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[读后感分享] 作文:爱的教育读后感范文

发表时间:2022-07-18

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么写作品的读后感呢?一起来看看小编为大家整理的“[读后感分享] 作文:爱的教育读后感范文”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

我在假期中读了很多书:如《海底两万里》、《骆驼祥子》、《青铜葵花》等,但我印象最深的是《爱的教育》这本书。

它的作者是意大利作家埃迪蒙托.德.亚米契斯,著名儿童文学作家亚米契斯16岁时加入摩德纳军事学院开始他的军旅生活,他代表作有《爱的教育》和《少年笔耕》还有《寻母三千里》,等段落尤为知名。

这是一本由日记的方式来写的书,里面的一个个故事虽然叫他但都离不开爱这个字。

我在这本书里面印象最深的是,医院的天使,故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,她的父亲在法国工作,前天在意大利的,不勒斯市下船后突然生病,住进了医院写信告诉了他的妻子,他的妻子很着急,因为一个儿子正在病着,第二个儿子还在哺乳分身乏术变叫大儿子去医院,齐启禄因为匆忙不小心将其他病人当做了父亲,他看见病人皮包骨头,哭了起来,她照顾病人时很认真,她爸爸四处寻找他,终于找到了小男孩,齐启禄这才知道自己将病人当成了父亲,一边是照顾病人,一边是和爸爸一起回家,他感到很为难,最后不但没和真正的父亲回家,反而在医院更加认真的照顾病人。

爱自己的亲人是应该的,也很容易,但是如果有个人除了自己的亲人,其他人全都不爱,那他就是可悲的,也不懂得什么是真正的爱。

延伸阅读

[优质读后感] 作文:爱的教育读后感作文小学最新范文


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!那么作品读后感怎么才能写好呢?以下是小编为大家整理的“[优质读后感] 作文:爱的教育读后感作文小学最新范文”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记实了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来由于主人连续搬家而中断了联系。

13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的哀求。这件事一开始固然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上碰到了许多人,有好人也有坏人,有慈爱的白叟,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书,我知道爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……

兴趣像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,爱是多么伟大呀!

[参考]爱的教育读后感作文


心得体会大全专题“爱的教育读后感作文”推荐内容。

爱的教育读后感作文【篇1】

今天我又拿起了那本书,又翻到了第一个故事,我也又看了一遍,我也情不自禁的又想起了我的校园,想起我的同学和老师,我多么希望早点开学啊!我也又翻到了第二个故事,也想起了原来的老师,可能再也开不到她们,也听不到她们教诲,也看不见她们熟悉的面孔了,亲爱的老师们我好想您们啊!

我带着思念又开始读起了第三篇故事,当我看见了第三篇的标题,我的第一个疑问是:是谁遇到了不幸?遇到了什么不幸的事?我带着满脑的问号开始继续读这篇文章:21日,星期五。恩利科和自己的爸爸一起去学校,在去学校的路上看见人潮都向学校的方向涌动,并把校门围了个水泄不通。我父亲说:。我通过恩利科父亲的言语,知道了他可能脾气不太好。原因是因为罗伯弟为救一位一年级的小朋友,而罗伯弟也只是一位三年级的学生!

读完了这篇故事令我印象最深刻的人是罗伯弟,他的勇敢和善良的心让人敬佩,也让我想到了上一个故事的帕尔博尼先生,都带给我们满满的正能量,让人感到温暖!同时也侧面描写出了校长对罗伯弟的同情心和对学生向对自己的孩子一样。

爱的教育读后感作文【篇2】

社会,是一个惨忍的大家庭,面对生活,我们要勇敢,懦弱就会被欺负。

爱的教育中有一个小男孩,他是卖炭者的儿子,家里非常穷。还有一个男孩,爸爸是有钱绅士,所以每天都很自大。有一次,绅士的儿子看见了卖炭者的儿子,就对他翻白眼,露出非常嫌弃的神色。在我看到这里时,非常生气,想着卖炭者的儿子一定会反抗。我带着期待继续看下去,可万万没想到的是卖炭者的儿子却只顾把气全存放在自己的肚子里,听着别人骂他自己在一旁流眼泪。在生活中,你越弱小别人欺负你就更有信心绅士的儿子一看卖炭者的儿子哭了,便更马骄傲了,对卖炭者的儿子说:你爸爸是个叫化子!卖炭者的儿子还不仅抗。读到这,我彻底生气了?绅士的儿子太过奋了,每一个劳动都值得被称赞,不能这样。可可怜之人必有可怜之处卖炭者的儿子也太弱小了,不会反抗。

生活中,就有这样的例子。

就比如在某些学校,会有欺凌现象,而被斯凌者往往者都是弱小的。比如欺凌者把一个人挤在墙角要打那个人,那个人表现的非常懦弱,欺凌者就会很自信,相信一定可以把那个人打的面目全非而如果被欺凌者毫不畏惧,表现的天不怕地不怕,那欺凌者就会失去一些自信。然后被欺凌者就可以想办法获救了。

人越弱小,越受人欺负,越强大越自信!

爱的教育读后感作文【篇3】

在暑假中,我读完了意大利作家德亚契斯的爱的教育这篇长篇日记。小说写的是一个叫恩里科的小男孩在学校一年级中发生的很多小故事爱的教育这本书里面包含了很多老师给学生讲述的故事,还有主人翁恩里科的父母对他的告诫启发性的话写的最多的是他学校发生的事情,我最喜欢书中科里恩的同学伽罗呢,因为他是非常聪明,敢于和邪恶抗争经常保护弱小的同学是我们学习的好榜样,在最后的两个故事中升理科就要和他的同学们说再见了同学心情时,我读的时候感动的热泪盈眶。

读完这一本书,我被恩里科和他的同学们的那种默默为他人付出的精神所感动联想到。我们身边不是有很多这样,默默付出的人吗?爱的教育这本书以娓娓动听的小故事教会我如何去爱如何以感恩之心对待我们身边的家人和朋友如何默默付出为他人的生活送去花香,因为人类一切沟通信任的桥梁就是真诚的爱。

爱的教育读后感作文【篇4】

假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的爱的教育,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中,都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

爱的教育记录了安利柯在小学四年级这一时期的生活和成长历程。然而它又不是单纯的日记,因为里面还有父母,姐姐给她解下了劝诫和启发性的文章。

这本书主要讲了一个男孩,安利柯以日记的方式,从四年级十月份开学的第一天,一直写到第二年的七月份,记录了他身边各种感人故事,记录了他的生活中积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都生活在爱的海洋里。

书中的文章,每一篇都非常感人,令我最记忆最深的是,二年级的学生罗贝帝,他为了保护一个一年级的小学生,朱利奥不被马车撞倒,自己却来不及躲开被马车把脚骨压碎了,今后只能靠拐杖行走了。读了这本书,我体会到了同学之间,朋友之间应该互相帮助,应该学会理解别人,宽恕边,而不是别人,遇到困难自己连问都不问,而自己遇到困难了,总想让别人帮助你。

我相信只要人人都献出一点爱,我们的世界将会充满!

[读后感模板]《爱的教育》读后感范文


读一本好书就像和一个高尚的人说话,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?下面是小编为大家精心推荐的“[读后感模板]《爱的教育》读后感范文”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

《爱的教育》一书是一本日记小说,主要内容是一个意大利四年级小学生,在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

让我有所感触的是《灾难》这一个篇目,二年级的洛佩谛眼见马车即将轧伤一年级的学生,他毫不犹豫地跳了过去,把一年级的小学生拖出,但来不及拖出自己的脚,脚骨碎了。一个二年级的小学生,他眼见比他小的同学身处险境,在自身力量微弱的情况下选择挺身而出,果断且勇敢,这是多么伟大的举动呀!当他妈妈在意外发生时疯狂地叫喊,而他要找他的书包,没有哭闹。在我看来,洛佩谛仿佛比一个成年人还要高大,最起码他是可爱的,更是可敬的。用纯粹的心灵,做了一件伟大的事情。

《爱的教育》通过一个个小故事向我们传递正能量和爱,让我们懂得何为爱,何为爱的教育。二年级的洛佩谛用他的行动告诉我,每个人都有不同程度的力量,应该用自己爱的力量去帮助需要帮助的人,相信爱和善良会延续!

[读后感分享]爱的教育读后感合集六篇


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《[读后感分享]爱的教育读后感合集六篇》,敬请阅读,希望对您有所帮助。

爱的教育读后感(篇一)

暑假里我念了四本书,其中一本就是《爱的教育》。

这本书一部分讲了小孩子犯了错,父母是怎样用正确的方法引导孩子的,一部分讲了学校里的先生是怎样用正确的方法教育孩子的。

其中,令我印象最深的是一篇《少年笔耕》。这个长故事讲了父亲平时工作很忙,他的孩子叙利亚为帮父亲多赚些钱,便等父亲十二点工作完并睡着后,自己便偷偷爬起来模仿父亲的笔记写起来。可他维持了四个月以后,因睡眠不足,但他仍在坚持着。后来有一次,叙利亚把一册书碰落到了地上。于是他爸爸便睡醒了,当他看见叙利亚正拼命地帮他写时,心中明白了所有的一切,也充满了懊悔和慈爱。最终,叙利亚再认真也听见父亲的哭泣声。那晚,叙利亚几个月来终于睡上了一次好觉。

从这个故事中,可以看出叙利亚是一个孝顺的孩子,他不顾一些人的反对,仍然要帮父亲和整个家多赚些钱。处处想到的都是别人 从来没有想到自己的身体。我觉得像这样孝顺的人我们难道不敬佩他吗?再想想,古话说得好“在家敬父母,何必远烧香。”只要我们在家孝敬了父母,那又何必跑到那么远的地方去拜佛烧香呢?

还有一个故事令我很感动,讲了那天下着大雪,卡洛斐在玩雪球时不小心用雪球砸伤了一个陌生老人的眼镜,镜片岁了 其中一个小碎片划伤了老人的眼。虽然是陌生老人,但卡洛斐仍然鼓起了勇气去道歉,虽然当时老人的眼已无大碍并原谅了卡洛斐,但他仍把自己收藏了几年的一本标本送给了卡洛斐。

看,即使是陌生老人,他也原谅了卡洛斐。我相信只要真个世界都充满了爱,我们的生活将会更加美好。

爱的教育读后感(篇二)

前几天,我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书,使我懂得了爱的真正意义。读了它,我有了新的梦想;有了至高无上的追求;更有了改变自我的想法。

《爱的教育》向之间我们讲述了安利柯和同学、老师、亲人之间发生的种种事情,反映了他们的互相关爱、友好相处、知恩图报、善解人意、宽容大度……

在这本书里,我印象最深的一章就是二月里的父亲的忏悔。这一章主要讲泼来可西的父母经常虐待孩子,后来学校的老师向孩子的父亲说明了孩子在校的情况后,父亲知道了是自己错了,流下了悔恨的泪的故事。

泼来可西的表现超过了45个同学,得了二等奖。他勤奋刻苦,文明礼貌,心地高尚,受得住委屈,为了维护自己的家庭,即使受再大的委屈,吃再大的苦头,也从不吐露一声。他的高尚,得到了全班同学的喜爱与尊重。一个和我们年龄差不多的孩子,面对家庭的压力、生活的苦难,居然用自己柔弱的双肩扛了下来,这种勇气真让人佩服。他不像我们今天的孩子,口口声声说爱自己的父母、家庭,很多时候却不去实现自己的诺言,有的甚至连自己都照顾不好。而他所做的,却是默默地承受,顽强的拼搏,这种沉默,其实也是对爱的一种表达,他爱自己的家,所以他选择了包容自己的父亲,读完这一章,爱这个词在我的心中更加丰富了,我也终于明白,高尚的行为应该落实在行动上,而不是口头上,爱就是包容亲人的所有缺点。

我喜欢《爱的教育》,因为它让我认识了许多好朋友;我喜欢《爱的教育》,因为它让我懂得了关爱他人,和同学们友好相处;我喜欢《爱的教育》,因为它让我明白了知恩图报。我喜欢《爱的教育》!

爱的教育读后感(篇三)

《爱的教育》主要讲了安利柯在新学年和他的同学身上发生过的一些故事:他和同学之间发生的争吵、意外和互相帮助。他还写了他的同学所经历的事情。《爱的教育》是他们班所有同学和老师还有他们的爸爸、妈妈的故事总结起来的。这本书里我最喜欢的三篇文章是:《为父着想》、《医院的天使》和《遇难的船》。下面,我就给大家介绍一下《医院的天使》吧。

《医院的天使》讲的是齐启禄的父亲从国外打工回来生了病,齐启禄去看望他的时候,因为太心急把另一个从国外打工回来的病人认成了他的爸爸了。齐启禄每天都不离开那个病人,喂他吃饭、吃药。齐启禄做梦梦见父亲的病已经好了,他睡醒了以后发现那个病人一直在看着自己,嘴角露出了一丝微笑。齐启禄特别高兴,那位病人刚刚好了一些,可是突然病得又厉害了。不管是什么,别人喂他东西他都不肯吃,只有齐启禄喂他,他才肯吃。有一天晚上,齐启禄听到了一个声音,感到很熟悉,一看原来是一位手上缠绷带的人在说话。齐启禄叫了一声,像子弹从枪口里打出来似的飞快地冲了过去。那个人原来就是齐启禄的爸爸。让我感到惊讶的是,齐启禄并没有丢下那个病人,而是继续呆在他的身边照顾他。第二天,那位病人的病情更加严重了,护士长赶快把医生请来。这位病人最终死了,护士长拿起十字架放到那位病人的枕头旁边。护士长还把窗前的一朵紫色的花别在了齐启禄的胸前。齐启禄的家离医院特别远,他把花瓣撒到了那位病人的身上,然后回家了。

《爱的教育》让我懂得了怎样去关爱别人,照顾别人。

读完《医院的天使》这篇文章,我要向齐启禄学习,做一个善良、懂事的好少年。

爱的教育读后感(篇四)

读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,我与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱,如此平凡,但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,为什么呢?我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大,难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗?《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,而不是为孩子的错误找理由,但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情,不在乎它将持续多久的时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是吗?在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是是这样但又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案。但我知道"爱"是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染",甚至"消失",但这一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

从别的岁月里飘进我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。我感激上帝,谢谢他将我变成人类,这样我才有机会,体验爱的生活。朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读后感(篇五)

心灵不在它生活的地方,但在它所爱的地方。这是英国的一句谚语,看到这个,我想到的只有爱这个字,爱是什么?我一直在寻找一个答案。小时候,大人们总是在我面前提起爱,我问他们:爱是什么?他们摸摸我的头说:长大你就知道了。现在我长大了,却还是找不到一个真正的答案。

爱是什么?在《再塑生命》中,海伦凯勒也曾这样问。她的老师告诉她,爱在心中。刹那间,我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。爱是时而无形时而有形的动心,它需要我们用心体会。爱是摸不着,看不到的东西,没有它,我们便不想再生活下去。它给我们幸福,快乐,笑容,勇气,坚强这些美丽的东西。爱,是这个世界最美丽的东西,没有任何言辞能够描述它,没有任何语言能够翻译它,没有任何人能够解释它的含义,它就是我们的生命源泉。

《爱的教育》让我深深感受到爱的存在,安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些充满了人间温情的故事催人泪下,故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵,他们的正义之心鞭策着我的心灵,他们的善良触动我的心弦,他们的恒心和毅力促使我变得更坚定,他们的天真让我看到了世界的美丽。

对世界而言,善良,正义,勇敢正是现在的人们所缺少的,也正是这个世界需要的。善良编织爱,正义升华爱,勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽,只有爱才能改变人性,只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界,每个人都是幸福的,而我们需要那样的世界,用我们的双手创造这样的世界,让贫苦的人们拥有幸福,让流浪的小孩拥有幸福,让孤单的老人拥有幸福,让世界不再有黑暗,不再有饥饿,不再有欺凌,不再有孤单,不再有压迫,只有爱。我们可以做到,让心回到最初,人之初,性本善回到最初的善良之际,并维持,那么世界便不再有邪恶。

原点是最初的美好,善良能够创造爱。爱是最美丽的东西,我们需要它。我相信,善良无处不在,我相信,爱无处不在。爱是什么?我解答不出来,但我知道,就连时间也无法带走它,它是一个永远都在脉动的生命,它让我们感受美好,谁都离不开它。

《爱的教育》,教育我们应持有善良之心,为他人,为自己创造爱。

《爱的教育》,让我体会了最美的事物爱,带我畅游爱的世界。

爱的教育读后感(篇六)

爱的教育读后感,爱的教育读后感400字

读《爱的教育》有感

这一个星期,我一直在读《爱的教育》这本书,今天看完了。我觉得这本书很好,对我很有教育意义,尤其是其中的几篇每月故事。有:《万里寻母》、《小英雄费鲁乔》、《好友卡隆》等等。今天我讲讲《小英雄费鲁乔》的故事吧。费鲁乔是个英雄,有两个强盗到他家抢劫,一个强盗掐住奶奶的脖子,一个强盗用腿夹住费鲁乔的脖子,不让他跑。强盗还翻他家值钱的的东西。费鲁乔为了自己的奶奶不被强盗杀死,他自己却被强盗杀死了。他真是一个勇敢的孩子,我要向他学习!

最新关于爱的教育读后感作文


心得体会大全编辑为您精心制作了这份特别的“最新关于爱的教育读后感作文”希望您喜欢,请您认真阅读并参考本文。作文是展示知识储备和思辨能力的重要途径,写作是提高知识素养的有效途径。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。

最新关于爱的教育读后感作文(篇1)

古往今来,有多少真爱故事!可见,爱无处不在。我们一出生就感觉到了爱。爱就如空气,我们随时随刻都能感觉得到。

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

是爱让我们快乐成长;是爱让我们跌到时站起来;是爱让我们的心温暖。爱是伟大的,是宽恕的,又是包容的。多感受一份爱,就多一份温暖,多一份关怀。

在未来的日子里,让我们用心去感受爱,沐浴在爱的海洋里!

最新关于爱的教育读后感作文(篇2)

《爱的教育》是我暑假读过的一本书,书中的主人公安利柯以一个小孩的目光去看待事物,以他的想法诠释,字里行间透着稚气,是天真的,有趣的,《爱的教育》读后感(女儿作文)。在读这本书之前,我看了书名,吃了东西,但没有打开书。爱是人类特有的情感。每个人对世界都有不同的看法,那么如何教育呢?带着这个问题,我走进一个男孩的日记里,想知道我说了什么

-------爱。

爱情,有时很宽广,有时很渺小,就像一只不受约束的小鸟,当它停在你的窗前,你不会注意到它,当它飞走的时候,你突然意识到,当你想抓住它的时候,它只留下一根羽毛。当我们在想什么是爱,当爱在**的时候,别忘了爱藏在你我之间:这时父母生病时的紧急话语;这是朋友难过时的关心;这是亲朋好友心情低落时的安慰!

我们需要擦亮眼睛去寻找爱。只有当我们紧紧地握在自己的手中,爱才能永恒。很多人长大后,只记得帮助过我的朋友,却忘记了最该感谢的父母。最熟悉和最简单的事情很容易被忽视。就像一只鸟在你的窗前,不要等到它拍动翅膀,飞走才后悔!

书中的安利柯父母都深爱着安利柯,安利柯是在怀抱中成长,读后感《《爱的教育》读后感(女儿作文)》。家庭之爱不变,祖国之爱博大精深。无论是沐浴在幸福中的青年,还是生活在贫困和残疾的阴影下的青年,他们都有着永恒而真诚的爱国主义精神!

在学习中,我们每天都会学到新的东西,所以我们会开始意识到并投入大量的精力去完成,不管我们是否能完成它。这时,这种热情升华为一种纯真的爱,对学习的爱。

《爱的教育》让我对“爱”有了新的见解,爱是没有限制的,很小,小到人人礼貌相待;人与人信我芥蒂友好交谈;人做错了事一句真诚的对不起。爱有的时候又很大,大到对国家、对民族的爱。... 爱是一种感觉,一种追求,一种尊重,它的定义无法用语言表达。

读完整本书,我知道了当初的答案:爱是没有形式的,爱是无形的,千变万化,一个小学生用他纯洁的心灵去关爱身边的每一件事,才是对“爱”的一种最好诠释。

塘下镇中心小学六(6)班王晋

最新关于爱的教育读后感作文(篇3)

有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它使我们成长和进步,它是幸福的源泉,它创造了这个美好而动人的世界。这就是爱。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

也许,每一种爱都不是惊天动地的,而是感人肺腑、发人深省的。

爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在解读这个简单而深刻的词,但没有人能说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。

因为,在我们的日常生活中,我们可以感受到爱在每一件事物中的存在,而爱在每一颗心上都在不断地延伸和升华着爱的真谛。如果一个人从不爱别人,那么他就是一个无情的人,他的生活就会失去色彩,生活就会失去意义。如果我们能用心感受生活的每一点,我们会发现:

妈妈唠叨你,那是她对你的爱;爸爸对你要求很严格,但里面有爱;老师耐心地教你,他们用爱传播知识;同学们渴望帮助你,因为你有纯洁的友谊。在这个世界上,有人为你骄傲的人,也有默默地为你担心和帮助你的人。所以,爱是无处不在的。

那么,让我们也做一个有爱心的人,用真诚对待每一个人,用爱心创造一个更加美丽动人的世界!

最新关于爱的教育读后感作文(篇4)

《爱的教育》读后感

《爱的教育》是一部令人深思的文学名著,它深入探讨了爱与教育之间的复杂关系。通过生动的情节和细腻的描写,作家呈现了人性的复杂性和社会的冷漠,同时也揭示了爱与教育对于一个人成长的重要作用。

小说的主角是一个名叫菲利克斯的少年,他在家庭中经历了无尽的痛苦和忧伤,缺乏被爱和关怀。菲利克斯忍受着来自社会的冷漠和家庭的折磨,却依然保持着一颗充满梦想和渴望的心。他深信只有通过艰苦努力和教育,才能改变自己的命运。

小说中通过住校的生活,描绘了菲利克斯的成长历程。他接受到了来自老师和同学的关心与包容,找到了自己的归属感和自尊心。他在师长的悉心教诲下取得了不错的成绩,同时也培养了自己对于艺术的热爱和天赋。菲利克斯的成长过程中,充满了艰辛和挫折,但他始终保持着对于爱和教育的信念。

《爱的教育》通过菲利克斯的故事,向读者呈现了爱与教育的力量。爱是一种温暖的力量,它能够帮助人们度过困境,战胜心灵的黑暗。小说中的艺术老师布赖安就是一个鲜明的例子,他对菲利克斯的悉心教导,不仅让菲利克斯获得了艺术方面的成就,更重要的是给予了他人生的指引和支持。这种无私的爱使菲利克斯重拾自信,并且在压力和挫折中不断成长。

教育也是一种重要的力量,它拥有改变人生的力量。小说中的学校生活给菲利克斯提供了一个良好的环境,他在这里结交了朋友,得到了老师的教诲,并通过自己的努力获得了成功。菲利克斯的成长证明了教育的价值,它不仅教会了他知识和技能,更重要的是培养了他的品格和价值观。教育让菲利克斯认识到,自己可以通过自己的努力改变命运,实现自己的梦想。

通过《爱的教育》,我深刻理解了爱和教育的重要性。爱是一种强大的情感,它能够温暖人的心灵,照亮前行的道路。在社会冷漠和家庭痛苦的环境下,一个人如果能够得到爱和关怀,就会以积极的态度面对生活,追求自己的梦想。教育则是引导和塑造梦想的工具,它能够帮助人们获得知识和技能,提高自己的能力和素质。通过教育,人们可以拥有改变自己命运的力量,实现自己的价值。

在读完《爱的教育》后,我深深被小说中塑造的人物形象和情节所感动。这本书以其深入人心的故事和细腻的描写展现出爱和教育的神奇力量。作为读者,我从中获得了对于爱和教育的新的认知和思考。我们应该珍爱身边的爱,同时也要重视教育的力量。只有通过爱和教育的双重力量,我们才能够成长为真正的自己,追寻梦想的人生。

最新爱的教育读后感范文精选


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编为大家收集整理的“最新爱的教育读后感范文精选”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

最新爱的教育读后感范文【篇1】

这篇文章讲了这样一个故事:新学期的第二天,主人公早上刚来到教室,一位没有胡子显得很严肃的新老师就已经坐在那了,他去年教过的学生会探头进来向他问好,有的还会匆匆的跑进教室,和他握手问好再匆匆的跑出去,老师见同学们都到齐了,便开始听写,有一个同学趁老师不注意做起了鬼脸,老师拍拍他的头告诉他不要再这样做了,接着又介绍了自己,他没有亲人,同学们就是他的孩子,他不想责罚他的亲人,那个做鬼脸的同学也向老师承认了自己的错误。

读了这个故事,我懂得了:老师,是辛勤的园丁,虽然有些老师很严厉,但那是对我们的关爱,人们不还说吗:严是爱,松是害!在我们犯错误的时侯,老师那谆谆教导,使我们脸上火辣辣的`;在我们取得成绩时,老师那一句句充满激励的话语,让我们心里甜滋滋的。不管哪个老师不教我们了,但我们不能忘记他,他是花园里的园丁,是我们的第二个父母,就像我们的亲人一样,是我们最可亲的人!我们要尊重每一位老师,让老师成为我们最友好的大朋友吧!

最新爱的教育读后感范文【篇2】

在很早以前我便读过《爱的教育》这本书,这本书给我带来很大的影响,这个暑假我又拿起这部经典,重新感悟里面的动人故事。

这本书以一个4年级的孩子,安利柯的眼光,生动形象描述了,人间各式各样的爱。书中的故事真实感人,安利科的朋友卡隆,德罗西,斯代地等人,他们给了安利柯最美好的回忆,给他最真挚的关心。他的父母循循善诱,教导安利柯做人的基本道德。他的老师对待他,无微不至的关心照顾。在这本书中,我们看到的是不同寻常的爱的故事,感受到的是不同寻常的爱。

爱有很多种,师生之间的深厚友谊,亲人之间的相互关爱,朋友间的鼎力相助,等等,这些,都是人世间的爱。这本书像我们展现的是人世间的美丽,是人心的善良。告诉我们,人间自有真情在。

书中给我印象最深的情节是小抄写员,其中的主人公朱利W是一个小学生,家里贫穷兄弟姐妹也多,但是父亲的工作赚钱辛苦,工钱却很少。看到爸爸这么辛苦,他心中十分心疼,于是他决定帮家里做一些事情,帮爸爸分担一些负担。于是每当家人睡着后,他独自一人起床继续抄写文件,月结算工钱时,父亲因为得到很多工钱十分高兴,但很担心儿子的学习,于是十分生气责备儿子。到后来由于叙利奥还是不停息夜夜工作,并没有因为父亲的责骂而停止抄写。最后,累坏了身体,学习也一落千丈,父亲对他很失望。到最后父亲偶然一次起来想要观察儿子,却发生了事情的真相十分后悔责备孩子,心中十分感动。

这本书让我懂得了爱的真正含义,让我明白了我们其实身边就有许多爱。父母对我们的无微不至的爱,老师对学生的细心教导,朋友之间的相互帮助。静下心来,深深体会你会发现我们是多么的幸福。

最新爱的教育读后感范文【篇3】

一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注重到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他非凡重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》布满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品,这是我的读后感。

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