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《优秀教师的修炼之道》读后感(一篇)

发表时间:2023-01-09

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编为大家整理了“《优秀教师的修炼之道》读后感(一篇)”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

《优秀教师修炼之道》,什么是优秀教师?怎么做个优秀教师?如何成为优秀教师?好多的疑问围绕着我。作为一个刚上任的新教师好好的读读这本书我想会给我解答,给我指导,给我方向。

本书从教育观念,教育研究,教改实验三方面阐述了一个优秀教师的成长之路。韩愈在《师说》中提到:师者,所以传道授业解惑也.....一直肤浅的理解为只要教育传授知识解决难题就可以,读完这本书我真正体会到一个教师赋予的责任和任务很重,而要成为一名优秀的教师更是难上加难。作者有文字告诉我们如何从思想到行动成就一个优秀教师的成长心路。书中全面的从课堂,评课,绩效,学生,人才,质量,教学几方面给我们树立一个正确的价值方向。每个教师而言,最重要的是教育思想、教育理念的创新,教师必须树立正确的教育观念,了解先进的教育理念。只有如此,才能用先进的教育教学理念指导实践。有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应学习时代的要求。没有教不会的学生,只有教不好的老师。面对新时代,明白我们不在是单纯的教师,而是一个新时代的教育探索者。WWw.XD63.com

虽然我很难说清楚什么是教育观念怎么样明确理解从教、立教,但在今后的工作中会去细细的体会,先从一个合格的老师做起。

比较认真的读了书中的第二章节,期中详细的介绍了一条健全的教学链条,认真备课、扎实上课、及时的课后反思,不断听课,积极创新教学等等。都说教学是一门科学,也是一门艺术,要在有限的时间内完成一定的教学任务,要把教材中的知识变成学生的财富,要让学生喜欢你的课,精心的课前准备是无疑就是一节课成功的开始。实习期间一直很难上好一节课,看完这本书我们找到了症结。文中提到了备课要做到六个有期中包括:1学习课程标准,做到心中有标2钻研教材内容,做到腹中有本3阅读参考资料,做到脑中有料4了解学生实际,做到目中有人5设计教学过程,做到手中有法6编写,熟悉教案,做到教中有据。不正是这短短的六个有充分,细致的把备课有调理的解释给我们了吗!备课不是单纯的备课,我理解为更像是理清一团乱了的毛线,理清大脑中的一条思路。对于上课教学书中提到一个名词有效教学从不同角度阐述了如何使恰当的教学策略提高课堂教学的效率。课堂教学内容、教学目标、

教学过程、教学方法的有效性,课堂上教师教的行为和学生学的行为的有机结合,课堂上的精心设计导入方法、精心设计学习情境、用积极地心态影响学生等等。是理论到实践的一个过程,需要我们一个个解决的难题。实习中张老师一直建议我们要多听课,告诉我们这是一中最直观的动态学习。在学习过程中我也真正体会多听课无疑是一种最直接也是最有效的学习方式。老教师们的教学经验与教育技巧,新教师们精彩纷呈的教学手段和方法都是值得我们学习的。21世纪是以知识和能力为主要资源的时代,教育面临着日益复杂而艰巨的任务,教师要具备多方面的能力,才能肩负起这个伟大的历史使命。书中还讲到很多技巧,很多方式我也在一点点的感悟并努力让书中的知识成为我自己的本领。

读了这本书才知道自己有多少要学习的,思考了才发现其实经验就藏在平时一个个教学活动的细节中。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。有一句话说得好,一个人读书的厚度决定他人生的高度。对一名教师来讲,读书更是我们的职业要求,时刻明白自己与他人的差距,自身修养的欠缺同样也时刻提醒自己,要永不满足于现状,边学边干,做一名终身学习的教师。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,对于一名新教师来说,可谓任重而道远。我愿意肩负起这样的使命,但我不还不敢说出这样的大话。我愿意用我的实际行动先从一个合格的教师做起,用心做我的工作,用心爱我的学生。

精选阅读

[优质读后感] 教师20项修炼读书心得word版


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“[优质读后感] 教师20项修炼读书心得word版”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

第一篇修炼教师形象中有这样一节:教师的习惯习惯成就人生,是我感兴趣的内容。

这一节一开篇就有孔子的一句话:少成则若性也,习惯若自然也。什么习惯?书中说:习惯是一种惯性的行为、惯常的行为、常见的行为。我觉得,习惯是一种重复性的,无意识的日常行为规律,它往往通过对某种行为的不断重复而获得。人是一种习惯性的动物,我们每天高达90%的行为是出自习惯的支配。可以说,几乎在每一天,所做的每一件事,都是习惯使然。常常,在我们的身上,有一些习惯,我们不以为然。然而作为教师,这些习惯往往超出了个人的意义,会在不经意间直接或间接给孩子们带来种种影响或伤害;常常,有一些事情,我们做着、做过,却没有仔细去想该不该和怎么样。然而对于我们教育者,这些事情因为联系着一个个活生生的生命,所以值得去思索与拷问。幸运的是,我们每个人都有有效地改变我们习惯的这个能力。改变习惯的关键是什么呢?自我控制的能力、长期的坚持不懈、长期的累积。

教师对教育习惯保持警觉、反思是完全必要的。回想起来偶尔我也会犯些小错误喜欢按照自己的习惯去教育孩子,忽略了每一个孩子个体的情况,漠视孩子甚至误解孩子,常常会导致各种各样的目中无人的教育或对牛弹琴式的教育,这些不是我希望看到的。所以我一定要彻底改变,怎样做?也许不能一下子都作到,那就从几个简单的做起,就能逐步养成良好的教育行为习惯。

完善自己!修炼自己!修炼是一种对完美的追求,是一种对卓越境界的追求;修炼是一种自我提升的策略,是教育之真、之善、之美的内在的要求,是领悟教育人生的必由之路。在这个平凡但是崇高的岗位上奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来!

大鱼之道读后感篇二


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,我们读了作品以后,心中常有许多感想,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编为大家精心推荐的“大鱼之道读后感篇二”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

《大鱼之道》这本书是著名作家沈石溪的作品,这本书让我受益颇多,也让我知道了母爱的伟大。

故事讲的是作者在山上查看陷阱时,在孔雀湖中看到了一条大黑鲩,足足有150斤重。作者别想抓到这条大黑鲩。一般的黑鲩不长胡须,而他却长的两根一寸长的胡须,是一条有资历的大鱼;再加上他骨头大大的肚子里面一定塞满了鱼子,这条鱼是一位鱼母。他要把鱼子产在孔雀湖内,就必须跳过石阶。在两三丈高的山坡上,他不停地向上面的台阶跳跃者。他每失败一次,身体都会受到一次重击,那疼痛不比我们人从三楼跌下来要少。他的身体多次摔在石阶上,鱼尾鱼被鱼眼都在淌血丝,简直就是一条红鱼,但他却将肚子中的小生命保护的好好的。作者趁机将他抓住,而他却炸死将于紫在孔雀湖中产下,而他却失去了生命。

这就是一位伟大的母亲,为了保护孩子,却失去了自己的生命,他值得我们尊敬。

[荐]蔡康永的说话之道读后感模板汇总9篇


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,您从作品中有哪些领悟呢?小编为大家整理了“[荐]蔡康永的说话之道读后感模板汇总9篇”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

蔡康永的说话之道读后感 篇1

《蔡康永的说话之道》读后感800字:

一直以来,我都认为自己是一个不会说话不懂讲话的人,因为自己有自卑的心理,话到嘴边却总也不能说出口,心中明明有千万言语,却无法用自己的话语表达出来。因为这样,我吃过不少苦头,当他人给你口若悬河的说时,心中有自己的观点,到了口头就只剩下“嗯”,“对”,给朋友留下了敷衍,给客户留下了不真诚,给领导留下了不认真这样的印象,我也在积极求变,鼓起勇气发表自己的言论,可是,词不达意,反而起到了适得其反的作用。

当我读起这本书作者的观点让我开始喜欢这本书:“沉默没问题的,沉默很正常的,但聚会时,沉默好像会带来压力,逼得人开口说些什么。这时候,如果空气中本来就弥漫着音乐,你就会发现沉默没那么可怕。但是如果刚好没音响可听,也不要依赖电视来填补沉默的空白,电视啊,就好像一个自以为很了不起的、喋喋不休的、很爱大声说话的人,靠这样一个人来打发时间或者消除寂寞,倒是很不错。但是家人晚餐或好友相聚时,有这么一个人在场是很受打扰的,电视对“闲聊谈天”毫无帮助。如果怕沉默带来的冷场,请不要给自己压力,不要逼自己随时要找话题。请优先把事情交给音乐来处理。或者,也可以学着享受沉默。看夜景的时候、两人散步的时候、三五好友一起下厨煮菜的时候,“正在做的事”本身就很有趣,沉默反而比喋喋不休更丰富,更值得回味。”这段话,让我理解了沉默,让我知道了,在不会说的时候,沉默或许是最好的解决办法,可是,我们的工作是不允许这样做的,我们做的是服务行业,做的是人与人的工作,沉默,或许会再生活中找到一丝安逸,但是在工作中,却是让我寸步难行,沉默显然不是我应该选择的。

在这本书中,提到了把无谓的胜利让给对方,懂得认输的人很懂说话,所谓的无谓的胜利,让我感触很深,在人与人的交流中,总是存在着争强好胜的行为,但是,你赢了又怎么样呢,在交流中,为了获胜,字字诛心,或许你会得到一时痛快,但是你又会失去多少朋友呢?所以,在交流中,懂得认输或许会让彼此之间的关系更加融洽。

换个角度思考可以增加彼此的感情,如果说话的时候换一个角度,换一换位置,想像一下如果处在这件事上的是我,我会期望得到什么样的回答,会希望对方用什么样的语气面对我。多想这一步,结果可能会很不一样。在职场也是这样,同事之间彼此交流,会说话换位思考可以理解为换个角度思考。比如和同事交流,多想想如果我是同事,面对我这样的语气和语句,同事是否能理解,是这样说听着更舒服还是那样说听起来更舒服?是这样说事情容易被解决还是那样说事情容易被解决?这样看起来好像很复杂,但其实只是多了一点思考的时间,而这点思考的时间足以事半功倍。以小见大,以一变百,不光是和同事的交流可以换位思考,在和客户时同理,站在客户的角度上,想想客户需要的是什么,客户生气时,想想客户为什么会生气?只有在认真想过这些之后,再去与客户沟通,势必会起到事半功倍的效果。

读这本书,让我知道了说话是一种本能,人和人的交流才可以促进发展,学说话是一种修行,在说话中锻炼自己的耐心,智慧和勇气,而会说话更是一门艺术。我知道自己要达到艺术的标准还有很长的路要走,但是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

蔡康永的说话之道读后感 篇2

全书一共包括40篇精彩的短文,每篇其实都是一个故事,当你沉浸在故事有趣的情节中,末了就会发现在愉快的阅读中已经不知不觉学到了蔡康永的说话之术,阅读的过程是愉悦的,学习的过程也就变得轻松有趣。而不像有些教人说话的书,理论一大堆,说教的方式又让读者难以忍受,完全像在学术而不是学道,心理距离远,效果自然不会好。深入人心、通俗易懂、妙趣横生,应该就是《蔡康永的说话之道》这本书最大的特点。

在书的序中,蔡康永就一针见血:把说话练好,是最划算的事。报告、开会、道歉、要求加薪、演讲、倾听诉苦等等,都只跟一件事情有关,就是你会不会说话,知不知道听你讲话的人想听到什么。卖了这样的一个关子,确实能把人吸引住,引发读者继续阅读下去的兴趣。看来,深谙说话之道的作者果然功力不浅,很会抓住人心。

整本书字数不多,读来比较轻松。读罢,不禁反思起自身在日常生活中常犯的几个说话错误,由此归纳出三点感想:

一是说话本无道,有心便有道。只要不是哑巴,开口说话并不是一件难事。但总会有人说的话让人开心,有人说的话却让人难堪。在日常生活中,我们常常遇到一些忙人,当你和他讲一件事情的时候,他的心思不在这里,当你问他怎么样?时,他往往会说你刚才说了什么?遇到这样的人,说话者的心一定会凉半截。因此,将心比心,当我们手头正在忙事情,无暇顾及身边想要向你倾述的朋友时,请及时告诉他稍等。但如果这个朋友是个有自杀倾向的人,那就应该立即停下手头的工作,耐下心来听听他的话。也就是说,要么不听,要听就请认真听。

二是多听少说,比少听多说好。很多时候,朋友向你抱怨并不是想得到你的同情或是想从你这里得到建议,而只是单纯地想让你听他说完。回顾我的八卦生涯,好多次与朋友谈话,还没等他们说完,我就会迫不及待地抛出自己的观点,还会把自己的想法强加于他,并且认为自己这样是为他好,自己是万能的知心姐姐。到头来朋友的情绪没有得到完整的发泄,这个世上反而又多了一个抱怨者。

三是每一次说话都是一次练习。我以前觉得平时说话都无所谓的,只要公众场合讲话时注意点就行了。结果发现,平时不努力,用时徒伤悲。不论在饭桌上,还是在别的什么公众场合,我往往会得失语症,不知道说什么好,一些社交礼仪也做得很不到位。虽然不需要做到八面玲珑那么好,但是基本的客气话也不太会说,这就有点不太好意思了。另外更严重的是,有时不经意间冒出一些不太文明的俚语,儿子一听就记住了,做了很坏的榜样。由此可见,平时管好自己的嘴,用好每一次练习的机会是多么重要。

如果你也是和我一样属于嘴笨类型的,那么不妨也来看看这本书吧!受益匪浅。

蔡康永的说话之道读后感 篇3

在诚品遇到这本新鲜出炉的《说话之道》,时不时被书中带着幽默却是超级警言的妙语所打动,笑得前仰后合——康永哥的确好功力,把很多深刻的道理讲得很浅显易懂又不失深度,当然还要弯弯的漫画穿插其中才有这样的效果。

在第一本《说话之道》里面,康永哥强调了一个道理:说话就是做人,而这本书则是延伸——把话说好,过更好的日子。开头一段看似轻松的阐述却是血淋淋的鞭笞——我们对外貌在乎的不得了,却极少有人在说话的方面照镜子,殊不知精心打扮能懂的人极少,而无心失言却从未被听众错过。随后有一段就讲得更狠了,我们和别人说话(包括打电话),都是在占用别人的时间——中国人极少会去想,这样占用别人时间有什么不好,而且一定都是尽全力把自己要讲的东西讲完,把别人的时间用到极致,这样好像就赚到了。事实上,喜欢对别人倾诉自己的人,不仅在浪费别人的时间,也是浪费自己的时间,更是消耗自己的人品人脉——这本书后面有一篇说到:倾诉是说给自己听的。如果心里有什么疑惑和不快,请先尽量倾诉给自己,直到自己想明白想清楚。而话说的好会不会是不诚实——当然不是!有没有教养,和诚不诚实,根本是两码事。康永哥引用了一部电影,描述一个没人说谎的小镇如何被谎言颠覆,票房自然不好,因为成年人一听世上竟然有什么“没人说谎的小镇”就会觉得很幼稚——“虽然小时候父母老师会教小孩要诚实,但我们的文化其实是很入世、很世故的文化。我们的价值观里,是没有诚实至高无上的想法。”说话之道并不是在道德之上,也不在道德之下——这根本不在一个维度上,我们不会指责诸葛亮、不会指责如来佛(用五指欺骗孙悟空),更不会指责一位修辞言辞、注意教养的淑女绅士。我们最重要的诚实应该放在人生最重要的位置——用来面对自己的内心,对自己诚实。其实人如果对自己诚实,对他人宽容用心,话自然就会说的好。然而,这是一件困难的事情——不过世界上美好的事情,没有几样是简单的。譬如说,我们说话要言简意赅,那就需要我们事先练习,在说服别人之前,把自己说服。而粗话更是不能随便说——如果我们本来就是存在感薄弱,那撂狠话只是一个笑话……当然,也有更多的一些技巧——譬如谈吃的,一定四海皆通!等等等等,很多充满智慧的小细节,令人爱不释手,一口气读完却想再细细回味。

“与其花气力去固守那些使你和别人一样的事,还不如花气力去寻找那些能使你不一样的事吧!”这并不是要让我们就只要做和别人“不一样”的事,那其实是一种懒惰的叛逆,逆向的“顺从”。让别人觉得你有趣是很好的,自己觉得自己有趣才是最重要的。所以此书最后一篇就是——把话说好要靠自己练习,美好成果也由自己享受!“我们通常喜欢把责任推给别人,因为那样比较轻松,水源污染是别人造成的、气候剧变不是我们能控制的、小孩不爱上学要怪老师、瘦不下来怪炸鸡太好吃。但还是有些事,是我们必须交给自己的,除了我们自己,别人能帮的忙,都很有限。比方说,说话这件事。当然还有,你的人生。”

好话说这么多,有机会听听自己的录音,看看自己都说了什么。当然,可以先从自己写的文字开始,这样会稍微不那么残忍。就像书中建议的,有机会找挚友坦白询问,自己说话究竟是什么样子?如果能听到一两句逆耳之言,那还是人生大幸的。

蔡康永的说话之道读后感 篇4

《蔡康永的说话之道》是蔡康永的第一本实用书,在说话多年之后,首次尝试教人说话。本书开端康永哥便许下宏愿:这本书会令本来已经很讨人喜欢的你,在未来变得更讨人喜欢。《蔡康永的说话之道》包括40篇精彩短文,每篇都是让谈话变美的醍醐味,并配以熊宝绘制的令人喷饭的搞笑插画,如同蔡康永的主持风格一样犀利俏皮,饶有情趣。

蔡康永一直是我喜欢的主持人,他那幽默犀利的话语一直深受观众喜爱。而这本《蔡康永的说话之道》则是他在说了多年之后教人说话的一本好书。在阅读了这本书后我总结了以下几点感受:说话要进退有度,尖锐的问题给对方留点余地,有的事情不是非黑即白的,留个灰色地带,也是语言的一种艺术。作为新闻系的学子我们应该再采访等与人交谈中学会这样的说话之道。杜绝言必称我,别总把自己放在首位。与人交谈,总是注重自己的发言和想法,生怕别人没办法理解自己,每句话都是我怎么怎么样,实乃大忌。一般交流的基调应该是和谐的,和大家分享意见也应该充分去尊重对方的想法,这样才有更多的人愿意把自己的想法说出来。 这也是做人的起码礼仪,更是新闻学子应该注意的问题。

语言之所以存在,就是为了能够方便人与人沟通,而语言的魅力就在于我们透过语言,能够感受到彼此的需要和话中的深刻含义,这就是说话之道。《蔡康永的说话之道》是一本教会我们在社会生存的好书,读完此书,余音绕梁,幽默中却又醍醐灌顶,在以后的学习生活中我们实在是应该注意自己的说话之道。

蔡康永的说话之道读后感 篇5

俗话说,一句话可以说得人笑,也能说得人跳。这话究竟该怎么说,完完全全是有门道的。台湾着名主持人蔡康永最近出了一本新书《蔡康永的说话之道》,浏览翻阅,发现确实是一本值得阅读的实用之书。

在书的序中,蔡康永就一针见血:把说话练好,是最划算的事。报告、开会、道歉、要求加薪、演讲、倾听诉苦等等,都只跟一件事情有关,就是你会不会说话,知不知道听你讲话的人想听到什么。卖了这样的一个关子,确实能把人吸引住,引发读者继续阅读下去的兴趣。看来,深谙说话之道的作者果然功力不浅,很会抓住人心。

全书一共包括40篇精彩的短文,每篇其实都是一个故事,当你沉浸在故事有趣的情节中,末了就会发现在愉快的阅读中已经不知不觉学到了蔡康永的说话之术,阅读的过程是愉悦的,学习的过程也就变得轻松有趣。而不像有些教人说话的书,理论一大堆,说教的方式又让读者难以忍受,完全像在学术而不是学道,心理距离远,效果自然不会好。深入人心、通俗易懂、妙趣横生,应该就是《蔡康永的说话之道》这本书最大的特点。

如果你想要升职加薪,该怎么说话讨好老板呢?一群朋友聚会,如何炒热气氛呢?和女(男)朋友吵架了,如何打破僵局,和好如初呢?聊天时话题卡住了,又该怎么解决呢?这些都是我们生活中完全会碰到的事情,因此学上一招真的非常有用。作者认为,从我们嘴巴说出去的话,很大程度上变成了别人评价我们的依据,不可小看,如果稍加玩味自己说话的内容和说话的方式,会比较懂得别人是怎么形成对自己的印象、怎样定位我们在他人的心中该占的比重。

蔡康永的说话之道读后感 篇6

内容简介:《蔡康永的说话之道》是蔡康永的第一本实用书,在“说话”多年之后,首次尝试教人“说话”。本书开端康永哥便许下宏愿:这本书会令“本来已经很讨人喜欢的你,在未来变得更讨人喜欢”。全书包括40篇精彩短文,每篇都是让谈话变美的醍醐味,并配以熊宝绘制的令人喷饭的搞笑插画,如同蔡康永的主持风格一样犀利俏皮,饶有情趣。

蔡康永的说话之道的读后感,来自淘宝网的网友:我是有一天看电视节目的时候,偶然听到主持人推荐的这本书,后来就在当当网上购买了。因为觉得自己在说话方面的修炼很不够,如果说有九重功力的话,我也就一重功力的样子,呵呵。以前也看了一些其他类似的书,但总感觉是水中捞月、雾里看花、隔靴搔痒,总是于事无补。所以,很长一段时间,这方面的书我基本上是排斥的。不过,一看到这本书,我就非常喜欢。整本书以两个恋爱中的主人公为主线,以一个个我们日常生活中经常会遇到的场景故事开头,比如怎么说话才能让别人帮忙、作为宴会主人怎么做比较合宜、怎么揣摩言外之意等等,进行简单分析后再说明如何做,尤其是结尾部分,作者经常会语不惊人死不休,每次看到最后,我都会哑然失笑^_^,蔡康永真的是把幽默中的智慧发挥到了极致。反正,整本书看下来,就像听作者在说话一样,完全没有说教的味道,而是很享受。By the way,书的字比较大,行距也比较大,所以视力不太好的人阅读起来会比较轻松哦!视力正常的人阅读起来也会觉得眼睛一点都不累!

蔡康永的说话之道的读后感,来自卓越网的网友:康永说话总是能一针见血~ 而且有他独特的表达方式 不会太拐弯抹角 不会太文艺腔~ 总之是让人能领悟很深~ 康永有时候像领路人 用他的文字带领我们走进真正的自己 反省也好摸索也罢~ 很有乐趣就对了~

蔡康永的说话之道读后感 篇7

贵人不一定能改变人生,外表不一定能决定魅力,但是说话可以!把说话练好,是最划算的事,台湾着名主持人蔡康永在新书《蔡康永的说话之道》中提到这句话,耐人寻味。翻阅此书后,发现这确实是一本值得阅读的实用之书。

翻开这本书,刚读到序言,其中的一句透过说话,懂得把别人放在心上就直触我内心!确实,语言最美的时候,在于透过它我们可以彼此交流,可以感受彼此的需要,可以确认彼此的存在,而这一切,只需把对方放在心里!放低姿态去主动关心朋友,诚心聆听,耐心交流,虚心请教。

全书一共包括40篇精彩的短文,每篇其实都是一个故事,没有说教分明的模式,简单亲切,当你沉浸在故事有趣的情节中,末了就会发现在愉快的阅读中已经不知不觉学到了蔡康永的说话之术,阅读的过程是愉悦的,学习的过程也就变得轻松有趣。而不像有些教人说话的书,理论一大堆,说教的方式又让读者难以忍受,完全像在学术而不是学道,心理距离远,效果自然不会好。深入人心、通俗易懂、妙趣横生,应该就是《蔡康永的说话之道》这本书最大的特点。

一群朋友聚会,如何炒热气氛呢?聊天时话题卡住了,又该怎么解决呢?这些都是我们生活中完全会碰到的事情,因此学上一招真的非常有用。作者认为,从我们嘴巴说出去的话,很大程度上变成了别人评价我们的依据,不可小看,如果稍加玩味自己说话的内容和说话的方式,会比较懂得别人是怎么形成对自己的印象、怎样定位我们在他人的心中该占的比重

这也是我觉得实用的一本书!那些教人说话,教人职场成功的什么的,大都是空泛的谈论,让我在日常生活中找不到源头,但蔡康永的书却没有一丝这样的味道,因为他讲的不是虚伪谄媚说话之术,而是说话之道:我的说话之道,就是把你放在身上。翻看这本书是轻松和愉悦的,学电影出身的蔡康永太会讲故事了,日常生活中的典型细节被他轻而易举地捉了出来,化身路人甲乙丙丁的凡人故事,每个故事都是日常不会说话的症结所在!看完这本书,我们才会知道自己因无知和害怕而固守的高姿态是多么的没必要,生活并不是一意孤行撞了南墙不回头,学会抽丝剥茧难道不也是一种智慧吗?

蔡康永的说话之道读后感 篇8

读《蔡康永的说话之道2》有感

在当今社会中,学会说话变得越来越重要。会说话的人,可以认识到许多朋友,有一个良好的人际交往圈,形成好的人脉,更容易走向成功。就连英国的国王乔治六世艾伯特王子为了在人们面前进行一个演讲也苦苦训练;铁娘子撒切尔夫人为了树立在大众心中的形象,也努力训练自己的说话表达能力,我们作为普通人更要树立学会说话的重要性,坚持正确的说话之道。这一本《蔡康永的说话之道》在人际交往与表达中,给了我许多启发。

第一:说不时,尽量怪自己,把责任归在自己头上。有些事别人想要你去做,可能你不太愿意,你可以拒绝,但应该把责任怪在自己的头上,学会婉转表达。比如,有人约你一起去跟他的朋友吃饭,但你跟他的朋友不认识,而且感觉他的朋友目的不纯,你就可以婉转拒绝,说:我和陌生人吃饭超放不开的,会很扫兴,一定会令你同学失望的,以后有机会多一点人在一起去唱歌好了。对方听了,就没有理由再强迫你去跟他的朋友一起吃饭了,又不会尴尬,也不会影响感情,多好。

第二:我们自己听不见,却一心以为对方听不见。在人与人的交往中,可能说了什么误以为对方没有回答,事实确是,对方回答了,我们却听不见。当然这里的回答不仅是流于表面的回答,而是指人与人交往中出现的各种状况。很多个性成熟、见过世面的人,当着我们的面,往往不愿意直接点破我们的无知或错误,是怕我们会下不了台。然而,不知进退的我们,却以自我为中心地嫌弃对方糊涂、迟钝、原地兜圈。

第三:学会撒娇。撒娇的核心是示弱的同时把对方捧到天上去。示弱并不丢脸,只是取巧而已。其实撒娇就是沟通的取巧之术,有时候撒娇更有利于事情的发展,推动事件的进程。

第四:吵架时不要否定对方存在的根本立场。千万不要攻击对方的人生立足点、别人的信仰。即使攻击别人的立足点让你在这场吵架中占得上风,获得优胜感,但我敢打赌,你将会失去更多。我们都常犯错,我们可以去责备错误,但不要否定别人存在的根本立场。这是伤害别人的价值观的错误方法,坚决摒弃。

第五:学会聆听。如果不懂得听,只懂得说的人,对我们是很没有好处的!即使像希特勒这样具有煽动性的演说者,他一定也听见了群众心中的恐惧和渴望,才能从群众的角度出发,发表处煽动人心的言论,使人们为之疯狂。

据历史记载,山东琅琊王氏家族跨越了许多劫难,经受住了各种考验,从东汉至明清1700多年间,培养出了36个皇后,35个宰相,36个附马。原因是王吉就把言宜慢、心宜善这6个字定为王氏家规,这6个字也造福了王氏子孙后代。言宜慢,其实也是说话之道的重要守则,说话之前要经过认真思虑再说出口,这样才会避免得罪人,同时也让我们变得更加谨慎、稳重和冷静。其次就是说话语调要舒缓,这样听的人才会感到受尊重、亲切,更舒服顺耳,有利于缩小人与人之间的距离感。

《说话之道》讲的是教养,策略和心态。愿我们都能学会说话之道,学会与人好好地沟通。

蔡康永的说话之道读后感 篇9

读《蔡康永的说话之道》有感800字:

之前我看过一本关于怎样阅读和写读后感的书,里面有一项内容是这样的:当你读完一本书后,要试着用自己的话去解释和分析各个章节的主要内容,这样才能更深刻地理解和记忆,我认为的这本书的一些精髓部分。

《巧妙地转移话题,不要让对话终结》

当对方滔滔不绝地向你讲述一件你并不热衷的事情时,你可以灵活地转移话题。不要直接表达你对当前话题的不感兴趣,那样的话,双方的对话很大程度会gameover.

《带来惊叹号,就会留下深刻的印象》

当你想要吸引别人的注意力,给别人留下深刻的印象时,你就得与众不同一些,另类一些。例如,我们平时经常做的自我介绍。

“大家好,我是xxx,来自xx,兴趣是xxx,希望能和大家相处愉快。”

这种打好框架的中规中矩的发言一般不容易被人记住,大多数情况下,人们往往只会记住极端的两头——最出彩的和最差劲的。

你可以玩一些文字游戏来吸引大家的注意,例如:

“我最大的优点就是缺点很少,我最大的缺点就是优点不多。”“我最擅长的事情就是煽风点火,煽起让大家欢笑的风,点燃让大家热情的火!”“我是一个冰火人,因为我有着冷酷的外表和火热的心。”

当然,在自我介绍中,给别人带来惊叹号的方式不止一种,你还可以利用你独特的声音,或者你的肢体语言等等。

总而言之,要想给别人留下深刻的印象,你必须给别人带来新鲜感,一些有滋味的独特的属于你的东西。

虽然通过这种方式给别人留下的印象未必是好印象,但总比被别人忽视好一些吧。世界上不可能所有人都喜欢你,你要做的,便是活出最好的自己,在必要的时候,学会有计划地主动发光。

《一个人很难“了解”另一个人所受的“苦”》

一个人很难了解另一个人心中的痛苦。

我们与自己相处了那么多年,有几个人敢说,自己真正地了解自己呢?连了解自己都那么难,更何况是了解他人呢?

而大多数情况下,那些受苦者需要的不是你口中的“了解”,而是你的倾听。

读后感参考: 教师的读书笔记推荐一篇


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?小编帮大家整理了读后感参考: 教师的读书笔记推荐一篇”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

在这短暂的一个假期里,我读到了平时没看过的书,读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。

常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们就应如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却十分有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自我。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自我。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。

为了使读书到达更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也能够帮忙我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自我的书,我还在书的空白处写下自我看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的完美的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的情绪都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。

更深的体会是教师的成功,来自学生要当一名优秀的教师,首先就认识教师是什么?要教好自我的学生,首先务必认识学生是什么?答案是显然的:教师是人,学生也是人。如何做人?其实这不只是学生就应学会的,更就应是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发现,做人贵在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累,一向以来,我就以教育家的成功经验为借鉴,坚持以“认真负责”处世,以“严于律己,宽于待人”为原则,我觉得,作为一位教师,首先务必做到:

一、说到做到,从不失信;

二、言传身教,以身作则;

三、尊重学生,一视同仁;

四、讲求效率,仔细认真;

五、严于律己,宽于待人;

六、精读细讲,教学相长。

话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师就应有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅仅要有一桶水,而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许,为有源头活水来,是固教然后知困,学然后知不足也。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全能够针对自身的切实需求,选取和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

简言之,同时结合自我的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地持续一颗好奇心,想一想这天学生又将演出一幕怎样的好戏?我这天又将看到孩子们的什么新花样?我自我又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!

我很庆幸自我是一名教师,我也期望与我的同仁共勉:在读书中自我提高,走近学生,我们都将是人生舞台中最重要的主角!

今日读后感: 大鱼之道读后感精选一则


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?一起来看看小编为大家整理的“今日读后感: 大鱼之道读后感精选一则”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

《大鱼之道》是沈石溪写的一本动物小说。

大鱼之道指的是母鱼从别的地方来到孔雀湖产卵的地方的一条路。沈石溪写的主要内容是:一条母鱼,为了到达瀑布上的孔雀湖,而沿着瀑布冲出来的石坑一个一个往上跳。而作者则为了吃到肥美的鱼肉和鲜美的鱼籽而守在比较高的一个石坑中等着这条鱼跳上来,然后一棒打死。当那条鱼跳到他的那个石坑中时,作者一棒就打了下去。虽然没打到,却把那条鱼扫了下去。没想到那鱼还是不依不绕的继续向上跳,作者十分惊奇,当这鱼现次跳到石坑中时,却不再跳了,可怜巴巴地望着作者,而更多的则是期待。作者一棒就把那鱼的脑浆打了出来。当地还有一个习俗,遇到这种鱼,打死之后,必须将它的尾巴放进孔雀湖中,让它平安产卵,否则,它会将你炸它的油锅弄翻。而作者却不信,用绳子穿着它的嘴,抬着就走,心想:那么好吃的鱼子,我为什么要让它产下呢?再说,它都死了,还会动吗?没想到,作者走了一会儿,那鱼一下子就扯破了嘴,跳到了孔雀湖旁,将鱼卵产下而死。

可怜天下父母心,那鱼不惜自己的生命,也要将它的鱼子产下,这是一只多么坚强的鱼啊!

《学习之道》读后感基础版


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?以下是小编为大家收集整理的“《学习之道》读后感基础版”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

文章的易读性强,书籍的后半部分个人认为更加精彩,但感触的金句和方法较少。大多是在用作者生活中的例子去论证这些方法。

下面简单回顾下书中印象较深的4个学习小技巧:

1.学会略读:在读文章事,先了解文章的整体内容,构建整体架构,也就是每像节的标题,形成初步整体认知。再通过精读往里填充内容,形成血肉。

2.快速回顾:在学习完后,合上课本,进行快速回顾主要内容,达到初步检测和快速复习的目的。

3.组块记忆:将所学内容,搭建成自己小的知识组块,进行组合记忆,增强记忆效果。其中提到的记忆宫殿,首字母记忆法,谐音记忆法等隶属于组块记忆法的一部分。

4.间歇性复习:比起一口气学习十个小时更好的方法就是分成十天,每天一个小时。复习也是如此。在解答难题时,先放松休息会,出去散散步,第二次做它可能就没那么难。这或许是因为大脑第一次接触新事物需要个适应性。

5.先做难事:为提高每日工作效率,告别拖延,进行任务清单制度,列出你所需要做的本日清单,先做难事,然后再做其他,你会发现每日工作更有计划性和成就感。做的方法参考番茄工作法,注意要集中精力,避免其他外物的打扰。

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