培训心得|外教培训总结（集合十七篇）_外教培训总结
发表时间：2021-10-05外教培训总结（集合十七篇）。
❖ 外教培训总结
外教聘用合同
一、合同主体
雇主：xxxx公司
外教：xxxxx
二、服务内容
外教提供xxx语言授课服务。
三、服务时间
该合同开始于xxx年xx月xx日，结束于xxx年xx月xx日，共计xxxx小时。
四、工资和薪酬
1. 外教每小时工资为xxx元人民币。
2. 外教的薪酬将在每个月的xx日的当月结算。
3. 外教在中国的旅游和机票费用自负。
五、职责和义务
1. 外教应遵守中国法律、法规和公司规章制度。
2. 外教应按时到岗，遵守工作纪律，保护公司的商业机密和客户信息。
3. 外教应依据公司制定的教学计划和课程，按时完成教学任务，保证教学质量。
4. 外教应及时与学生、家长和公司沟通，及时解决与教学相关的问题。
5. 除非出现紧急情况，否则不得擅自缺课。
6. 外教应定期向公司汇报教学工作情况和教学反馈意见，在公司规定的时间内完成工作报告。
7. 外教应参加公司组织的各类培训和会议，不得以任何理由缺席。
六、保密条款
外教在服务期间，不得泄露公司的商业机密和客户信息。
七、违约责任
1. 外教在服务期间，如有不履行工作职责、泄露商业机密、缺勤等违法行为，将被公司解除聘请。
2. 外教如对公司造成经济损失，应承担相应的赔偿责任。
八、其他
1. 本合同未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本合同一式xxx份，双方各执xxx份，具有同等法律效力。
3. 本合同自双方签字生效。
雇主（盖章）： 外教签名：
签署日期： 签署日期：
❖ 外教培训总结
外教聘请服务合同范本
现今社会公众的法律意识不断增强，合同对我们的帮助越来越大，签订合同是为了保障双方的利益，避免不必要的争端。那么正式、规范的合同是什么样的呢？下面是小编为大家收集的外教聘请服务合同范本，仅供参考，希望能够帮助到大家。
甲方：______________________
乙方：______教育咨询有限公司
一、双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、甲方的义务
1、甲方必须有聘专资格证书，必须在外教到学校后2周内与其签定国家外专局标准合同并为其办理相关签证，居留证，专家证等手续。
2、向外教介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
3、对外教的工作进行指导、检查和评估。
4、向外教提供必要的工作和生活条件（ 以国家外专局标准为依据 ）。
5、配备合作共事人员，协助教学管理和生活指导工作。
6、按时支付外教的.报酬，严格按合同兑现外教的所有待遇。
7、按时结算本中心服务费用。
三、乙方的义务
按甲方学校（企业）的要求按时按质提供外教。
乙方有权对甲方的外事工作进行协查和评估。
合同期间免费为甲方提供外事咨询。
四、服务费的收取
本次服务共为甲方聘请外教____________名。甲方需在外国专家（外教）到甲方单位（学校）的七个工作日内向乙方支付全部服务费用共计人民币____________元整。
服务费未按时支付，所产生的滞纳金按每天2%额外支付。
五、合同的变更、解除和终止
1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，应当严格履行合同。
六、受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
七、仲裁
当事人双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向当地司法机关提起公诉， 诉讼费由违反合同方支付。
八、本合同一式两份，传真件有效。
甲方签章________________
联系人：________________
联系电话：______________
______年______月______日
乙方签章________________
联系人：________________
联系电话：______________
______年______月______日
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森鸥外(mori ougai)，陆军军医、帝国博物馆总长、小说家、评论家、翻译家。
原名林太郎，文久二年（1862年）出生于石见国（岛根县）津和野町。他的父亲是津和野町藩主龟井家的典医。所谓的典医就是藩主的主治医生。作为森家的长子，森鸥外被家里人寄予了厚望，担起了兴旺家业的重任。
明治五年，森鸥外听从当时的名学者、政治家西周的劝说，和父亲一起来到了东京。 明治七年，进入东京医学校（东京大学医学部）预科。因为那时的森鸥外只有13岁，而这个年龄是不够入学的，所以他就谎报了年龄，说是万延元年（1860年）所生。从这以后，森鸥外的生日都遵从了这种说法。 明治十年四月，东京医学校改名为东京大学医学部，森鸥外就成为了这里的一名本科生。毕业时是明治十四年七月，那时的他只有二十岁零五个月，成为了最年轻的医学学士。
森鸥外为了实现去德国留学的梦想而当了军医，终于梦想实现，他从明治十七年到二十一年在德国攻读卫生学。但是，在德国留学的日子里，给他影响最大的还是欧洲文学，哲学。 从德国回来之后，森鸥外就写了三部小说《舞姬》、《泡沫记》、《送信人》，文中满载了留学生活的体验，是具有浪漫气息的凄美的爱情小说。从而奠定了近代日本小说的基础。
此外他还发起了战斗性的启蒙评论活动，为此还被降职到小仓。在小仓的三年中，他都没有写过小说。 明治四十年，他成为了军医总监，也就是军医中的最高职位，从此他又开始了一个创作高峰。此间又创作了《半日》、《青年》、《雁》等小说诗歌文学作品。 他还创作了历史小说《山椒大夫》、《阿部一族》、《大盐平八郎》、《涉江抽斋》等。通过史料经过现代的加工，向全世界展示史实。 大正十一年（1922年）森鸥外因肾炎病逝。
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随着出国热及留学低龄化两个趋势影响，越来越多的家长为孩子选择国际高中以及公立高中的国际班，但是家长们除了对学费，留学国家略知一二以外，并不清楚上国际高中能为孩子的出国道路提供哪些优势，本期，师大附中美华国际高中将全面介绍国际高中的竞争优势。
GPA(Grade Point Average)，即平均成绩点数，是申请国外大学是最重要的成绩参考之一。
近期，各大教育网站上频繁曝出国外大学查出中国学生平时成绩GPA造假导致退学的事件。这些都是国内无良的中介机构伙同国内公立高中将GPA成绩改过后造成的后果。与公立高中不同的是，作为云南省首家经教育厅、民政厅、发改委正式批准拥有独立校园的高中，云南师大附中美华国际高中都会定期接受国外教育机构的审查，因此在GPA方面是无法进行任何改动的。相关负责人表示，在国外大学招生官的眼里，国际高中的学生在同等条件下相对于国内公立高中的学生们更有竞争力。
在申请国外大学，尤其是美国的大学，推荐信(Recommendation letter)也是录取的重要参考因素。国内公立高中学生的推荐信通常是高中老师用中文写完后，交由中介来翻译，但最终呈现给国外大学招生官面前的这封推荐信是充斥着中式思维以及不恰当英文表达的作文，让国外大学的招生官们十分费解。
而美华国际高中的授课教师以及升学团队的专业老师中绝大多数为来自美国，加拿大，英国等英语国家的外教，他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的特质来形容学生。另外，准确地道的英文表达能力让国外大学的招生官更加了解申请学生的优势所在，在录取时也更加青睐上国际高中的学生。
与国内公立高中每天的题海战术不同，美华国际高中更加强调一个学生的全面发展。因此，美华国际高中会在每天下午4点到6点之间开设丰富多彩的课外活动课。
以当下美华国际高中开设的“模拟联合国”活动为例，活动模仿联合国及相关的`国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”中。据介绍，这些经历都会帮助学生在申请国外大学的个人陈述(Personal Statement)环节展示自己思想的成熟度，进而打动国外大学的招生官。
据悉，篮球队，演讲比赛等也都可以展现一个学生的领导力、团队合作能力、公众演说能力等国外大学所希望学生具备的能力。总体来说，课外活动是美华国际高中学生在申请时的制胜法宝。
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外教推荐信英语模板
Li Li
Chinese Academy of Sciences
Beijing, 100080
P. R. China
Dean
School of Graduate Studies and Research Dear Colleagues: Mr. Ren Ren requested a letter of reference from me to support his application for graduate studies at your university. As his research adviser when he was a graduate student in my institute, I am pleased to comply with his request. I have known Mr. Ren since 1991, when he was admitted as a Master of Engineering candidate into the Institute. As his research adviser, I directed his research and found him a promising youth radiating with intelligence and creativity. During his first year, he got a very good record in major courses. He particularly enjoyed challenging areas of studies such as Artificial Intelligence and Neural Network.
During the following two years, Mr. Ren worked on a communication project for his degree thesis “the Radio Shunting System on Railroad”. To make the product meet the actual needs, he faced down many practical problems, such as high reliability and volume and weight of the product. Working hard and independently, he cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.
Judging by his outstanding performance while he studied with me, I am convinced that Mr. Ren has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which he can undertake world-class training. I therefore lend him my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of his application.
Sincerely yours
Li Li
Professor, Graduate Adviser
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外教聘用合同
一、引言
随着全球化的深入推进，越来越多的外国人来到我国，其中包括了许多来华授课的外教。对于我国高等教育机构而言，聘请外教到校授课是提升教育教学水平、提高国际影响力的必经之路。因此，聘用外教的工作也十分重要，必须严格按照相关法律和规定进行。
为此，本文将围绕着外教聘用合同这一主题，探讨聘用外教的法律规定和注意事项等内容，并提出相应的建议。
二、外教聘用的法律规定
1. 外教的基本资格
按照我国有关法律规定，外教要求具备以下条件：
（1）来自外国的具有教育、科学、文化和艺术方面专业知识和技能的人员；
（2）身体健康，无违反中国和所在国家法律有关的部门要求的犯罪记录；
（3）学历、学位和教育工作经历等方面符合所担任职务的条件和标准。
2. 外教聘用的程序和要点
（1）学校有聘用外国专家的需求，可以委托省市外语教育管理部门及其指定的国际人才组织、咨询机构等，在国内或者国外向外教进行公开招聘。
（2）外教应在申请聘用的年龄范围内、身体健康、无犯罪记录、学历和学位等具备条件、有教学经验及业务水平等方面符合所招聘教学岗位的要求。
（3）学校应根据招聘情况和需求提交外籍教师招聘方案和招聘计划，报省市外语教育管理部门进行审批。
（4）学校与招聘的外籍教师，应签订《外籍教师聘用合同》。
3. 外教聘用合同的内容
外教聘用合同应当包括以下内容：
（1）外教的姓名、国籍、出生年月、现住址、联系方式等基本情况；
（2）学校的名称、地址、联系方式、法定代表人或主管领导等基本情况；
（3）聘用的岗位和工作要求；
（4）聘用的期限和薪酬，以及薪酬支付方式和时间；
（5）劳动、社会保险及纳税情况；
（6）违约条款和争议解决方式。
三、外教聘用的注意事项
1. 优先考虑使用外教自己的母语授课
在聘用外教时，优先考虑外教使用自己的母语授课。当课程需求不得不用英文等其他语言进行教学时，应保证所授课程符合学生的语言能力和学科学习水平，确保学生在学习过程中能够理解并消化所学知识。
2. 确保签订合法的聘用协议
学校应当与外籍教师签订《外籍教师聘用合同》，合同应当符合我国法律规定，并在学校和外教可带和懂得范围内，明确双方权利义务。
3. 严密的后勤保障
学校应当为聘用的外籍教师提供严密的后勤保障，包括住宿、交通、医疗等方面的及时协调服务，以确保他们能够尽心尽力地完成教学任务。
四、建议
1. 推动外教聘用制度的规范化、法制化
学校应当坚持以人为本的原则，为聘用的外教提供规范化、法制化的工作环境，让老师有更多的精力和时间用在教学上面，提高教学质量。
2. 推动中西文化的交流和学术的共同进步
学校应当提高外教的声望和贡献，鼓励外教与本国教师、学生共同交流、研究，促进中西文化的交流和学术的共同进步。
3. 提升中国本土教师的综合素质和教学水平
尽管外教的授课方式新颖、活泼，但中国本土教师也应当不断提高自身的教育教学水平，为学生提供精彩纷呈的课堂。
结语
一份合法、合规的外教聘用合同是实施国际化教育、促进全球化社会趋势的必备条件。学校应当认真、严肃地制定外教聘用制度，加强外教的管理和培训，同时切实维护外教的合法权益，促进外教与中国本土教育文化之间的交流与融合，共同推动教育事业的发展，为社会和人类进步作出更大的贡献。
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甲方（聘请方）：______
乙方（受聘方）：______国籍：______
甲乙双方根据中国有关法律、法规，按照自愿、平等、协商一致原则，签订本合同。
一、聘任岗位
甲方因教学需要，聘请乙方为系教师。
二、合同期限
本合同期限自______年______月______日起，至年_______月______日______止。试用期自年月日起，至年_月日止。
三、工资待遇
1、乙方月薪为人民币5000元。每月10日前支付上个月工资。2、甲方向乙方提供住房一套，配备必要生活设施（包括冰箱、彩电、微波炉、空调、电话、电脑、洗衣机等）。不收房租，水电费自理。
3、甲方不负责乙方的医疗、保险等费用，每月给予300元人民币的医疗补助（寒暑假除外）。
4、合同期满，乙方没有违约行为，甲方一次性向乙方支付飞机票补贴人民币5000元。
5、乙方享受中国的法定节假日和教师寒暑假，并享有一天的圣诞节休假（圣诞节休假需事先做好调课安排）。
四、乙方工作任务
1、每周完成平均授课16学时的教学任务。
2、对教授的课程进行必要的评估和测试。
3、建立学生平时成绩登记表，学期末连同考试成绩一起提交所在系部存档。
4、根据系部安排，参加有关教研活动。
5、每学期末向所在系部提交一份教学情况汇报。
五、甲方义务
1、根据需要向乙方介绍中国有关法律、法规和甲方有关规章制度。2、对乙方工作进行指导、检查和评估。3、向乙方提供必要的工作和生活条件。4、配备联络人员。5、按时支付乙方的报酬。
六、乙方义务
1、遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2、遵守甲方的规章制度。未经甲方同意，不得兼任与甲方无关的
任何其他劳务。
3、按期完成工作任务，保证工作质量。
4、尊重中国的宗教政策。不得从事与境外教师身份不符的活动。5、尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。
七、合同的变更、解除和终止：
1、未经双方一致同意，任何一方不得擅自变更、解除和终止合同。2、甲方在下述条件下，有权以书面形式通知乙方解除合同：①在试用期内证明不符合聘用条件的；
②因乙方身体原因，病假连续超过30天仍不能恢复正常工作的；
③严重违反工作纪律或者甲方规章制度的；
④故意不完成教育、教学任务，给教育、教学工作造成严重损失的；⑤品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；
⑥严重失职，对甲方单位利益造成重大损害的；⑦乙方被依法追究刑事责任的。
3、乙方在下述情况下，有权以书面形式通知甲方解除合同：①甲方未按合同约定提供必要的工作和生活条件；②甲方未按时支付受聘方报酬的；③因不可抗力不能继续履行合同的。
八、违约金
1、当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，应当根据不同的情形向另一方支付500010000元人民币的违约金。2、乙方因发生不可抗力事件要求解除合同，需出具有关机构的证明，合同解除，离华费用须自理。除此之外，乙方解除合同，除离华费用自理外，还应当向聘方支付违约金。
3、甲方因发生不可抗力事件要求解除合同，经乙方同意后，合同解除，离华费用由甲方负担。除此之外，甲方解除合同，除负担受乙方离华费用外，还应当向乙方支付违约金。
九、续签合同
合同期届满前90日，一方可向另一方提出续订合同的要求，续签合同内容由双方协商确定，并另签续聘合同。双方均未提出续聘或一方不同意续聘时，本合同期满即失效。合同期满后，乙方在华逗留期间的一切费用自理，一切责任自负。
十、争议解决
当事人双方发生合同纠纷时，应尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他约定
1、本合同用中英文两种文字书写，一式两份，甲乙双方各一份，具有同等法律效力。
2、本合同自双方签字（盖章）之日起生效。3、本合同未尽事宜按照中国有关法律、法规执行。4、本合同签订地点：
5、本合同签订日期：______年______月______日。
甲方（盖章）：______乙方（签字）：______
联络人（签字）：______
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外教聘用合同
一、合同双方
甲方：学校/机构名称
乙方：外籍教师姓名
二、工作内容
1.根据学校/机构的工作安排，负责教授学生的英语课程，包括口语、听力、阅读、写作等各项技能。
2.为学生提供适当的指导和建议，帮助学生取得进步。
3.严格遵守学校/机构的学术规定和工作纪律，不得与学生发生违反职业道德和学校/机构规定的行为。
三、工作时间和薪酬
1.工作时间按学校/机构制定的教学计划执行，具体时间由学校/机构另行安排。
2.乙方的薪酬由学校/机构按月支付，具体金额以双方协商一致的合同为准。如因特殊情况需要调整薪酬水平，需双方协商，并签订另行协商的协议。
3.学校/机构为乙方提供的薪酬包括基本工资、补贴等，乙方享有合法的福利待遇，如社保、医疗、年假、带薪休假等。
四、聘期和终止
1.本合同聘期自签订之日起生效，至本学年学期末止，具体时间由学校/机构决定。聘期届满后，双方如有更改合同的意向，则应在聘期届满前双方协商签订新的合同。
2.如乙方有教学、学术不端行为或严重违反学校/机构规定，经学校/机构审核确认后，学校/机构有权解除本合同，乙方将自觉承担相应的法律责任。
3.乙方如有因个人原因需要解除本合同的，需提前60日以书面形式通知学校/机构，并经协商确定具体时间，避免因此给学生及学校/机构带来不良影响。
五、其他条款
1.本合同未约定的事项，由双方协商确定。
2.双方在履行本合同过程中如有异议或争议时，应首先尽力自行协商解决；若协商不成，各自享有向相关部门或人民法院提起诉讼的权利。
3.本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效。
本合同经双方确认签字盖章后生效。
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外教聘用合同
随着全球化的发展，越来越多的国家开始重视外语教育，许多学校和教育机构也开始聘请外教来授课。在聘用外教的过程中，外教聘用合同则变得格外重要，本文将从外教聘用合同的定义、内容、起草注意事项、实施流程等方面进行探讨。
一、外教聘用合同的定义
外教聘用合同是指用人单位与外籍教师签订的一种就职合同，具有国际性合同特征，通常由英文和中文两种文字编写而成。其主要作用是确立用人单位和外籍教师之间的合作关系、约定相关事项和双方权利义务等方面。
二、外教聘用合同的内容
1.双方基本信息：合同中必须包含用人单位和外籍教师的基本信息，如姓名、国籍、地址、联系方式等等。
2.工作内容：包括外教的授课科目、上课时间、授课级别、授课地点以及授课方式等内容。
3.工作时间：合同中应详细约定外教的工作时间，包括每周、每月、每年的教学时间和节假日等情况。
4.工资待遇：合同中应详细约定外教的薪酬待遇，包括基本工资、工龄津贴、绩效奖金、社保、公积金、带薪假期等方面。
5.住宿安排：包括住宿标准、住宿条件、住宿费用等内容。
6.保障措施：包括外教的医疗、意外伤害保险等相关保障措施。
7.违约责任：约定双方的违约责任和补救方式。
8.解除合同：约定外教提出解除合同的条件、程序和违约责任。
9.其他事项：包括签署时间、双方协议、修改和解释、争议解决方式等事项。
三、外教聘用合同的起草注意事项
1.语言简洁明了：外教聘用合同必须遵循简洁明了的原则，合理的段落划分、精练的语言是很有必要的；
2.法律规范：外教聘用合同应符合相关法律规定和法律意识，不能违反法律和道德规范，特别是涉及外籍教师的薪资、工龄、工作时间、住宿、医疗保障等问题，需要做到法律规范，才能避免不必要的纠纷；
3.合同编号：外教聘用合同应编写合同编号，可以更好地跟踪签署、执行和档案归档等相关信息；
4.交流沟通：在编写外教聘用合同时，双方应充分沟通，确保各项细节事宜和合同条款都容易理解并满意，避免因合同争议产生矛盾和纠纷；
5.合同备份：在签署合同后，应保留双份合同，以备后续需要查考和证明。
四、实施流程
1.协商签订：双方在充分沟通，达成一致后，签署外教聘用合同的双方应在确定合同内容无误的前提下，明确大体的签署时间、地点，以及签署人员等相关细节事宜；
2.备份存档：签署合同后，对于企业、学校等应妥善保管好外籍教师的聘用合同备份，以防丢失或翻新；
3.执行和监督：聘用外籍教师后，应严格执行签订的合同，将其作为双方合作的唯一有效性依据。同时定期对合同进行监督和审查，确保其实施效果与预期一致。
本文从外教聘用合同的定义、内容、起草注意事项、实施流程等方面进行详细探讨，旨在提供一些有益的参考和实施建议，为学校和教育机构更好地规范外教聘用合同的相关事宜提供借鉴与支持。
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外教聘用合同
随着全球化的不断发展和国际化程度越来越高，外语教育已经成为了很多人必备的技能之一。和国内许多方面还存在的不足相比，在国际化教育方面，国内仍有许多发展和提升的空间。因此，越来越多的教育机构和学校开始引入外教，并与他们签订外教聘用合同，以提供高质量的英语教育服务。那么，什么是外教聘用合同？以及该合同包含哪些内容？本文中，我们将详细解释外教聘用合同以及它的重要性，并提供一个合同的主题范文。
什么是外教聘用合同？
外教聘用合同是指政府或教育机构聘请外籍教师来教授英语或其他外语时，双方签署的协议。其目的是明确学校和外籍教师之间的聘用关系，规定聘用期、约定教学范围、其他职责和福利，以及权利和责任。它是一份合法的文件，用于保障教育机构和外籍教师的权益。
外教聘用合同的内容
1. 总则与定义
本部分主要包括合同的主体，包括教育机构、外籍教师以及该合同的定义。具体内容包括聘用目的、聘用期、雇佣形式等。
2. 工作描述
本部分主要包含外籍教师的工作职责和具体工作任务的范畴以及时间要求。
3. 工作时间
本部分对外籍教师的工作时间、节假日以及额外的工作要求和福利进行了规定。同时，也规定个人请假、病假和年假等具体条款。
4. 报酬与津贴
本部分对外籍教师的报酬和津贴进行具体规定。
5. 福利待遇
本部分规定外籍教师享有的一系列福利待遇，例如住房、医疗、工作证件等。
6. 保险
本部分规定教育机构应提供的保险类型和范围，以及相关保险条款。
7. 合同终止和违约
本部分规定了合同的终止情况、违约条款以及可能产生的后果。
外教聘用合同范文
外教聘用合同
甲方：[学校名称]
乙方：[姓名]
第1条 总则与定义
1.1 甲方为一所中等教育皇家学院，地址为[地点]。
1.2 乙方为一名外籍教师，其国籍为[国籍]，持有[职业证明]职业资格证书。
1.3 本合同的目的是为甲方提供外教服务，并规定双方的权利和义务。
第2条 工作描述
2.1 乙方应按时举行[课程名称]的教学活动，包括上课、出题和考试等。
2.2 乙方有义务为甲方出版专业论文或研究论文，并必须参加会议及其他有关学术活动。
第3条 工作时间
3.1 乙方每周工作40小时，具体时间为[时间段]，工作日为[星期]到[星期]。
3.2 圣诞节、元旦节、复活节等国际节日，乙方可享受带薪假日。
3.3 个人非理由请假不能超过10天。病假请假最高上限为20天，年假最高上限为20天。
第4条 报酬与津贴
4.1 乙方的月工资为[金额]（大写）。
4.2 甲方应支付乙方出差费用和其他相关费用。
第5条 福利待遇
5.1 甲方解决乙方在学校附近的住宿问题。
5.2 甲方为乙方办理医疗保险以及其他必要的保险，并负责支付保险费用。
5.3 甲方核发乙方工作证明，并为乙方申请居留许可证。
第6条 保险
6.1 甲方应为乙方购买国际医疗保险和意外险。
6.2 甲方对乙方的意外伤害和疾病承担赔偿责任。
第7条 合同终止和违约
7.1 出现以下情况，合同将终止：
a) 乙方没有能够完成工作任务，除非这是由于不可抗力因素导致的。
b) 乙方违反了本合同的任何规定。
c) 合同期满
7.2 如果有一方违反了本合同规定，则另一方有权提前通知三十天，解除合同。
7.3 其他双方同意的情况。
甲方：[学校名称]
签署日期：[日期]
乙方：[姓名]
签署日期：[日期]
结论：
外教聘用合同是保护教育机构和外籍教师权益的必要文件。它规定了双方的权利和义务，明确了聘用关系。关于聘用合同的内容和如何制作，请参考本文中提供的范文。
❖ 外教培训总结
外教聘用合同
作为全球化时代下的教育交流和合作，面对全球范围内的人才竞争，聘请外教已成为各级学校的核心内容之一。外教聘用合同作为一种正式的劳动合同，不仅有着完善的法律制度保障，更是体现了教育质量和教育管理的重要手段。本文就外教聘用合同的相关主题进行探讨和分析。
一、外教聘用合同简介
外教聘用合同是学校与外籍教师（以下简称“外教”）之间的劳动合同，它规定了双方的权利和义务，明确了教学目标和标准，为外籍教师工作提供保障和限制。在合同中，双方应当从教学内容、教学时间、工作地点、薪酬待遇等方面进行约定和规定。另外，由于外籍教师的国籍、文化背景和口音等方面与国内教师存在差异，因此在聘用外教时，应注意对聘用合同的制定和签订。
二、外教聘用合同的相关规定
1.教学目标和标准
聘用外教的主要目的是为了提高学校的教学质量和在跨文化交流方面的能力。因此，在聘请外教时所制定的教学目标和标准应该符合学生和学校的需求，以及外教的专业能力和教学经验。另外，在教学过程中应注重教学效果和教学评估，以及师资培训和聘用条件的评估和调整。
2.教育管理和监督
外籍教师的文化背景和教育经验与中国教育体制存在差异。因此，在聘用外教时应对其进行教育管理和监督，以确保教学质量和教育工作的顺利进行。此外，教育部门还应配合学校对外籍教师的背景进行审核和调查，以确保外籍教师不会对学校和学生的安全和其他方面造成不良影响。
3.外教的权利和义务
外籍教师在教育工作中除了为学生传授专业知识和技能外还要遵守中国的法律制度和学校制度。因此，在聘用外教时应向其明确其权利和义务，包括签订劳动合同、保险和社会福利等方面。
4.课程开发和教材选择
将外教师纳入教学部门应同时考虑对课程开发和教材选择方面的支持。与此同时，教学部门应与外教师密切合作，确定合适的课程材料并促进其课程设备和外用教学技术的开发。
5.薪酬待遇和绩效的考核
外籍教师与其他教师一样享有相应的薪酬待遇。不过，在聘用外教时应考虑到其不同国家和地区的工资标准和生活费用等方面。另外，在薪酬待遇和绩效的考核中应采取公平和可量化的办法，以确保教育工作的顺利进行。
三、外教聘用合同的重要性
1.提高教学质量
聘用外教是提高教学质量和培养跨文化交流能力的最好方式之一。外教的专业能力和教学经验可以帮助学生更好的掌握知识和技能，并帮助学生更好地了解国外文化和学术界现状。
2.保障外籍教师的权益
外籍教师在中国教育体制下，可能面临一些熟悉的文化、语言和法律、合同问题。在此情况下，外教聘用合同可以帮助他们了解和适应中国教育体制及其相关制度，合理维护他们的合法权益。
3.加强教育管理
外教聘用合同不仅可以更好的规范教学行为和教育质量，而且在某些情况下可以加强教育管理和监督工作，以保证教育的安全和教育工作的顺利进行。
四、总结
外教聘用合同的重要性已经越来越明显，它不仅在教育方面具有重要作用，而且在跨文化交流和全球教育体系中具有积极的推动作用。因此，在聘用外教时应尽可能满足其合法权益，提高教学质量和教育管理和监督水平。在实际操作中，教育部门应配合学校对外籍教师进行审核和调查，从政策保障到实施各个环节的配合，共同构建起外教聘用体系。
❖ 外教培训总结
外教没来
我们盼望已久的外教课终于到了，只听见班级里有人兴高采烈地喊着“YES！”、"终于有外教课了！"
可让我们失望的'是：上课铃响了好久外教还没来。我们猜测外教是忘记了，还是出差了？......
最后听见有人说外教来了，我们每个人都瞪大双眼，想不到还是英语老师VIVI跨了进来，班级里面鸦雀无声。VIVI老师解释：因为外教突然生病，所以不能来上课。全班齐声感叹了一声“哎！”。
真让人失望，新学期的第一节外教课就这样泡汤了。
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我与外教作文
作为一名学生，我曾有幸与外教老师共事一段时间。这段经历非常难忘，不仅使我的英语水平得到了明显提高，还拓宽了我的视野，让我更加了解了不同的文化和思维方式。在与外教的交流中，我体会到了互相学习和尊重的重要性，下面我将详细述说我与外教的经历。
首次与外教接触是在高中的英语课堂上。听说外教非常有能力和经验，我时常期盼着能够在他的指导下，提升我的英语成绩。当他第一次走进教室的时候，我被他高大挺拔的身材和自信的微笑所吸引。他的名字是David，来自美国。我们向他打招呼并自我介绍之后，他立即展示了他独特的教学方法。
与以往传统的教学方式不同，David采用了更多互动和实践的教学方式。他经常组织团队活动、讨论以及角色扮演等，让我们更加活跃地参与到课堂中来。他也鼓励我们自由地提问和表达自己的观点，无论是对于学术问题还是文化差异，David总是耐心回答并给予鼓励。这样的教学方式激发了我们学生的学习兴趣和信心，每个人都渐渐放开了自己的束缚，勇敢地展示自己的知识和见解。
David还特别注重培养我们的口语表达。在课堂上，他会组织我们进行各种对话活动，比如模拟实际场景中的英语对话，让我们尽可能地使用英语表达自己的想法。并且，David还会鼓励我们利用多媒体资源和网络，比如收听英语广播、观看英语电影等，来提升我们的语感和口语表达能力。通过这些实践的机会，我们的英语口语水平得到了极大的提高，更加自信地与他人进行交流。
与David相处的时间越长，我越能感受到他的专业和热情。他一直关注着每个学生的学习情况，不厌其烦地指导着我们。他经常留下额外的时间，为我们答疑解惑。同时，他还擅长从学生的兴趣出发，设计有趣的学习内容，以激发我们的学习热情。他教我们不仅仅是英语知识，还有如何思考问题、如何与他人有效沟通的技巧，这些都让我受益匪浅。
在与David交流的过程中，我逐渐明白了学习语言的重要性。语言不仅是用来沟通和思考的工具，更是理解世界、了解不同文化的窗口。通过与David学习，我学到了如何跨越语言和文化的障碍，更加敏锐地观察和体验这个多元的世界。同时，我发现尊重和理解是建立良好跨文化关系的基础，只有通过互相尊重和理解，我们才能够更好地交流和合作。
在与外教的相处中，我不仅学到了知识，还结交了许多国际友人。我们一起度过了许多愉快的时光，在互相学习和交流的同时，我们也建立了深厚的友谊。这一切都源于我们与外教的学习经历，让我们的学生生活更加丰富多彩。
我与外教的经历是我学习生涯中的一段宝贵经历。与David共事的这段时间，不仅提高了我的英语水平，还开拓了我的视野，增长了我的见识。通过他的独特教学方法和个人魅力，我们学生得以充分展示自己，并在学习中培养自信，更好地面对未来的挑战。我深深感激与外教共事的那段时光，我相信这段经历将对我一生有着深远的影响。
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四年级下的时候，我们学校来了一位篮球外教老师，名叫Aleyandra。她是一名从乌克兰篮球队退役下来的篮球队员，她的业余职业就是当一名篮球老师。
Aleyandra长得很漂亮，一束金发，一对炯炯有神的蓝眼睛，一身篮球服，脚踏一双炫酷的篮球鞋，样子真像“女中豪杰”。她投篮的姿势也十分酷，先一个大跨步，手拿球，轻轻一跳，一投，篮球飞入了篮框。我们在一旁都看呆了，过了一会儿才响起雷鸣般的掌声。
Aleyandra也是一名有耐心的老师。她让我们比赛投篮，我们班的小樱同学投篮姿势并不标准，她手把手地教。小樱还是不会，她便一遍一遍耐心地教，并且讲得更详细了。最后，小樱总算学会了这个动作，而且在比赛时竟然进了一球。
我们的Aleyandra老师也十分勤奋，天天学习我们中华民族传承的大文化——汉字。汉字很难学，她越学越投入。徐老师都说：“你们看Aleyandra多勤奋，都比你们这些中华儿女学得还要投入呢！”
我们的篮球老师中，就是Aleyandra最令人难忘。她爱我们，我们也爱她。我永远爱我的外教老师Aleyandra！
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外教聘用合同范本汇总
劳动合同范本一
_________(聘方)聘请_________(受聘方)为外籍工作人员(或_________语教师)，双方本着友好合作的精神，签订本合同。
第一条 聘期为_________年(学校可按学期、学年定)，自_________年_________月_________日到职之日起，至_________年_________月_________日离聘之日止。
第二条 受聘方的工作任务，商定如下：_________
受聘方应按时、按质完成以上工作任务。聘方应为受聘方提供必要的工作生活条件。受聘方在工作中提出的合理化建议，聘方应予采纳。双方应积极合作。
第三条 政府法定的工作日为：每周六天，每天八小时(教师按周课时填写)。
第四条 聘方每月付给受聘方工资人民币_________元，并按附件规定提供各项生活待遇。
第五条 受聘方应遵守政府的法律、法令、有关规定和聘方的工作制度。
第六条 双方均不得无故提前终止合同。受聘方如中断合同，必须在离华前一个月向聘方提出书面申请，未经聘方同意，受聘方仍应照常进行工作。聘方自同意之日起的两周后，停发工资，并停止提供受聘方及其家属的有关生活待遇，回国的一切费用自理。
受聘方违犯政府法令，聘方有权提出解聘。自提出解聘之日起一个月内工资照发，但受聘方应在此期间内安排回国。聘方负担受聘方及其家属在中国境内的旅费，国际旅费自理。
对渎职的受聘方，聘方有权提出解聘，自提出解聘之日起一个月内，安排受聘方回国。受聘方及其家属回国的旅费，由聘方支付，其它一切费用自理。
第七条 受聘方因健康原因，经医生证明连续病休两个月后仍不能继续工作，聘方有权提出提前终止合同，并根据受聘方的健康状况，于一个月内安排其回国。聘方提供受聘方及其家属回国的飞机票和负担按规定限量的行李托运费。
第八条 本合同自聘期开始之日起生效。任何一方如要求延长聘期，均应在合同期满前三个月向对方提出，由双方协商确定，并另签延聘合同。延聘合同系本合同不可分割的组成部分。本合同的各项条款在延聘期内继续有效。双方均未提出延长聘期或一方不同意延长聘期时，本合同期满即失效。
第九条 本合同在执行中如有争议，由双方协商解决。
第十条 本合同用中文和_________文写成，两种文本具有同等效力。
聘方(盖章)：_________ 受聘方(签字)：_________
代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
劳动合同范本二
甲方：
乙方：
一、双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、甲方的义务：
甲方必须有聘专资格证书,必须在外教到学校后2周内与其签定国家外专局标准合同并为其办理相关签证，居留证,专家证等手续。
向外教介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
3、对外教的工作进行指导、检查和评估。
4、向外教提供必要的工作和生活条件( 以国家外专局标准为依据 )。
5、配备合作共事人员，协助教学管理和生活指导工作。
6、按时支付外教的报酬，严格按合同兑现外教的所有待遇。
7、按时结算本中心服务费用。
三、乙方的义务：
按甲方学校(企业)的要求按时按质提供外教。
乙方有权对甲方的外事工作进行协查和评估。
合同期间免费为甲方提供外事咨询。
四、服务费的收取：
本次服务共为甲方聘请外教(?)名。甲方需在外国专家(外教)到甲方单位(学校)的七个工作日内向乙方支付全部服务费用共计人民币(???)元整。
服务费未按时支付,所产生的滞纳金按每天2%额外支付.
五、合同的变更、解除和终止：
1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，应当严格履行合同。
六、受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
七、仲裁
当事人双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向当地司法机关提起公诉, 诉讼费由违反合同方支付。
八、本合同一式两份，传真件有效。
甲方 签章 乙方 签章
联系人: 联系人:
联系电话: 联系电话:
年 月 日 年 月 日
劳动合同范本三
聘方： 受聘方：
聘期：20 年9月1日至20 年6月30日，总计约10个月。(不包括暑假)
本合同附件为国家外国专家局合同不可分割的一部分，与合同具有同等效力。
聘方义务与责任：
1.积极与受聘方合作，使受聘方更好地完成教学任务。
2.向受聘方提供完成其教学任务所必需的教材及教具。
3.在受聘方到达学校后，聘方应及时向受聘方说明其所承担的'教学任务、教学要求和教学目标。
4.为受聘方安排一名合作教师，帮助沟通其与聘方的联系。若聘方有教学计划、教学时间等有关工作事项的任何调整和改变，合作教师应及时通知受聘方，并作出合理的解释;若受聘方在生活上或工作上有什么要求和建议，合作教师同样应及时向聘方反映，聘方将在合理长的时间内作出答复。
5.聘方每月20日前按时支付受聘方工资(____元/ ____小时每月)。
6.学期结束时，若无特殊情况，，聘方应根据受聘方的请求，在其工资总额的70%的限度内，帮助受聘方将其所持人民币兑换成外币。
7.向受聘方提供二室一厅住房一套，带厨卫。房间配置彩电、冰箱、洗衣机、空调、微波炉、电话(可拨打国际长途)等家用电器以及床、沙发、餐桌椅等必要家俱。
8.向受聘方提供教学用电脑一台(可联网)，打印机一部。
9.应聘方要求可向受聘方免费提供每周2小时的汉语课。
10.向受聘方提供5000元的医疗保险。
11.每学期结束时向受聘方支付1100元旅游津贴。
12.聘方负担受聘方本人一次的国际往返旅费，包括飞机票、火车票等。在双方签订的合同生效后，聘方将支付上述旅费的50%，剩余部分将在合同完成后支付。
13.负责办理受聘方来华所需的工作签证、居留证、专家证并承担其费用。
受聘方义务与责任：
1.遵守学校的规章制度和工作时间，按学校有关规定，与中国教师享受相同的休假。
2.受聘方应尽最大努力向学生提供最好的教育，并帮助学生学好语言。
3.根据聘方的教学要求，拟定书面教学计划及提纲，在开学两周内交给聘方。
4.完成聘方安排的每周____学时的教学工作任务，同时每周应邀参加一次英语角活动。
5.受聘方应积极参加聘方的教研室活动，探讨英语教学的理论和实践;接受聘方的教学检查和评估，认真听取聘方学生的教学意见和建议并采取有效措施改进教学;每学期向聘方提交一份书面的教学评估报告。
6.因特殊原因不能上课，须先向外事办和英语系请假。每学期请假天数累计不超过5天，病假除外。
7.若受聘方要离开聘方所在城市，应事先通知聘方外事办。
8.受聘方若受其他单位邀请讲学，须经过外事办同意方可进行。
9.未经聘方允许，受聘方不得兼任与聘方无关的其它劳务。
10.如有外来留宿人员，须先向外事办说明并进行登记。
11。受聘方对公寓中所配置的一切物品，包括家俱、家用电器(电视、冰箱、空调等)、电脑等须加以爱护，不得人为损坏，否则需照价赔偿。
12.电话费、网费由受聘方自己负担。合同结束时，受聘方必须交清一切费用方可离开。以上费用未交清前，聘方有权在其旅游津贴中扣除。
其它条款将遵从国家外国专家局印制的合同，如合同的变更、解除和终止;违约金;仲裁等等。
聘方： 受聘方：
日期： 日期：
❖ 外教培训总结
上周末，我去学少儿剑桥英语，那天是外教老师上课。
刚进教室，见到一个黑人举着手，张着白牙，笑着说：“morning!”
Lisa老师说：“Daina , David is our today’s teather 。”
当时，我有点难为情，但是是一想：我学了英语应该经常运用。于是，我鼓起勇气，走到了David的旁边，对他说：“Hell，good morning!”
我说：“ My name is Daina 。”
David 长得很黑，他头上还扎了几十根小辫子，身上喷了好多香水，他的动作很夸张，会跟我们做鬼脸，还和我们一起做游戏。我们问了David好多问题：“你为什么这么黑？”“你头上这么多小辫子怎么扎的？”“你的家在哪里？”……
那天，我们一起玩得真高兴！
❖ 外教培训总结
从今天晚上开始，每天上QQ20分钟。有一天，妈妈神秘地说。我刚想兴奋地大叫，妈妈却又晴天霹雳般地补充说：上QQ是为了上外教课，与外国人练习英语口语。天哪！我担心地大叫着。我真难以想象我那蹩脚的中式英语与老外地道的英语相碰撞会产生什么样的火花？会不会面对汉语文盲的老外，我也变成了哑巴英语？
晚上，我打开ＱＱ，界面上已经有了一位新的Ｑ友。我点击视频，感到自己的心砰砰直跳，仿佛就要蹦出来，真不知它为何如此激动不已，或许是因为要脱离我的母语，它太紧张吧！我真恨不得找个地洞躲进去！
天哪，接通了。我喃喃自语道。妈妈突然走进房间说：别说中文，他听不懂的，而且他会一直让你speakEnglish，speakEnglish.
我原以为我的外教是个男外国人，他肯定让人难以接近，没想到却是个女外教！我那颗悬着的心终于安全着陆。她一头黑发，皮肤看起来又黄又白，眼睛是棕色的，刚见到她，我不禁感慨：这就是外国人吗？我对她充满了好奇。
Hello！她和我打招呼，听到她优雅的声音，我有礼貌地回给她同样的问候。我发现，她的英语与我听过的完全不一样。后来，她说了一句又一句的英语，而我多数时候是丈二和尚摸不着头脑，于是她减慢语速，把话语中的生词发给我，耐心地用英语解释给我听。慢慢地，我也能跟上她的节奏了。以后，我每天与她聊一会儿，渐渐地，我发现我的英语听说能力提高了不少！
啊！网上冲浪果然不错，能帮我增强英语语感，提高口语能力。我相信，我的英语口语一定会芝麻开花节节高！
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