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《海底两万里》读后感初中

发表时间:2023-04-21

《海底两万里》读后感初中700字通用4篇。

读书不知味,不如束高阁。读者们都对作品一书赞不绝口,此时可以写篇读后感阐述下所阅读的内容以及阅读过后的一些感悟。您对于写作品读后感有哪些感想呢?为此,你可能需要看看“《海底两万里》读后感初中”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

《海底两万里》读后感初中 篇1

这是一本神奇的科幻小说。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。

阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世。康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习!

看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想,需要实际行动来实现。没有做不到的,只有想不到的。只要有梦想,加上行动,才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧!

《海底两万里》读后感初中 篇2

一则童话犹如一幅画卷,让人赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,让人澄澈身心;一本好书犹如一阵清风,让人放飞思绪。

最近我看了十九世纪法国最著名科幻作家凡尔纳写的《海底两万里》。讲述的是法国生物学者阿龙纳斯在海底旅行的故事。

1866年前,当人们发现了一只所谓的独角鲸的怪物,阿龙纳斯及他的仆人康塞尔和鱼叉手之王——尼德•兰也参与其中。不幸阿龙纳斯与他的仆人和鱼叉手一起掉入水中,却没想到竟到了怪物的背上。

原来这只所谓的怪物其实是一艘神秘的潜水艇。这潜水艇是一位尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,它利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯先生一起参加海底旅行。他们从太平洋出发,途中经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,然后进入大西洋。看到过许多罕见的海洋生物。最后,阿龙纳斯等人还是从鹦鹉螺号中出来了,而鹦鹉螺号却神秘失踪,尼摩船长也神秘消失。

主人公尼摩船长是一个很孤独的人,可在这孤独的生涯中,他巧遇了阿龙纳斯一干人等,并与他们共同经历了一幕幕慑人心魄,刺激新奇的故事。

在这本书里,你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打猎的;还可以知道许许多多新鲜有趣的事情。

这真是一本令人爱不释手的好书。我似乎跟着尼摩船长到了蓝色的大海旅游了一趟;我见识了海上奇妙无比的景象,让人神清气爽,让人心驰神往。我要努力学习,将来有机会到海上探险,挖掘海底丰富的宝藏!

《海底两万里》读后感初中 篇3

在暑假中,我读了很多书,如:《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等等,可其中令我最记忆深刻的一本书的名字叫《海底两万里》。

一看见这本书的名字,我便立刻来了兴趣。书里描写了作者在鹦鹉螺号潜水艇里进行的海底探险所经历的海底打猎、海底森林散步、挖冰山、斗章鱼等各种离奇的故事。看到这些故事,我多想像教授阿隆纳斯先生一样和内莫艇长去探尽海底所有的秘密。用海底的资源去制造衣服、食物、饰品......为人类造福。

这本书里我最喜欢的人不是阿隆纳斯先生,也不是那个加拿大人。而是阿隆纳斯先生的仆人,他那善良、朴实、舍己为人的精神让我们敬佩。有两件事体现他这些特点:第一件事是他在达到鹦鹉螺上之前,他看见他的主人掉下船后,不顾自己的安危,也跳下船去救它的主人。当他的主人四肢痉挛,渐渐发硬时,他把他的主人托起直到获救。第二件事是当潜水艇被冰雪困住时,潜水艇里渐渐没有氧气,他将自己唯一的一点氧气留给了他的主人,在这之前他还说过:“啊!如果我可以不呼吸,先生就可以多有些氧气了。”这些难道都不能证明他的那些精神吗?

这本书让我受益匪浅,从中我也学会了那些做人的道理:你真诚的对待别人,别人也会真诚对待你的。

《海底两万里》读后感初中 篇4

《海底两万里》读后感

假期中,我被一本名叫《海底两万里》的书深深的吸引了。这本书的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·纳凡尔。书中情节惊险曲折,人物栩栩如生,结局出人意料。

故事以一位著名的生物学家——阿龙纳斯为第一人称,讲述了他和他的仆人康赛尔和捕鲸手尼德·兰在追捕一只“怪物”时被人捉到了这“怪物”中去,后来得知这“怪物”就是潜水艇“鹦鹉螺”号,并结识了船长尼摩,展开了乘潜艇在海底航行两万里的惊险情节。《海底两万里》中,缤纷多彩的海底世界仿佛一副长长的画卷,在我的面前铺展开来。

《海底两万里》这本书从始至终都贯穿着“幻想”这个词语。作者曾在小说中写过“潜水艇”、“海底森林”、“海底隧道”等许多当时没有的事物,然而这些事物在若干年后又真真实实的出现在人们的视野里。我不能不被作者丰富的想象力和充足的科学理论所折服。在作者所处的年代里,科技还不是很发达,而作者的思想早已超越了那个时代,他的思想已经到达了二十一世纪甚至更远,到达了这科技发达、丰富多彩的科学世界。用“走在科学前面的人”来形容儒勒·纳凡尔真是再适合不过。

同时,小说中生动有趣的情节也是本书的一大魅力所在,它不但为读者详细的描述了阿龙纳斯教授的行程,更让我们看到了那时人们的智慧与文明。把科学知识与生动有趣的情节结合起来,组成了一个奇妙科幻的世界,引人入胜。

从《海底两万里》中让我感受到:科学,是如此奇妙。

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