转给了弟弟，接着存放他的玩具，
30、读了《鲁西西传》我明白了：世界上最宽阔的是大海，比大海更广阔的是蓝天，而比蓝天更广阔的是人的心灵。鲁西西是个美丽善良、活泼开朗的小女孩，她多彩的生活中，充满了喜怒哀乐。其中，令我最难忘的故事就是：一次，鲁西西在削铅笔时，通过与课桌的对话，意外的进入的另一个奇妙的世界，那里的事物让她充满了好奇心，比如：大树长在房上、鸟儿在水中游泳、鱼儿在陆地上走……并认识了一个好朋友团团，团团带着鲁西西去了零食国王那里，结果因为鲁西西平时吃了太多的零食，零食国王进行了检阅零食大军。鲁西西跑到了一片草地上，小草里却传出了神秘的声音，在陆地上走的鱼给了鲁西西一根竹签，走着走着，不小心到了阔阔舰长的舰船上，并进入了小心眼的同学孔丽丽心中的世界，发现了孔丽丽的心中有许多的礁石，原来这些礁石都是由鸡毛蒜皮的小事形成的，阔阔舰长通过一番努力，终于铲除了她心中的礁石，使她成了一个心胸开阔的人。鲁西西也豁然开朗，决定成为一个心胸开阔的人。鲁西西通过这次航行，心胸也变得像大海一样宽广，以前心中那些耿耿于怀的小事也全都烟消云散了。此时，她才明白做一个心胸开阔的人是多么美好。是啊，俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。只要做一个心胸开阔的人，你就会发现天空是那么湛蓝、大海是那么宽广，阳光是那么灿烂……世界是多么美好、奇妙啊！其实，每个人的心中都有一片大海，就看你去怎么处理它，像鲁西西一样去找回你心中的那一片广阔的大海吧！只要我们每天开开心心用微笑去面对人生，人生就会变得多姿多彩，变成一个与众不同的人生。
天下读后感【篇4】
《蓝天下的课桌》读后感范文600字
《蓝天下的课桌》是中国作协重点作品扶持项目作品，作为我国第一部关注当下农民工子女受教育权利与未成年人健康成长环境的纪实作品，有着重要的现实意义。在书中，作者采访了众多农村来城务工家庭，忠实记录了进城务工家庭的孩子在相对陌生的环境中的学习和生活的真实境况。作者从大量第一手采访资料中选取了感人和奋发向上的典型案例，还原了农民工子女的受教育困境和他们对理想的不懈追求。
书中的主人公大多是品学兼优的农民工子弟，他们笑对逆境、积极向上的精神向度，在社会各界爱心的温暖交织下，显得格外质朴感人。书中选取的6个寒门学子的学习故事，让人感受到生活并不总是厚此薄彼，在同一片蓝天下，通过自我的努力以及社会各界的无私援助，农民工子女这个群体，也可以像雏鹰一样舒展双翅终向高空进发翱翔。
作为一本少儿文学作品，本书有着文学作品的生动性和可读性，从教育意义上而言，有助于作为同龄人的城里孩子阅读和理解那些身边带有泥土气息的同学群体。同时，刻苦求学、努力成才的故事，也是这个年代稀缺的精神品质。
巧妙的文本组织和板块设计为作品增添了非凡的魅力。书中典型个案的选取，源自于作者关注现实的敏锐目光和大量详实的.一线调查访问。在采访了为数众多的孩子，走访了众多家庭之后，作家以其别具一格的匠心实施着报告文学这一文体的创造性写作。在全书中，我们看不到传统报告文学硬梆梆的新闻语言，取而代之的是小说家基于现实生活中真人真事的文学性描写。在纪实性的基础上，作家强调作品的可读性和生动性。因此，作者对作品的板块进行了设计，交代采访背景的“现场”，生动活泼的“故事”主体，以及“阳光姐姐说新闻”所带来的理性启示。经由板块的划分，报告文学问题的纪实性和文学性得到了有机的结合，同时作品的表现力得以读者的喜爱。
我喜欢这本书！
天下读后感【篇5】
读完了第二本主题丛书，每一个故事都让我记忆犹新，令我印象最深刻的是宝岛中心高级工商学校校长高震东在国内的演讲——《天下兴亡，我的责任》。
热爱祖国是个永恒的话题，清朝初年著名儒者顾炎武主张“天下兴亡，匹夫有责，”，意思是说，民族的存亡，是每一个公民的责任。在新的历史条件下，热爱祖国被赋予了新的意义，就像文中所讲的那样：我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖国的脸，不要丢了汉唐先烈的脸。
读完这篇文章，我发现了我们平日里微不足道的举动而引发的不足，如：水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注；废纸乱丢，地上全是废纸，却仍不去捡……我们应该有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则成大善。
前进，是我貌同的目标；奋斗，是我貌同的理想；我们应该努力地从自身做起，以“天下兴亡，我的责任”要求自己，事事处处严以律己，才能让我们的祖国变得更加伟大，更加富强。
天下读后感【篇6】
《蓝天下的课桌》是一部关注当今农民工子女受教育权利与未成年人健康成长环境的报告文学作品。
与传统坚硬、沉重的报告文学作品有所不同，作者尝试着以个性化的写作去触摸社会教育中的柔软与忧伤。
独特的儿童视角是本书区别于一般报告文学作品的独特之处。本书的作者伍美珍是国内著名的儿童文学作家。她的作品风格以轻松幽默、机智俏皮著称，深受国内青少年读者喜爱。在本书的写作过程中，她以女性作家特有的敏感、细腻、体贴和善良走进采访对象的心灵和情感世界，在娓娓道来的叙述语调中，为我们呈现了六位农村进城务工人员子女的精神全景。
由于采访的对象是处于城市边缘群体中的孩子，敏感而又自尊，羞涩而又沉稳，脆弱而又坚强，特殊的成长环境所赋予他们的性格特质成为采访过程中的最难以把握的地方。此时，作者的儿童文学作家身份突显，能够放下身段，站在儿童的视角，与孩子们进行对话和交流，挖掘他们精神世界的深层，从而使写作不会流于粗糙和平面。
巧妙的文本组织和板块设计为作品增添了非凡的魅力。
书中典型个案的选取，源自于作者关注现实的敏锐目光和大量详实的一线调查访问。在采访了为数众多的孩子，走访了众多家庭之后，作家以其别具一格的匠心实施着报告文学这一文体的创造性写作。在全书中，我们看不到传统报告文学硬梆梆的新闻语言，取而代之的是小说家基于现实生活中真人真事的文学性描写。
在纪实性的基础上，作家强调作品的可读性和生动性。因此，作者对作品的板块进行了设计，交代采访背景的“现场”，生动活泼的“故事”主体，以及“阳光姐姐说新闻”所带来的理性启示。经由板块的划分，报告文学问题的纪实性和文学性得到了有机的结合，同时作品的表现力得以彰显。 真诚质朴的情感直击灵魂所带来的忧伤。如果把儿童视角的选择和文体的颠覆方面所做的努力视为文本肉体和骨骼的生成，那么书中真诚质朴的情感则充满精神的营养。作家从儿童视角出发，努力还原孩子们的生活场景，让他们的天性在现实的土壤中铺展。生活中有阳光和晦暗，生活中有欣喜和悲伤，生活中有精彩和辛酸。当然，更多的是他们对于理想的执著追求和未来幸福生活的憧憬。只有在完整的生活图景中，孩子们的真实生活状态才是立体和可感的。
在这里，我们可以看见孩子们家中的辛酸浪漫，看见告别乡土的少年犹如“怪兽”般的忧伤，看见母爱的绵密和父爱的深沉，看见师道的尊严……而这一切的背后都蕴藏着爱的力量。或许是出于儿童文学作家的天性，作者在写作的过程中始终能够以一种轻盈柔软的视角去寻找隐藏在生活中的'种种人性温暖。透过温馨的生活场景的回忆和想象，困厄艰辛的生存即使有泪花，亦能有爱心的救渡，从而幻化为继续生活的希望曙光。城市中的边缘人不时地陷入悲苦，来自四面八方爱的救济正是这个社会善的力量的一种汇聚，一种温暖的搀扶，普世价值在草根世界中的火花闪烁。这正如晴朗夏日的蓝天下，阳光的温暖往往会伴随有风中的忧伤。生活大抵是这样。
阅读《蓝天下的课桌》会是一场甜蜜而又忧伤的旅行。在这里，作家将带领你进入六个孩子的精神世界。没有悲情的姿态，没有煽情的文字，有的只是饱含情感的生活画面。在这些画面中，新鲜多于伤感，温馨多于愁苦，感动多于辛酸。因为这是阳光姐姐带你进行的一次特别旅行。
让每个孩子都能接受到良好的教育，使他们在进入社会竞争时可以拥有一个良好的起点。蓝天下的课桌，沐浴在温暖的阳光中，风中不再有忧伤。希望经由教育这一柔软的武器，尽早地实现社会公平。
天下读后感【篇7】
钱真的是万能的吗？答案是否定。有钱能买到房子，但不能买到温暖；有钱能买到手表，但不能买到时间；金钱可以收买小人，但不可以收买真理。金钱，在一定程度上是财富的象征，但它并非人生的唯一财富。
在国庆的假期里，我读了曹外香的作品天下没有免费的午餐。在第一章里，讲了在众多的淘金者中，只有亚默尔一人脱颖而出，用自己的智慧淘到了人生的第一捅金；罐头公司的汉斯运用智慧扭转不利的局面，提升了产品的名都，赚得了一大笔钱。
在第二章里，讲了一场大火不但没有烧掉李掌柜的.事业，反而给她助了一把力，把事业烧得更旺了。是什么样他因祸得福，重新崛起呢？是比金钱更重要的东西——信誉。一个人诚实可信，自然能得到帮助，能得到更多的尊重和友谊。
在第三章里，讲了“有准备”才有可能抓住机遇，所以，为了机会，我们必须时刻准备着。只有这样，当机遇来临时，你在能抓住属于自己的机遇，摇身一变，成为财富中人。
在第四章里，富人与穷人有什么不同呢？他们最大的区别是，对金钱的态度不同。穷人对金钱没有太大的欲望，不知道如何投资理财；而富人懂得驾驭金钱，使之成为自己的工具，为他获取源源不断的财富，这便是致富的关键。
读了这本书，我明白了一个道理：在现代社会中，金钱可以说是无处不在的，他早就渗透了人们衣食住行的各个方面，一个人如果没有钱，那么他在社会上就寸步难行；如果有了钱，就可以得到物质享受。由于钱的作用，所以他就有了一种令人疯狂的魔力，被蒙上了一层神秘的面纱。有人说：“钱可以买到一切”，“有钱能使鬼推磨”。钱真的是万能的吗？答案是否定。有钱能买到房子，但不能买到温暖；有钱能买到手表，但不能买到时间；金钱可以收买小人，但不可以收买真理。金钱，在一定程度上是财富的象征，但它并非人生的唯一财富。
[读后感范文] 走遍天下书为侣读后感800字篇一
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编细心准备的《[读后感范文] 走遍天下书为侣读后感800字篇一》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
今日，我们学了一篇很精彩的文章，名字叫《走遍天下书为侣》。在这篇文章里，我最喜欢第7自然段。
“所以，我愿意坐在自我的.船里，一边又一遍地读那本书。首先我会思考，股市中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自我为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最终，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。”
从这一自然段中，我明白了读书分六个部分：首先……然后……回过头……我还会……做完这些……最终……。我还明白了写了读书笔记的六种：一、摘录式。二、体会式。三、提纲式。四、批注式。五、书签式。六、卡片式。学完这一段，大家都说以前有这几种方法，可我们都不明白。我也是一样。我原先没有用过“继续把这个故事编下去”，这次我明白了，我相信，我用了这个方法，我的日记肯定是步步高升。
是啊!有人说：“书是人生的向导。”有人说：“书是饥饿时的美餐。”也有人说：“书是心中的启明星，书是一杯清凉的茶，书是一壶陈年的酒。”
一本喜欢的书就像朋友，就像家，也是一处想去就去的故地。真是“其乐无穷。”
天下读后感通用
下面的介绍将会帮助您全面认识“天下读后感”，希望本文能为您提供帮助。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰，读完作品之后受益匪浅，对于作者作者有更深了解。如果想要撰写出优秀的读后感，就需要先保证读懂文章。
天下读后感(篇1)
读《图说天下——柏林强的倒塌》_初中读后感读《图说天下——柏林强的倒塌》_初中读后感e度二战之后的德国满目疮痍，1949年9月20日，美英法三国批准了《德意志联邦共和国基本法》，德意志联邦共和国成立，10月7日，苏联宣布德意志民主共和国成立。
看完后，我受到了巨大的震撼：德国发动了二战，倒霉的终究是自己，然而，美英法苏四国为了自己的利益，竟不惜将自己以前盟国的旗帜粉碎，把一个一件奄奄一息、正准备迈向复苏的国家拆散。我不禁想到人与人之间的利益有多重要？
国与国之间的战争能否避免？同时，我又因为一种感情儿震撼——亲情。我本以为纳粹这样冷血无情的家伙是没有情感的，可是，当柏林墙倒塌的一瞬间，全国人民在欢呼、在呐喊，当认识的、不而那时的人都拥抱在一起时，我体会到了血浓于水四个字的含义。
柏林墙的倒塌让这个奄奄一息的国家走向了繁荣，现在的德国已经立足于世界的顶峰。
郑州市第一〇〇中学靳博文
天下读后感(篇2)
高震东先生说：“作为一个干部，作为一个人，我们应该考虑后果。国家看得越远，就会越成功。一个只管心现在而忽视未来的人，不是一个好干部，也不是一个有用的人。
"是啊，人无远虑必有近忧。一个人的长远眼光是好的，但在现实生活中并不是所有人都是长远眼光。现在无论在哪儿，都经常可以看到把水龙头开了后不管的人，用了纸巾不放垃圾箱的人，()用了电池不放入指定**箱的人，不仅只有这几点行为，还有很多。
这些人是典型的只想看的人，不管后果如何。他们没有想到清洁工的辛劳，也没有想到他们会给这个国家带来多少。如果每个人都储蓄一点，他们所浪费的就会变成很多财富，这将使一个国家更加强大和繁荣。
所以每个人都有义务承担这个责任，而不是别人的责任。
高震东老师讲两个纸屑的故事，尤其是第二个故事令我汗颜。今年亚运会在日本广岛举行后，6万人广场上没有人扔纸屑。全世界的报纸都说日本人是多么可怕和可敬！再看看我们。10月1日，人们散落在天安门广场，地上满是纸屑。
相比之下，日本是一个多么团结的国家。为了将来不被人瞧不起，日本将团结起来，维互其他国家的利益。他们就是考虑到国家的未来。我们呢？
所有人也很"同心协力",一起丢垃圾。这是多么可耻的行为啊！这样，我们就会让外国人看不起我们，认为我们不遵守最基本的道德，将来会做什么大事。
我们有何颜面。所以，高震东先生说：“把脚下的纸屑捡起来，这是爱国主义的开始！
“看完这篇文章，我有了一种责任感。我要勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
天下读后感(篇3)
导语：鲁达欣曾在墙上写过一句话：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路!
”是啊，风吹雨打，挫折与失败都算不了什么，只要你勇敢地面对人生道路上的种种困难，辉煌的成功一定属于你你!
《蓝天下的课桌》读后感《蓝天下的课桌》是一本书。这本黑色的封面书是我祖父给我的。对我来说这是一本很有意义的书。
这不是**，而是对真人真事的记叙，它记叙了六个贫困孩子不同的经历。我发现书中所介绍的都是家境困难却成绩优异的孩子。
作者在采访后写的真实故事使我感到快乐和无知。我感到羞愧。爸爸也告诉过我：
“山区的孩子几岁就学会做饭，开始带弟弟妹妹了!你也要学着做些家务事了!”而我对这些话却总是爱理不理。
都说“穷人的孩子早当家”，难怪妈妈总对我说：“让你去农村呆几年，你就懂事了!”书中的孩子就是这样，早早地就挑起了家中的担子。
书中的孩子之所以能取得好成绩，是因为他们知道父母为了让他们上学付出了多大的痛苦，所以他们努力学习，用好成绩回报父母。我们现在过得很好。很多学生都在谈论网络游戏和赛车，但他们并不努力学习，但他们从来没有想过：既然有了良好的学习条件，我应该更加努力！
我要像这些贫苦的孩子一样，尽自己所能，好好学习，用好成绩报答父母和老师，不让父母和老师为我们过份操心，这是我们报答的最好做法。
《蓝天下的课桌》读后感一些不起眼的农村孩子们，因为父母为了到城市里谋生而被迫去哪儿上学。
也有重病儿童，但在父母的鼓励下，他们坚持上学。
但他们没有放弃，他们有能力突破这种不良背景，对生活充满信心。
虽然他们开始得不好，但他们从未放弃过对丰富多彩生活的渴望。
当我读到鲁达欣的事情时，我脑中总是浮现着这样一句我读到的话：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天。”对呀，在生活中，摔跤是难免的，只要想着，再怎么摔，我们总是能看到蔚蓝色的天空。
考试又考砸了，由被老师批评了，没关系，只要从原地爬起来，重新再来。要想着，在你头上的，总是美丽的蓝天。阳光灿烂。它冲出云层，照耀大地。就像你一样，你努力工作，冲出生活的羁绊。
对于我来说，跟乡村的孩子较量较量，我肯定是输了。我应该向他们学习。虽然他们的出生条件不如我，但只要你下定决心，他们的命运是可以改变的。
读这本书，我才看到父母的良苦用心。城里的孩子们的父母，都很有钱，孩子们不在乎什么要理解父母这些话，因为他们没有想过如果没有父母的样子。
既然有好的条件，我们就要趁机好好利用，而不是滥用。
《蓝天下的课桌》读后感寒假里，妈妈给我买回了几本课外书，要求我认真看书，写写感受。我只好捧起这些书看了起来。想不到，我越看越爱看，后来竟然着迷到了废寝忘食的地步。
其中，给我印象最深的一本书《蓝天下的课桌》这本书里共有六个故事。第一个故事是《鲁达欣和妈妈的梦想》，故事中的主人公叫鲁达欣，虽然他不幸失去了爸爸，但他能与妈妈幸福地度过每一天。鲁达欣有一句鼓励自己的话：
“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路!”第二个故事是《水孩子陈益乐的乡愁》，主人公叫陈益乐，他不幸失去了左眼。后来，他在大家的鼓励下，变成了一个“阳光男孩”。
第三个故事是《花仙子，一直在勇敢地飞》，主人公叫花雨晴，是个女生。不幸的是，她在两岁时耳朵就聋了。在大家的帮助下，她装上了人工耳蜗，又能听到世界上美丽的声音，他感到非常高兴
看完这本书，我知道这六个家庭都是农村贫困家庭，每个故事的主角都是贫学兼优的农民工子女。他们中间有的身体残疾，有的是单亲家庭。但是他们个个都奋发向上、努力学习。
我和他们在同一片蓝天上，各方面条件都比他们好，但他们不太善于学习。我必须向他们学习。
天下读后感(篇4)
[人性的毁灭与救赎--《亡天下》读后感]人性的毁灭与救赎--《亡天下》读后感烟火四起后，再无大明朝，人性的毁灭与救赎--《亡天下》读后感。如果刘懋不整顿驿站，明朝就不会灭亡吗？如果崇祯不那么任性，明朝就不会灭亡吗？
如果没有清军和农民军的双重进攻，明朝就不会灭亡吗？不幸的是，历史从来不是一个多选题。从朱元璋即位的那一刻起，命运就已经决定了。事实上，明末有许多英雄人物，如袁崇焕、洪承略、吕象升等，可惜忠臣袁崇焕被杀，吕象升也死了。此后，明朝在杨嗣昌的统治下开始陷入深渊。
杨嗣昌确有才干，但只是一介书生，胸无大志，为亲任用，没有谋略，再多的学问也只是纸上谈兵，而熊文灿一干根本没有打仗的才能，只能靠招安，以贼吃贼打点海贼，根本无法与训练有素的民兵对抗。最后问成死罪，也是为当初的大话作出了代价，罪有应得。而那杨嗣昌也算为明朝灭国尽了一份力，他任职期间二王被杀，失无数坚城，最终服毒而死，无以报国，枉费崇祯的重用。
明朝陷入了不可挽回的深渊。3月8日，崇祯在煤山去世。在崇祯一生中，他只做了一件好事——铲除魏忠贤。可到最后也迫于无奈竟追悼起魏忠贤。
但因为他将面子看得重于生命，刚愎自用，因而错杀袁崇焕，制陈新甲于死地。他虽然算勤劳工作，但误用杨嗣昌、熊文灿，失掉很多干将，又遭清军，农兵两重夹击，再加之对手下的敛财恶***不管，致使国库空虚，又压迫老百姓，让更多人投奔起义军，无人可以抵御外敌，读后感《人性的毁灭与救赎--《亡天下》读后感》。崇祯朱由检的一生，聪明反被聪明误。
对于明朝来说，新建立的南明政权是他们最后的希望。光复大明这一理想，是有可能实现的，江南地区富裕，不同于战乱的北方，只要南明的君臣联合一心，理想实现指日可待。可南明又一次让历史失望了。
在亡国之际，大臣是举足轻重的，这是只想着怎么勾心斗角是不行的。按说马士英、史可法一起拥立桂王即位，朝中无人会反驳。可马士英还是叛变了，他转向了福王**。
局面被扭转了。其实，不实只有东林党员有私心的问题，而是皇甫派的人也有私欲的问题。为了结束与东林的仇恨，阮大铖坚持要马士英支持福王。
虽然一个国家的君主很重要，但一个王朝的成败更多地取决于下面的大臣。这时，东林党的自私，使历史犹豫不决，直到福王上台。马士英一系掌权，史可法失宠，剩下的马士英、阮大铖只会勾心斗角，根本无法提出任何有价值的策略，当时的南明只怪无贤臣。虽然有贪生怕死的恶棍，但也有不怕死的英雄，如高洁、夏完淳、陈子龙等。他们是南明最后的英雄。他们为国家工作，为正义而死。他们真的是无所畏惧的人。
他们才是英雄，在国家有难时，挺身而出，说来容易，可真有几人能做到，以天下为己任，他们做到了，无论国家怎样，他们都坚定的守护着南明，守护着大明朝。无论国家是否被毁，他们的名字都将铭刻在历史的光辉一面。虽有忠臣抵抗，但南明是岌岌可危。
永历亡，南明亡。明朝死去的许多忠臣，仍然守护着世界，守护着人心动荡、人性失落的时代。
读后感撑起生命蓝天精选
怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？作者所写的作品让读者们感受颇深，我们在写读后感的时，能帮助我们进一步领悟该作品的内涵。下面是心得体会大全为你精心整理的“读后感撑起生命蓝天”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
读后感撑起生命蓝天 篇1
今天，我读了一篇文章，名字叫做《用自己的身体为孩子撑起生命的蓝天》，读后，我深深感受到了母爱的伟大。
这篇文章主要讲了2008年一场突如其来的大地震，夺去了很多人的生命。有一位母亲，用自己的身体紧紧护住了自己的孩子。当救援队员找到她们时，她已经死了，而她的孩子却毫发无伤。医生在包孩子的被子里，发现了一个手机。手机里有一条没有发出去的短信：宝贝，如果你有幸能活下来的话，永远要记住“妈妈爱你”！这时，在场所有的人都感动得留下了眼泪！
读了这篇文章，我为母爱的无私而深深的感动着！
世界上，每个母亲的很爱自己的孩子。我的妈妈也不例外：每天我放学回到家，妈妈总是已经做好了饭菜，如果天气寒冷总会叮嘱我多穿一件衣服，如果下了雨，她总会出现在校门口……
母爱是伟大的、无私的。有一首歌唱到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，长大后就让我们好好的爱母亲，孝敬母亲吧！
读后感撑起生命蓝天 篇2
正是那挑战的勇气和精神，在我们平凡人中谱写了一篇篇并不平凡的篇章，在我们的生活中创造了一个又一个奇迹……
——题记
发生于1993年7月23日银川机场的一次空难，使宁夏人民，乃至全国人民认识了一位顽强不屈的好少年——王嘉鹏。
此次空难，造成嘉鹏腰椎暴裂并伴双下截瘫。空难，在嘉鹏12岁的记忆中，是一个黑色的海；空难，在一瞬间塞给了12岁的嘉鹏一个装满苦难与考验的人生。他经受了死亡的威胁、炼狱的痛苦后，领略到了种种凄凉、恐惧、绝望与无奈……
仅仅几秒钟!这架由银川飞往北京的客机,在起飞后的一瞬间,飞行高度还不足100米,便坠入机场旁边的芦苇湖中,机身断裂成3截……嘉鹏永远不会忘记,1993年7月23日下午2点40分这场特大空难,它带给嘉鹏的不仅是身体上无法挽救的缺陷,还有心里永远抹不去的阴影---——一片黑色的海。
住进医院后，一个个难熬的漫漫长夜向嘉鹏袭来。冰冷的湖水、断裂的飞机残骸，漂浮的尸体——这是一段每晚都要在嘉鹏心里上演的黑色奏鸣曲。剧烈的疼痛与煎熬，使嘉鹏一次次绝望，但是温暖的亲情，一次次把嘉鹏拉了回来。这时。众人都面临着怎样让嘉鹏接受两个可怕的字眼——截肢。
这一天终于还是来了，嘉鹏不得不接受这个残酷的现实，这个犹如晴天霹雳般的消息，对于每天被疼痛折磨的嘉鹏无疑与雪上加霜。那一天，嘉鹏从热切的希望中跌入无比痛苦的深渊，他久久地仰望天空，渴望上苍能赋予他新的希望。
嘉鹏从惧怕、拒绝残疾到逐渐接受残疾，经历了一个漫长的过程，这个过程长达一年之久，嘉鹏的妈妈为了帮嘉鹏树立一个正确的人生观、价值观，为他讲述了一个个令人振奋的故事，从李嘉诚到曾宪梓，从麦克阿瑟到沃龙·巴菲特,嘉鹏明白了要让自己长成一棵参天大树,要不时地为自己修枝打叶,打杈使嘉鹏受益终身。
七年过去了，身残志坚的好少年王嘉鹏已长成十九岁的青年。1998年，嘉鹏从众多考生中脱颖而出，成为当时全中国唯一一个考取挪威红十字挪迪克世界联合学院的学生。短短两年时间，嘉鹏以优异的成绩毕业，荣获第36届瑞特尔耐特世界残疾人滑雪比赛两枚金牌，应邀出席1998年度诺贝尔和平奖颁奖仪式，受到挪威皇后的亲切接见。嘉鹏积极参与红十字组织下的各种人道主义的行动,他将五星红旗一次次升在异国的天空.对于曾经沧海的嘉鹏来说,苦难对于他是一种宝贵财富,对与我们来说,又何尝不是这样呢?
不经过挫折，怎知道路之坎坷；不经过磨练，怎知意志之坚强；只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。有的人被苦难打倒了，从此一蹶不振，而有的人却化苦难为动力，化苦难为财富，成为伟大的成功者,无疑，王嘉鹏是后者。怎样让苦难变成财富呢？答案是七个字——挑战生命的勇气。
正是因为这样一种勇气，居里夫人发现了镭；正是因为这样一种勇气，阿基米德发现了浮力原理；正是因为这样一种勇气，霍金写出了震惊世界的《时间简史》。千千万万个伟人，千千万万个角色，都在诉说着一个恒定不变的信念——做一个敢于挑战的人，做一个经得起苦难磨砺的人！
苦难磨砺意志,奋斗未有穷期。让我们接受考验,接受磨砺。学习那些伟人们敢于挑战生命、敢于接受考验的精神吧！不经历风雨，怎能见彩虹。相信经历了考验的洗涤,我们的人生道路上一定会催生出灿烂的朝阳!
读后感撑起生命蓝天 篇3
利用周六、周日两天，看完了电视连续剧《撑起生命的蓝天》。看后，感触颇深。1993年，宁夏银川发生了建国以来罕见的空难，年仅12岁的王嘉鹏和父亲一起遭受了这场灾难。父亲腰椎受伤，王嘉鹏却腰椎暴裂骨折，双下肢截瘫，大脑积水受损，生命垂危。母亲沈丽萍在深圳出差，在不知情的情况下回到家，看到丈夫和儿子的情况后，痛不欲生。然而，沈丽萍并没有被击垮，而是选择了与命运抗争，最后儿子不仅摆脱了轮椅，而且还远赴挪威留学，成了挪威世界联合学院的第一个中国留学生。在挪威期间，他做了大量的宣传中国的工作，为申奥了做了许多努力。他被挪威人称为摩恩事业的接班人。母亲沈丽萍的画展也获得了成功，而且还获得了全国“十佳母亲”的称号。
在困难面前，沈丽萍母子选择了坚持，我非常佩服他们的勇气。我不知道，如果是我在那种情况下，会做出什么样的选择，但我相信，我肯定没有沈丽萍和王嘉鹏母子做的那么好。
沈女士，你永远是当代母亲的楷模；王嘉鹏，好样的，相信你会有一个光明的未来！
读后感撑起生命蓝天 篇4
在冬令营时，有一天我发现了一本名叫“撑起生命的蓝天”的书。读了以后我十分感动，那就让我来介绍介绍吧！
故事的主人公名叫王嘉鹏，他在12岁时曾遭遇了着名的1997年7.23空难，正是这场灾难使他的下肢截瘫，破灭了他的足球梦。但是从此也表现出了他的坚强与勇敢。他在北京康复中心的时候，是pt训练中最有毅力的一个人，而且他得的病最多，虽然他只有小学五年级的文化水平，但是他在医院里做完训练以后就开始学习，最终他在1998年考上了挪威世界联合学院，而且是世界第一的好成绩。
在挪威奥斯陆大学时，王嘉鹏不仅学习成绩优异，还在学校成立了中国文化班，向来自世界86个国家的学生展示传播中国文化，并为北京申奥，付出了自己的努力。他还与挪威公认的残疾人英雄摩恩一起发起了一系列由世界各国残疾人参与的“为生命奔跑”活动，摩恩不幸去世后，王嘉鹏被挪威媒体称为摩恩事业的接班人，同时被誉为“中国英雄”。
我们要像王嘉鹏学习、学习他克服困难战胜挑战的勇气，学习他顽强拼搏的精神！相信自己吧！当苦难，灾害突然降临时，我们选择的不能是妥协，不能是逃避，不能是投降，我们只能在生与死的边缘，选择勇敢，选择坚强，选择抗争！经历风雨洗礼的我们变得更璀璨，更亮丽！
